這是一個(gè)關(guān)于《烏鴉喝水》第二課時(shí)課件PPT模板，主要是讀準(zhǔn)字詞，理解詞語(yǔ)，輕聲讀課文第二、三自然段,思考:烏鴉想出了什么辦法使自己喝到水?它是怎么做的，用“—”在文中標(biāo)出。一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？烏鴉看見(jiàn)旁邊有許多小石子，想出辦法來(lái)了。烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。更多內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載《烏鴉喝水》第二課時(shí)課件PPT模板哦。

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學(xué)路導(dǎo)航6Cs紅軟基地
一、自由找一找：6Cs紅軟基地
   邊聽(tīng)學(xué)生輕聲讀課文第一自然段，邊有順序地找出帶有“水”字的詞語(yǔ)，用“ ~~~”劃出。6Cs紅軟基地
二、對(duì)子說(shuō)：跟你的對(duì)子說(shuō)一說(shuō)，互相補(bǔ)充。6Cs紅軟基地
三、全班展：全班學(xué)生展示交流。6Cs紅軟基地
展示導(dǎo)航6Cs紅軟基地
一只烏鴉口渴了，到處（）。烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子，瓶子里（）�？墒�，瓶子里（），瓶口又小，烏鴉（）。怎么辦呢？6Cs紅軟基地
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