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- 素材大。
- 3.76 MB
- 素材授權(quán):
- 免費下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2015-11-16
- 素材編號:
- 16837
- 素材類別:
- 家長會課件
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這是一個有關(guān)于6年級家長會課件免費版,主要介紹了中考質(zhì)量分析、六年級的重要性、教育教學(xué)措施、家長如何配合老師對孩子進行教育等內(nèi)容,想了解詳情的可以點擊6年級家長會課件免費版下載。
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秀延小學(xué)
2011年六年級(1)班
家長會
二、介紹六年級的重要性: 大家都知道,小學(xué)六年級,是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,對學(xué)生的一生具有重要的意義;同時,小學(xué)六年級,也是小學(xué)與初中的接軌點,學(xué)生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)和新的評價。我們應(yīng)該認識到,六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。
首先,作為家長,我們應(yīng)該清醒認識這段時間學(xué)習(xí)對你的孩子的重要性
第二、這段時間學(xué)習(xí)關(guān)系著你的孩子將來學(xué)習(xí)的積極性,以及學(xué)習(xí)的興趣。如果你的孩子以較好的成績步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說:態(tài)度決定一切?梢娺@對他的學(xué)習(xí)影響是十分大的;
第三、有一部分家長希望自己的孩子升入一個比較好的初中。能夠在將來有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境;那這段時間學(xué)習(xí)就是必經(jīng)的一道坎;某種程度上說這也可能是你的孩子在這個社會對將來人生第一次抉擇,一次可能并不是自覺的抉擇。但的確是隱含著的,真實存在的社會現(xiàn)實。
1.學(xué)校特別重視畢業(yè)班的工作,畢業(yè)班的教育教學(xué)工作是我們學(xué)校本學(xué)期工作計劃的重點工作。上周,學(xué)校特別召開了六年級全體教師會議,學(xué)校各部門都為畢業(yè)班的工作開綠燈,做好一切服務(wù)。 2.加強對畢業(yè)班的過程管理。學(xué)校主任深入畢業(yè)班聽課、查教師備課及作業(yè)批改,了解教師的教學(xué)情況與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教學(xué)分兩個階段完成,即前十個周完成新課1—4單元教學(xué)任務(wù),期中考試。后10個周進行5—7單元,總復(fù)習(xí),期末考試。時間緊,任務(wù)重,希望各位家長能給予大力配合。
3.做好學(xué)生平時質(zhì)量檢測和分析工作。我們在每次測試后,都要對成績進行認真分析,采取切實可行的輔導(dǎo)措施,最大程度提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。 4.集中訓(xùn)練與個別輔導(dǎo)相結(jié)合。我們根據(jù)學(xué)生的具體情況,利用早輔導(dǎo)、下午自習(xí)等時間,既進行集中訓(xùn)練,又進行個別輔導(dǎo)。
5、當然每個學(xué)生有其個體的能力,有的學(xué)生表現(xiàn)的是懶散,在校和家庭作業(yè)都有不完成的現(xiàn)象;有的學(xué)生內(nèi)化知識較慢,老師講解幾次三番還記不住;有的學(xué)生自控能力差,一不留神他就會走下坡路;對于這種種學(xué)生,我們采取因材施教的原則,盡量讓其掌握所學(xué)知識。但更需要的是家長的管理與耐心的指導(dǎo)。畢竟你面對的是一個孩子,若放任孩子發(fā)展,那你毀了的是你的孩子一生的前途。你毀的起嗎?
四、家長如何配合老師對孩子進行教育:
(1)、要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這會讓你的孩子受益一生。
(2)、要加強對孩子的學(xué)習(xí)監(jiān)督。
(3)、要營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(4)、加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。
(5)、加強對孩子們的身體健康方面關(guān)心。
(6)、加強對孩子的課外時間管理。
三、六年級學(xué)生特點 1、學(xué)習(xí)方面:隨著年級的增高,孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了,內(nèi)容增加了,難度加大了,作業(yè)量相對多了,學(xué)習(xí)方法改變了。現(xiàn)在有的學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正,上課不認真聽講, 因此作業(yè)無法完成,分析原因,有客觀的:由于智力等因素不會做。但更主要的是上課不注意聽講,老是開小差,對老師布置的作業(yè)就一籌莫展了。
家庭應(yīng)采取的措施
確保孩子的睡眠時間:
不要盲目為孩子加很多額外作業(yè);
不要用課外各種班兒占去孩子全部的課余生活;
假如學(xué)校幾科老師互相之間在某一天沒有協(xié)調(diào)好,使學(xué)生作業(yè)量太多,家長有權(quán)不讓孩子做,然后可以給我寫個條兒(不愿透露姓名,告知班級即可),我來協(xié)調(diào)。
四、怎樣做到高效學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許兩方面的內(nèi)容,家長應(yīng)著重從以下兩個方面進行培養(yǎng): 第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間,對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo),孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強,孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起來后做晨讀,放學(xué)后復(fù)習(xí)功課、做作業(yè),晚飯后讀書等等,都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),并使這些活動為孩子接受,逐漸成為習(xí)慣。 第二、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動,家長應(yīng)當有意識地加以指導(dǎo),并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步。
家庭應(yīng)采取的措施
創(chuàng)造條件引導(dǎo)孩子進行鍛煉:
跳繩、踢毽……
帶孩子散步;
陪孩子多接觸大自然。
培養(yǎng)孩子鍛煉的習(xí)慣、興趣:
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六年級家長會ppt