這是一個關(guān)于沁園春雪教案設(shè)計PPT，主要是了解作者簡介，理解詞語，了解課文的主要內(nèi)容，兩首詞的寓意。寫景、議論、抒情的結(jié)合；精練優(yōu)美的語言等，回答課后的問答題，歡迎點擊下載沁園春雪教案設(shè)計PPT哦。詩人筆下的北國雪景,空間極其廣闊,景色極其壯麗,令人感受到詩人豪邁的胸懷,雄偉的氣魄,對祖國山河的熱愛.

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詞——五十八字以內(nèi)為小令， 五十九字至九十字稱中調(diào)， 九十一字以上稱長調(diào)。 讀誰下列紅色字的讀音沁園春 莽莽分外 妖嬈成吉思汗 今朝數(shù)風(fēng)流人物 練習(xí)一: 詩人筆下的北國雪景，空間極其廣闊，景色極其壯麗，令人感受到詩人豪邁的胸懷，雄偉的氣魄，對祖國山河的熱愛. 練習(xí)二:仔細(xì)體會“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的含義。 體現(xiàn)詩人后來者居上的氣概，作為革命領(lǐng)袖而創(chuàng)造空前歷史業(yè)績的自信、自勵和抱負(fù)。 練習(xí)三:兩首詞的比較： 相同：都描寫了雪景，都有雄壯的氣勢，豪放的風(fēng)格。 不同：1、課文是借景抒懷之作，贊美祖國山河的壯麗，抒發(fā)詩人作為革命領(lǐng)袖的豪情壯志。這首詞是寫景敘事之作，描寫行軍的一個場景，表現(xiàn)工農(nóng)紅軍一往無前的戰(zhàn)斗氣概。 2、課文上片寫景下片議論。這首詞上片寫景下片敘事。 3、課文寫的是北國雪景，壯闊而美好，并有詩人的想象。這首詞寫的是南國雪景，雖有氣勢而難與課文相比，只是展現(xiàn)眼前的實景。 沁園春 長沙 一九二五年 獨立寒秋，， 湘江北去，橘子洲頭�？慈f山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由，悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮。 憶秦娥•婁山關(guān) 1935年2月西風(fēng)烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。七律《和柳亞子先生》 1949年4月29日 飲茶粵海未能忘，索句渝州葉正黃。三十一年還舊國，落花時節(jié)讀華章。牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長宜放眼量。莫道昆明池水淺，觀魚勝過富春江。r5z紅軟基地

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