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- 素材格式:
- .ppt
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- 上傳時(shí)間:
- 2017-09-29
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- 39897
- 素材類(lèi)別:
- 語(yǔ)文課件
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這是一個(gè)關(guān)于湖心亭看雪優(yōu)質(zhì)課教案PPT,主要是解釋下列加點(diǎn)的詞。找出下列各組加點(diǎn)字含義或用法相同的一項(xiàng),補(bǔ)出下列語(yǔ)句的省略成分,理解字詞,了解課文的主要內(nèi)容,完成課后的練習(xí)題,歡迎點(diǎn)擊下載湖心亭看雪優(yōu)質(zhì)課教案PPT哦。⒀問(wèn)姓名答地點(diǎn)是何道理?為何不及姓名?都是客居他鄉(xiāng),勾起思鄉(xiāng)之情,寄托自己對(duì)故國(guó)的思念。⒁文章開(kāi)頭說(shuō)“獨(dú)往湖心亭看雪”,后來(lái)又寫(xiě)到“舟中人兩三!保@是否矛盾?在作者看來(lái),蕓蕓眾生不可為伍,比如舟子,雖然存在卻猶如不存在,反映了作者那文人雅士式的孤高自賞的情感態(tài)度。⒂說(shuō)說(shuō)你從這篇文章中讀出了作者怎樣的心境。①表達(dá)了作者閑適恬靜、遠(yuǎn)離世俗的雅趣。②含蓄表達(dá)了作者對(duì)故國(guó)的懷念。③表達(dá)了作者幽深的眷戀和感傷的情懷。④寄托了作者對(duì)人生渺茫的深沉慨嘆。
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⑶ “舟中人兩三粒而已”,句中的“粒”能否改為“個(gè)”或者“位”? 不能。因?yàn)檎涫亲髡呦胂髲倪h(yuǎn)處或高出眺望湖心所看到的依稀可辨的情景;寫(xiě)人的渺小,更能顯示山水云天的蒼茫浩渺。 ⑷作者寫(xiě)雪景,為什么要著力去寫(xiě)堤、亭、舟、人? 側(cè)面烘托,由堤及亭,由亭到舟,由舟及人,層次清楚地描繪了一幅天地茫茫,渾然難辨,人融于景,物我相融的湖山雪夜水墨畫(huà),情趣盎然。
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