楊修之死ppt優(yōu)質(zhì)課素材，選自《三國(guó)演義》，《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，學(xué)習(xí)《楊修之死》應(yīng)和課外閱讀《三國(guó)演義》結(jié)合起來(lái)。體會(huì)人物形象塑造的精妙之處。整體感知課文的主要內(nèi)容，層次段落大意等，歡迎點(diǎn)擊楊修之死ppt優(yōu)質(zhì)課素材下載哦。

楊修之死ppt優(yōu)質(zhì)課素材是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類(lèi)型的PowerPoint.

Yang        xiu       zhi     si楊  修  之  死XtZ紅軟基地
課件設(shè)計(jì)：丘小云XtZ紅軟基地
2000-11-27XtZ紅軟基地
導(dǎo)學(xué)新概念：XtZ紅軟基地
《楊修之死》選自《三國(guó)演義》，《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，學(xué)習(xí)《楊修之死》應(yīng)和課外閱讀《三國(guó)演義》結(jié)合起來(lái)。XtZ紅軟基地
學(xué)習(xí)文學(xué)作品，要注意感悟。XtZ紅軟基地
結(jié)合《談?wù)勑≌f(shuō)》知識(shí)，體會(huì)人物形象塑造的精妙之處。XtZ紅軟基地
安排兩課時(shí)完成XtZ紅軟基地
教法及學(xué)法：XtZ紅軟基地
創(chuàng)境激情：創(chuàng)設(shè)民主和諧互動(dòng)的氛圍，師生情感溝通交流。XtZ紅軟基地
質(zhì)疑釋疑：師生共同質(zhì)疑釋疑，探索和解決問(wèn)題。XtZ紅軟基地
問(wèn)題討論：多角度，多思路，尋求多答案。培養(yǎng)發(fā)散思維。XtZ紅軟基地
想象聯(lián)想：對(duì)作品中創(chuàng)設(shè)的情境刻畫(huà)的人物進(jìn)行想象。聯(lián)系已有經(jīng)驗(yàn)，幫助理解新知。XtZ紅軟基地
一.自學(xué)指導(dǎo):XtZ紅軟基地
指導(dǎo):XtZ紅軟基地
自學(xué)小說(shuō)要注意XtZ紅軟基地
課內(nèi)外結(jié)合;XtZ紅軟基地
要注重自己感悟;XtZ紅軟基地
以抓人物思想性格為主.XtZ紅軟基地
預(yù)習(xí)作業(yè):XtZ紅軟基地
掃清文字障礙;給每個(gè)小故事定小標(biāo)題.XtZ紅軟基地
二. 聯(lián)想導(dǎo)入：聯(lián)系已有經(jīng)驗(yàn)，幫助理解新知。XtZ紅軟基地
《談?wù)勑≌f(shuō)》告訴我們小說(shuō)三要素是什么？情節(jié)與人物的關(guān)系？XtZ紅軟基地
你看過(guò)《三國(guó)演義》嗎？（小說(shuō)，電視，其它。）XtZ紅軟基地
你印象中的曹操或楊修是怎樣的人？你對(duì)他持什么態(tài)度？請(qǐng)描述出來(lái)。XtZ紅軟基地
三.整體感知：用樹(shù)狀結(jié)構(gòu)圖理出情節(jié)及結(jié)構(gòu)XtZ紅軟基地
     故事              XtZ紅軟基地
1.楊修被殺          XtZ紅軟基地
                   插          2.改建園門(mén)XtZ紅軟基地
                                 3.分食酥餅         XtZ紅軟基地
                                 4.語(yǔ)破奸心      XtZ紅軟基地
                                 5.輕視吳質(zhì)       XtZ紅軟基地
                                 6.教植斬吏          XtZ紅軟基地
                   敘          7.巧作答教XtZ紅軟基地
8.失利葬修                  XtZ紅軟基地
四.問(wèn)題討論XtZ紅軟基地
1.第一個(gè)小故事按時(shí)間順序是第幾個(gè)?XtZ紅軟基地
2.為什么用插敘?XtZ紅軟基地
3.曹操厚葬楊修追悔嗎?XtZ紅軟基地
4.雞肋一事誰(shuí)是誰(shuí)非?XtZ紅軟基地
5.楊修死因是什么?XtZ紅軟基地
通過(guò)故事情節(jié)的展開(kāi)刻畫(huà)人物展示性格XtZ紅軟基地
    (恃才) -----矛盾沖突-----  (忌才)XtZ紅軟基地
      楊修             故事              曹操XtZ紅軟基地
恃才放曠    1.楊修被殺          陰險(xiǎn)狡詐XtZ紅軟基地
才思敏捷    2.改建園門(mén)   插   城府很深XtZ紅軟基地
賣(mài)弄聰明    3.分食酥餅          表里不一XtZ紅軟基地
伺察敏銳    4.語(yǔ)破奸心          虛偽狡詐XtZ紅軟基地
輕率大意    5.輕視吳質(zhì)          剛愎自用        XtZ紅軟基地
果敢大膽    6.教植斬吏          殘忍歹毒XtZ紅軟基地
謀略不凡    7.巧作答教   敘   暗藏禍心XtZ紅軟基地
料事如神    8.失利葬修          固執(zhí)虛偽XtZ紅軟基地
五.探索突破XtZ紅軟基地
發(fā)表創(chuàng)見(jiàn):XtZ紅軟基地
你認(rèn)為最富表現(xiàn)力的詞句有哪些?           為什么?XtZ紅軟基地
質(zhì)疑釋疑:XtZ紅軟基地
提出學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的疑問(wèn)，大家?guī)椭�你解決.XtZ紅軟基地
六拓展遷移XtZ紅軟基地
如何為文?XtZ紅軟基地
如何作人?XtZ紅軟基地
進(jìn)中學(xué)以來(lái)所學(xué)的課文中給你印象最深的人物形象是那個(gè)?XtZ紅軟基地
思想性格有何特征?XtZ紅軟基地
聯(lián)想思維:根據(jù)當(dāng)前感知的事物概念或現(xiàn)象，想到與之相關(guān)的事物概念或現(xiàn)象的思維活動(dòng).是由此及彼的思維形式.XtZ紅軟基地
1.相似聯(lián)想:飛鳥(niǎo)---飛機(jī)XtZ紅軟基地
2.相關(guān)聯(lián)想:貓---老鼠XtZ紅軟基地
3.類(lèi)比聯(lián)想:XtZ紅軟基地
4.對(duì)稱(chēng)聯(lián)想:XtZ紅軟基地
作業(yè):XtZ紅軟基地
課外閱讀<<三國(guó)演義>>片斷，作閱讀筆記.XtZ紅軟基地
我看楊修(曹操)XtZ紅軟基地
從中選做一題XtZ紅軟基地

