這是一個關于26那片綠綠的爬山虎(完整版)課件PPT，主要是課文先寫葉圣陶先生給“我”修改作文的事：“我”看到了葉老對作文的修改，閱讀了葉老的簡短評語，對葉老的人品產(chǎn)生了初步印象，也樹立了寫作的信心。主要是了解作者簡介，理解課文的主要內(nèi)容，讀準字詞，理解詞語，自由讀課文，想想課文主要寫了葉圣陶爺爺和我的哪兩件事？課文可以分成幾部分？歡迎點擊下載哦。

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        26.那片綠綠的爬山虎sSZ紅軟基地
（1）使得句子干凈了也規(guī)范了。　　sSZ紅軟基地
如果你就是當年的肖復興，讀著這樣的sSZ紅軟基地
  評語，你會有怎樣的感受？sSZ紅軟基地
讀了這段評語，你能體會到這字里行間還包含了怎樣的情感？sSZ紅軟基地
這件事情讓你在寫作文上學到什么?sSZ紅軟基地
用字準確sSZ紅軟基地
長句變短句sSZ紅軟基地
句子規(guī)范sSZ紅軟基地
事例要具體真實sSZ紅軟基地
深受感動sSZ紅軟基地
親切自然sSZ紅軟基地
好作文是修改出來的sSZ紅軟基地
你從哪些句子看出葉老先生人格的美？sSZ紅軟基地
我雖然未見葉老先生的面，卻從他的批改中感受到他的認真、平和以及溫暖，如春風拂面。sSZ紅軟基地
我感到意外：像葉老先生那樣的大作家，居然要見一個初中生。sSZ紅軟基地
葉老先生見了我，像會見大人一樣同我握了握手，一下子讓我覺得距離縮短了不少。sSZ紅軟基地
思考：sSZ紅軟基地
 “我”在哪里見到了爬山虎？sSZ紅軟基地
課文哪些地方描寫了爬山虎？能找出來嗎？sSZ紅軟基地
來表現(xiàn)出“我”受到葉圣陶老先生的鼓勵后來到sSZ紅軟基地
作品就是這么寫的 ───sSZ紅軟基地

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