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《蘭亭集序》，行書(shū)法帖。章法、結(jié)構(gòu)、筆法很完美，是王51歲時(shí)得意之作。歷代推為“天下行書(shū)第一”（米芾），后人評(píng)“右軍字體，古法一變。其雄秀之氣，出于天然，故古今以為師法。”表現(xiàn)了他書(shū)法藝術(shù)的最高境界。他的氣度、風(fēng)神、襟懷、情愫得到充分表現(xiàn)�？上П豢釔�(ài)書(shū)法的唐太宗作為殉葬品入昭陵，從此真跡永絕。唐太宗把臨本、摹本分賜親信大臣，也算做了一些推廣普及工作。j9E紅軟基地
學(xué)習(xí)目標(biāo)：j9E紅軟基地
1、文學(xué)常識(shí)：《蘭亭集序》及王羲之。j9E紅軟基地
2、整體把握文章的內(nèi)容，理清文章的思路及情感脈絡(luò)。j9E紅軟基地
3、疏通文意，積累重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞的意義用法。并背誦全文。j9E紅軟基地
序與跋j9E紅軟基地
①介紹或評(píng)述一部著作或文章，有如現(xiàn)在的“引言”“前言”。j9E紅軟基地
   序一般寫(xiě)在書(shū)籍或文章的前面，列于書(shū)后的叫“后序”、“跋”；j9E紅軟基地
②贈(zèng)序，臨別時(shí)以詩(shī)文相贈(zèng)所用的一種文體，多抒發(fā)敬重勸勉依戀之情；j9E紅軟基地
③書(shū)序，對(duì)一篇文章或一部著作內(nèi)容的介紹、評(píng)述文字。j9E紅軟基地
④序言，有自己作的，叫“自序”；也有請(qǐng)他人寫(xiě)的，叫“他序”，j9E紅軟基地
正確讀出下列詞語(yǔ)：j9E紅軟基地
 1 、癸丑          會(huì)稽        修禊j9E紅軟基地
2 、激湍          流觴       形骸j9E紅軟基地
3、 趣舍          嗟悼       彭殤j9E紅軟基地
快樂(lè)主要表現(xiàn)在以下哪幾個(gè)方面？j9E紅軟基地
     群賢……集j9E紅軟基地
崇山……右j9E紅軟基地
一觴……情j9E紅軟基地
天朗……暢j9E紅軟基地
仰觀……娛j9E紅軟基地
自學(xué)指導(dǎo)j9E紅軟基地
每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。后之視今，亦猶今之視昔。悲夫！故列敘時(shí)人，錄其所述。雖世殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。j9E紅軟基地
第三課時(shí)j9E紅軟基地
翻譯句子：j9E紅軟基地
      1、或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)；j9E紅軟基地
            或因寄所托，放浪形骸之外。j9E紅軟基地
2、j9E紅軟基地
研讀第三、四段j9E紅軟基地
     第二部分（3、4自然段）：j9E紅軟基地
     抒情、議論，由欣賞良辰美景、流觴暢飲，而引發(fā)出樂(lè)與憂、生與死的感慨。j9E紅軟基地
2.俯仰人生，為何而痛?j9E紅軟基地
俯仰一世，老之將至   人生短暫之痛j9E紅軟基地
所之既倦，情隨事遷   世事無(wú)常之痛j9E紅軟基地
向之所欣，已為陳?ài)E   往事不再之痛j9E紅軟基地
修短隨化，終期于盡   生死難測(cè)之痛j9E紅軟基地
3.俯仰古今，悲在何處?j9E紅軟基地
    每覽昔人興感之由，若合一契j9E紅軟基地
一死生為虛誕        齊彭殤為妄作j9E紅軟基地
后之覽者，j9E紅軟基地
    亦將有感于斯文j9E紅軟基地
思路：j9E紅軟基地
對(duì)偶修辭j9E紅軟基地
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