這是一個關(guān)于精彩透了和糟糕透了課件PPT，主要是學(xué)會生字詞，理解詞語意思。了解課文的主要內(nèi)容，通過人物動作、語言和心理活動描寫的語句，體會作者對父母不同的愛的理解，感受愛的不同表達(dá)方式。并學(xué)習(xí)其寫作方法 等內(nèi)容。

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教學(xué)目標(biāo)dbA紅軟基地
想一想dbA紅軟基地
當(dāng)“我”寫了第一首詩后，母親是怎樣評價的？dbA紅軟基地
“我”的表現(xiàn)怎樣？dbA紅軟基地
父親是怎樣評價的？dbA紅軟基地
為什么父母的評價會截然相反呢？dbA紅軟基地
做一做dbA紅軟基地
找出有關(guān)母親、“我”、父親的動作、神態(tài)、語言描寫的詞句。并把你的理解和感受標(biāo)注在書上。dbA紅軟基地
母親一念完那首詩，眼睛亮亮地，興奮地嚷著：“巴迪，這是你寫的嗎？多美的詩�。【�彩極了！她摟著我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落在我的身上。dbA紅軟基地
我既靦腆又得意洋洋，點(diǎn)頭告訴她這首詩確實(shí)是我寫的。dbA紅軟基地
我的眼睛濕潤了，頭也沉重得抬不起來。dbA紅軟基地
我再也受不了了。我沖出飯廳，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上痛哭起來。dbA紅軟基地
練一練dbA紅軟基地
請同學(xué)們根據(jù)前面的語言，辨析人物的心情，寫出人物當(dāng)時的神態(tài)、動作、語言等。dbA紅軟基地
（1）聽到這個好消息，我（                  ）dbA紅軟基地
（2）看到媽媽買的生日蛋糕，我（          ）dbA紅軟基地
（3）拿著不及格的卷子，我（                ）dbA紅軟基地
（4）等了半天，他也不來，我（            ）dbA紅軟基地
一個人的童年對他將來人生道路的成功起很大的決定作用，《教育與孩子》這詩就說明了這一點(diǎn)。齊讀：dbA紅軟基地
課文的主要內(nèi)容dbA紅軟基地

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“精彩極了”和“糟糕透了”教案課件PPT：這是一個關(guān)于“精彩極了”和“糟糕透了”教案課件PPT，主要是 自由朗讀“記得七八歲的時候 ……為那首詩爭吵著 ” ，思考：1．當(dāng)“我”寫了第一首詩后，母親和父親的評價是什么？分別用直線和波浪線畫出。并想一想，歡迎下載“精彩極了”和“糟糕透了”教案課件PPT。這句話寫出 了“我”對母親“精彩極了”的贊揚(yáng)聲和父親“糟糕透了”的批評聲，都有了一個正確認(rèn)識，那就是父母共同的出發(fā)點(diǎn)——“愛”。

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