這是一個關(guān)于沁園春雪教案PPT課件，主要是欣賞詩歌的四個樂章，詩歌朗讀應(yīng)注意些什么？概括詞上闋的主要內(nèi)容，詩人是怎樣由上闋對祖國山河的。贊美轉(zhuǎn)入對歷史人物的評點的？總結(jié)全詩。1936年2月，毛澤東同志率領(lǐng)紅軍長征部隊勝利到達陜北清澗縣袁家溝，準備渡河?xùn)|征，開赴抗日前線。為了視察地形，毛澤東同志登上海拔千米白雪覆蓋的塬上，當(dāng)“千里冰封”的大好河山展現(xiàn)在他眼前時，不禁感慨萬千，詩興大發(fā)，欣然命筆，寫下了這一首豪放之詞《沁園春·雪》。1945年日本帝國主義投降后，毛澤東親赴重慶與國民黨談判。1945年10月應(yīng)柳亞子要求，親筆書寫了這首詠雪詞贈他。作者回到延安后，重慶《新華日報》發(fā)表了柳亞子的和詞。11月4日，重慶《新民報》刊出傳抄件。其后，一些報紙相繼轉(zhuǎn)載。1951年1月8日，《文匯報》附刊曾將毛澤東同志贈柳的墨跡制版刊出，歡迎點擊下載沁園春雪教案PPT課件哦。

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欣賞詩歌的四個樂章hEo紅軟基地
賞析上闋hEo紅軟基地
1、概括詞上闋的主要內(nèi)容hEo紅軟基地
描寫北國雪景，贊美祖國壯麗河山。hEo紅軟基地
2、上闋描寫北國雪景，哪幾句是總寫？哪幾句是分寫？分寫的內(nèi)容有一個什么字總領(lǐng)？它領(lǐng)起的內(nèi)容有哪些？hEo紅軟基地
“北國風(fēng)光——萬里雪飄”是總寫，“望長城內(nèi)外——分外妖嬈”是分寫。分寫的內(nèi)容由“望”字總領(lǐng)，領(lǐng)起的內(nèi)容到“欲與天公試比高”。hEo紅軟基地
3、重要詞句的品味（從修辭、字詞、含       義等方面考慮）hEo紅軟基地
賞析下闋hEo紅軟基地
1、有感情地朗讀下闋，概括主要內(nèi)容。hEo紅軟基地
評價歷代英雄，抒發(fā)詩人的抱負。hEo紅軟基地
2、詩人是怎樣由上闋對祖國山河的。贊美轉(zhuǎn)入對歷史人物的評點的？hEo紅軟基地
“江山如此——競折腰”，承上啟下的過渡句。“嬌”是一種女性美，正與“紅裝素裹，分外妖嬈”相照應(yīng)。“引無數(shù)英雄競折腰”引出下文。“競”字寫盡了英雄之間激烈的斗爭，寫盡英雄之間的相繼崛起，“折腰”的形象，最能概括每一個英雄人物的奮斗動機和奮斗姿態(tài)。hEo紅軟基地
總結(jié)全詞hEo紅軟基地
1、這首詞的寫景、議論和抒情是怎樣結(jié)合在一起的？hEo紅軟基地
    這首詞是一首雄壯的抒情詩。它的抒情是與寫景、議論有機結(jié)合、渾然一體的。上片寫景，大氣磅礴、氣象雄渾，而又寓情于景，句句洋溢著熱愛祖國山河的豪情，“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”三句，更是贊美之情溢于言表。下片議論，即上片之景而生情，由祖國河山的壯麗，想到無數(shù)英雄為之傾倒，并對歷代英雄加以評說而寓情于議，蘊含詩人對祖國的深情，以及充滿自信的情懷。“俱往矣”由評論歷史人物落到贊揚當(dāng)代風(fēng)流人物，使全詞的思想境界達到高峰，點明主題，抒發(fā)了詩人的豪情壯志。 景中含情，議中寓情，具有極強的感染力。hEo紅軟基地
2、這首詞語言上有什么特點？hEo紅軟基地
    語言非常凝練、貼切、極富表現(xiàn)力，節(jié)奏鮮明。hEo紅軟基地
詠雪詩句集錦hEo紅軟基地
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