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觀潮說(shuō)課ppt課件,主要是了解錢塘潮的形成,作者簡(jiǎn)介,理解課文的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)重點(diǎn)生字詞語(yǔ)。 劃分層次段落大意,以及完成課后練習(xí)題等,歡迎點(diǎn)擊觀潮說(shuō)課ppt課件下載哦!队^潮》是南宋文人周密的經(jīng)典作品,節(jié)選自《武林舊事》第三卷。本文通過(guò)描寫作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮頭過(guò)后的景象,以及觀潮的盛況,將自然美、人情美巧妙地交織在一起,用十分精練的筆墨,分四段描繪出海潮的壯觀景象,水軍演習(xí)的動(dòng)人情景,弄潮健兒的英姿颯爽和觀潮人群的驚嘆不已,使讀者身歷其境。
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錢塘江潮是由天體引力和地球自轉(zhuǎn)的離心力作用加上杭州灣的喇叭口特殊地形而形成的特大涌潮。每年農(nóng)歷八月十八前后,潮勢(shì)達(dá)到極盛。
作者
周密,字公謹(jǐn),號(hào)草窗。原籍濟(jì)南,后遷吳興(今屬浙江)。南宋文學(xué)家。宋末曾做過(guò)義烏縣官等職,宋滅之后不再做官。他的詩(shī)文都有成就,又能書畫!队^潮》選自《武林舊事》,是他進(jìn)入元朝后所寫。
正音
浙江/之潮,天下/之偉觀也。自/既望以至/十八日為盛。方/其遠(yuǎn)出/海門,僅如/銀線;既而/漸近,則/玉城/雪嶺/際天/而來(lái),大聲/如雷霆,震撼/激射,吞天/沃日,勢(shì)極/雄豪。楊誠(chéng)齋/詩(shī)云“海涌/銀為郭,江橫/玉系腰”者/是也。
每歲/京尹出浙江亭/教閱水軍,艨艟/數(shù)百,分列/兩岸;既而/盡奔騰/分合/五陣/之勢(shì),并有/乘騎/弄旗/標(biāo)槍/舞刀/于水面/者,如履/平地。倏爾/黃煙四起,人物/略不相睹,水爆/轟震,聲如/崩山。煙消/波靜,則/一舸無(wú)跡,僅有/“敵船”/為火所焚,隨波/而逝。
吳兒/善泅者/數(shù)百,皆/披發(fā)文身,手持/十幅大彩旗,爭(zhēng)先/鼓勇,溯迎/而上,出沒于/鯨波/萬(wàn)仞中,騰身/百變,而/旗尾/略不沾濕,以此/夸能。
江干/上下十余/間,珠翠/羅綺溢目,四馬/塞途,飲食百物/皆倍穹常時(shí),而/僦賃看幕,雖席地/不容間也。
翻譯 觀潮
浙江/之潮,天下/之偉觀也。自/既望以至/十八
為盛。方/其遠(yuǎn)出/海門,僅如/銀線;既而/漸近
則/玉城/雪嶺/際天/而來(lái),大聲/如雷霆,震撼/激
射,吞天/沃日,勢(shì)極/雄豪。楊誠(chéng)齋/詩(shī)云“海涌/銀
為郭,江橫/玉系腰”者/是也。
浙江/之潮,天下/之偉觀也。自/既望以至/十八
日為盛。方/其遠(yuǎn)出/海門,僅如/銀線;既而/漸
近,則/玉城/雪嶺/際天/而來(lái),大聲/如雷霆,
震撼/激射,吞天/沃日,勢(shì)極/雄豪。楊誠(chéng)齋/詩(shī)
云“海涌/銀為郭,江橫/玉系腰”者/是也。
每歲/京尹出浙江亭/教閱水軍,艨艟/數(shù)百,分列/
兩岸;既而/盡奔騰/分合/五陣/之勢(shì),并有/乘騎/
弄旗/標(biāo)槍/舞刀/于水面/者,如履/平地。倏爾黃
煙四起,人物略不相睹,水爆轟震,聲如崩山。
煙消波靜,則一舸無(wú)跡,僅有“敵船”為火所焚,
隨波而逝。
每歲/京尹出浙江亭/教閱水軍,艨艟/數(shù)百,分列/
兩岸;既而/盡奔騰/分合/五陣/之勢(shì),并有/乘騎/弄
旗/標(biāo)槍/舞刀/于水面/者,如履/平地。倏爾/黃煙四
起,人物/略不相睹,水爆/轟震,聲如/崩山。煙消
/波靜,則/一舸無(wú)跡,僅有/“敵船”/為火所焚,隨波
/而逝。
吳兒善泅者數(shù)百,皆披發(fā)文身,手持十幅大彩旗,
爭(zhēng)先鼓勇,溯迎而上,出沒于鯨波萬(wàn)仞中,騰身百
變,而旗尾略不沾濕,以此夸能.
