這是一個關(guān)于20《落日的幻覺》課件PPT模板，主要是了解作者簡介，理解課文內(nèi)容，本文是什么說明文？主要運用什么順序？本文可分為幾個部分？重點研讀，合作探究等。本文是一篇事理說明文，為讀者揭示了落日產(chǎn)生奇異景象的原因，因此，本文主要運用邏輯順序，即從現(xiàn)象到本質(zhì)。由于地球表面和大氣層都是彎曲的，接近地平線的太陽的光線穿過大氣層時，其距離遠大于高層，所以進入底層的光線迅速衰減，再加上太陽沉入地平線后所造成的地球影子，就呈現(xiàn)出天空中藍灰色的暗��；而高層大氣密度小，光散射弱，就產(chǎn)生了暗弧上的亮弧，歡迎點擊下載20《落日的幻覺》課件PPT模板哦。

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落日的幻覺XNZ紅軟基地
自主學習要求：XNZ紅軟基地
自讀課文，提煉有關(guān)幻覺及成因的重點信息語句。XNZ紅軟基地
理清本文的結(jié)構(gòu)順序。 XNZ紅軟基地
獨立完成課后表格。XNZ紅軟基地
本文可分為幾個部分？XNZ紅軟基地
第一部分 （1~2）：XNZ紅軟基地
重點研讀，合作探究： XNZ紅軟基地
1、第1段從人們觀注日出和而不太重視欣賞日落寫起，引用兩句古詩文推測人們的心理，引用古詩文的作用是___________________，引出下一段對日落景象的描寫。 XNZ紅軟基地
2、第2段主要運用           的表達方式，寫日落時的種種景觀。這樣寫的好處是                              __。XNZ紅軟基地
3、第3段在全文結(jié)構(gòu)上屬于                ，在內(nèi)容上起著                的作用。點明這種奇異的景象其實是人的一種幻覺，引出下文對這種幻覺產(chǎn)生原因的說明。 XNZ紅軟基地
重點研讀，合作探究： XNZ紅軟基地
重點研讀，合作探究： XNZ紅軟基地
5、第5段中的“這種奇妙的大氣光學現(xiàn)象”指的是什么？XNZ紅軟基地
重點研讀，合作探究： XNZ紅軟基地
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7、這四段內(nèi)容在解釋落日的各種幻覺現(xiàn)象時主要遵循什么順序的？XNZ紅軟基地
課堂拓展延伸： XNZ紅軟基地
示例：XNZ紅軟基地
          我們在黎明的曙色中等待了大約半個鐘頭，才看到旭日露出小小的一角，輝映著朝霞，賽似剛從高爐里傾瀉出來的鋼水，光芒四射，令人不敢張開眼睛直視。過了一會兒，紅日冉冉上升，光照云海，五彩繽紛，燦若錦繡。那時恰好有一股勁的山風吹來，云煙四散，峰壑松石，在彩色的云海中時隱時現(xiàn)，瞬息萬變，猶如織錦上面的裝飾圖案，每幅都換一個樣式。這樣的景色霞光，我們就是在彩色圖片和彩色電影中也很難看得到的。XNZ紅軟基地
                                               黃秋耘《黃山秋行》 XNZ紅軟基地
示例：XNZ紅軟基地
           等著，等著，天色由黎明的魚肚白色，逐漸成淡藍色。大家全神貫注的凝視對面的山峰，中央山脈的頂峰亮了，接著一片霞光四射，只一眨眼，如輪的旭日躍升而出。先是一角、半圓、全圓，剎時萬道金光投向大地，山林亮了，幽谷亮了，溪水也亮了，四野青翠欲滴，陽光普照大地，又是嶄新的一天！XNZ紅軟基地
                                   鮑曉暉《阿里山今昔》 XNZ紅軟基地
示例：XNZ紅軟基地
海上的日出XNZ紅軟基地
巴金XNZ紅軟基地
  為了看日出，我常常早起。那時天還沒有大亮，周圍非常清靜，船上只有機器的響聲。XNZ紅軟基地
　　天空還是一片淺藍，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴大它的范圍，加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。XNZ紅軟基地
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