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黃鶴樓送孟浩然之廣陵板書(shū)課件PPT下載

素材大。
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素材授權(quán):
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素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時(shí)間:
2017-10-25
素材編號(hào):
40062
素材類(lèi)別:
語(yǔ)文課件

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黃鶴樓送孟浩然之廣陵板書(shū)課件PPT

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探究學(xué)習(xí) 分析課文 1.文章寫(xiě)出了黃鶴樓的什么特征? 2.從原文中哪些語(yǔ)句可以看出? 3.哪一句話(huà)寫(xiě)出了黃鶴樓的價(jià)值?   ①涉及南朝梁任舫所著,大抵掇拾古代筆記、小說(shuō)中志怪故事而成書(shū)的一句是_______________。    ②文段首先交代黃鶴樓的___________、____________,接著寫(xiě)黃鶴樓的巍峨高大和登樓___________,最后從側(cè)面寫(xiě)黃鶴樓的_____________。讀者吟來(lái),如臨仙境。    ③文中概括黃鶴樓外觀(guān)特征的句子是 。 ④對(duì)這篇文章解釋與分析,不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )    A.費(fèi)祎登仙的傳說(shuō),給全文抹上了神秘的浪漫主義色彩。    B.“荊吳形勝之最”這一句,是對(duì)黃鶴樓的重要性的扼要概括。    C. 對(duì)黃鶴樓景物的描寫(xiě),有上有下,有遠(yuǎn)有近,有內(nèi)有外,也避實(shí)就虛,行文善變,情趣盎然。    D.這篇文章表達(dá)了作者熱愛(ài)山川勝跡和仰慕仙人的思想感情。 ⑤文中有四個(gè)對(duì)偶句,上下句意思相似、相近、相補(bǔ)、相襯,它們是:_________________;____________; ________________;____________    ⑥說(shuō)說(shuō)文段的結(jié)構(gòu)方面有怎樣的特色。       ⑦歷史上,人們將湖北武昌的黃鶴樓、江西南昌的滕王閣、湖南岳陽(yáng)的岳陽(yáng)樓,并稱(chēng)為江南三大樓。滕王閣因有______的《滕王閣序》而聞名,岳陽(yáng)樓因有________的《岳陽(yáng)樓記》而更為人知。有關(guān)黃鶴樓的詩(shī)文有______的《黃鶴樓》,李白的《___________________》等。 本文的語(yǔ)言很有特色,試舉例加以賞析。 本文句式整散結(jié)合,富有變化。文中多用四字句,雜以三字、五字、六字、七字和八字句,并不時(shí)地加上一些虛詞,使語(yǔ)意疏密有致,流轉(zhuǎn)自如,感情充沛,節(jié)奏鮮明。如文中一連用了八個(gè)四字句,對(duì)黃鶴樓的形態(tài),刻畫(huà)盡致,氣勢(shì)流暢,接著用了一個(gè)八字句,“亦荊吳形勝之最也”,帶著強(qiáng)烈的主觀(guān)色彩和贊嘆的語(yǔ)氣,并用虛詞“亦……也”來(lái)表示判斷和陳述的語(yǔ)氣,使文氣得到了舒緩。言有盡而意無(wú)窮,余音裊裊,耐人回味。 全文用對(duì)偶句或?qū)ε级陶Z(yǔ)有八組之多,有鋪陳,有夸張,有比喻,對(duì)黃鶴樓進(jìn)行多角度的描寫(xiě)。如用“事列《神仙》之傳。跡存《述異》之志。 ”一組對(duì)偶句,強(qiáng)調(diào)了黃鶴樓名稱(chēng)由來(lái)之證據(jù)充足。又如用“聳構(gòu)巍峨,高標(biāo)巃嵸”一組對(duì)偶句極力鋪陳黃鶴樓高大雄偉之能事。又如,“坐窺井邑,俯拍云煙 ”一組對(duì)偶,生動(dòng)形象的描寫(xiě)了登樓觀(guān)賞景物之情態(tài)。 再見(jiàn)zbI紅軟基地

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