江干上下十余里間,珠翠羅綺溢目,車馬塞途,飲
食百物皆倍穹常時(shí),而僦賃看幕,雖席地不容間也。
吳兒/善泅者/數(shù)百,皆/披發(fā)文身,手持/十幅大彩旗,
爭(zhēng)先/鼓勇,溯迎/而上,出沒于/鯨波/萬(wàn)仞中,
騰身/百變,而/旗尾/略不沾濕,以此/夸能。
江干/上下十余/里間,珠翠/羅綺溢目,四馬/塞途,
飲食百物/皆倍穹常時(shí),而/僦賃看幕,雖席地/不容間也。
一詞多義
1.方:
方其遠(yuǎn)出海門
方出神
方七百里
2.觀:
觀潮
天下之偉觀也
3.僅:
僅有“敵船”為火所焚
僅如銀線
4.為:
“敵船”為火所焚
海涌銀為郭
自既望以至十八日為盛
5.以:
以此夸能
自既望以至十八日為盛
6.勢(shì):
勢(shì)極雄豪
既而盡奔騰分合五陣之勢(shì)
7.能:
以此夸能
未復(fù)有能與其奇者
1.以:
自既望以至十八日為盛。
以此夸能。
2.為:
自既望以至十八日為盛。
海涌銀為郭。
僅有“敵船”為火所焚。
3.而:
則玉城雪嶺際天而來(lái)。
而旗尾略不沾濕。
而僦賃看幕,雖席地不容閑也。
詞類活用
①天下之偉觀也
②既而盡奔騰分合五陣之勢(shì)
③皆披發(fā)文身
④并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者
⑤飲食百物皆倍穹常時(shí)。
古今異義
①方其遠(yuǎn)出海門
②則玉城雪嶺際天而來(lái)
③吞天沃日
④既而盡奔騰分合五陣之勢(shì)
⑤并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者
⑥人物略不相睹
⑦皆披發(fā)文身
⑧每歲京尹出浙江亭教閱水軍
⑨江干上下十余里間
賞析
第一段寫海潮的雄偉壯觀。
第二段寫水軍演習(xí)的動(dòng)人情景。
第三段寫弄潮健兒的英姿。
第四段寫觀潮人眾之多。
浙江/之潮,天下/之偉觀也。自/既望以至/十八日為盛。方/其遠(yuǎn)出/海門,僅如/銀線;既而/漸近,則/玉城/雪嶺/際天/而來(lái),大聲/如雷霆,震撼/激射,吞天/沃日,勢(shì)極/雄豪。楊誠(chéng)齋/詩(shī)云“海涌/銀為郭,江橫/玉系腰”者/是也。
第一段是怎樣寫海潮的雄偉壯觀的景象的?
先用一句“浙江之潮,天下之偉觀也”總結(jié)全文,點(diǎn)示題旨,
接著交待海潮最盛的時(shí)間。
然后對(duì)潮水作正面描繪,
最后用楊誠(chéng)齋的詩(shī)句對(duì)上文作形象概括,呼應(yīng)首句,又為下文作鋪墊。
每歲/京尹出浙江亭/教閱水軍,艨艟/數(shù)百,分列/兩岸;既而/盡奔騰/分合/五陣/之勢(shì),并有/乘騎/弄旗/標(biāo)槍/舞刀/于水面/者,如履/平地。倏爾/黃煙四起,人物/略不相睹,水爆/轟震,聲如/崩山。煙消/波靜,則/一舸無(wú)跡,僅有/“敵船”/為火所焚,隨波/而逝。
這是一種動(dòng)靜相襯的寫法,為下文別開生面的另一場(chǎng)水上表演作了鋪墊。
吳兒/善泅者/數(shù)百,皆/披發(fā)文身,手持/十幅大彩旗,爭(zhēng)先/鼓勇,溯迎/而上,出沒于/鯨波/萬(wàn)仞中,騰身/百變,而/旗尾/略不沾濕,以此/夸能。
“披發(fā)文身”、“手持大旗”、“爭(zhēng)先鼓勇”,寫出了壯士形象。
“溯迎而上”“騰身百變,而旗尾略不沾濕”,更突出了勇士的絕技。
江干/上下十余/間,珠翠/羅綺溢目,四馬/塞途,飲食百物/皆倍穹常時(shí),而/僦賃看幕,雖席地/不容間也。
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