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散步作者 ： 莫懷戚 檢查生字詞 嫩芽（ ） 熬 （ ） 霎時(shí)（ ） 分歧（ ） 拆散（ ） 水波粼粼（ ）各得其所： 分歧： 首先請(qǐng)男同學(xué)朗讀1-3自然段，邊讀邊思考，找出散步的人、時(shí)、地、原因。 請(qǐng)女同學(xué)讀4-5自然段， 思考：“我”怎么會(huì)看見(jiàn)這田野美麗的春景就想起“生命”來(lái)了？ 1、春天萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是新的，很有生命力，所以想到生命。 2、因?yàn)槟赣H戰(zhàn)勝了寒冬，戰(zhàn)勝了疾病，使自己的生命得以維持。作者觸景生情，聯(lián)想到，感悟到生命。 請(qǐng)全體同學(xué)把剩下的三個(gè)自然段齊聲朗讀讀一遍 ，思考以下幾個(gè)問(wèn)題。 1、散步過(guò)程中發(fā)生了什么樣的分歧？ 2、解決分歧取決于誰(shuí)？分析：課文最后一句說(shuō)：“好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。”我們?cè)趺蠢斫膺@句話？ 學(xué)完這篇文章，你說(shuō)說(shuō)這四個(gè)人物的主要性格特點(diǎn)是什么？這是一個(gè)怎樣的家庭？練習(xí)：聯(lián)系你的生活體驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)生活中能展現(xiàn)親情的故事。hHj紅軟基地

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