楊修之死ppt：這是楊修之死ppt，包括了學(xué)習(xí)目標(biāo)，羅貫中與《三國(guó)演義》，背景簡(jiǎn)介，給下列生字注音，曹操為什么要?dú)�楊修？插敘作用，討論探究，拓展延伸，�?xiě)作手法借鑒，作業(yè)布置等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

《楊修之死》教案設(shè)計(jì)PPT：這是一個(gè)關(guān)于《楊修之死》教案設(shè)計(jì)PPT，主要是通過(guò)學(xué)習(xí)掌握《楊修之死》這篇文章的內(nèi)容、寫(xiě)作技巧、和語(yǔ)言特點(diǎn)通過(guò)分析人物性格，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，發(fā)散思維能力和創(chuàng)新能力使學(xué)生知道《三國(guó)演義》是我國(guó)著名的古典小說(shuō)，增強(qiáng)他們的民族自豪感認(rèn)識(shí)小說(shuō)中的人物悲劇命運(yùn)， 培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀，歡迎點(diǎn)擊下載《楊修之死》教案設(shè)計(jì)PPT哦。能力目標(biāo)：通過(guò)分析人物性格，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，發(fā)散思維能力和創(chuàng)新能力

《楊修之死》教案PPT：這是一個(gè)關(guān)于《楊修之死》教案PPT，主要是整體感知思考：圍繞著曹、楊二人之間的矛盾沖突，選文講了七件故事，是哪七件呢？用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事情節(jié)。如何閱讀小說(shuō)？一、把握小說(shuō)的三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境；二、了解小說(shuō)創(chuàng)作的時(shí)代背景和作家創(chuàng)作小說(shuō)的動(dòng)機(jī)；三、抓住人物的肖像、行動(dòng)、心理和語(yǔ)言分析人物形象，歡迎點(diǎn)擊下載《楊修之死》教案PPT哦。全書(shū)以東漢末年及魏、蜀、吳三國(guó)歷史為題材。作者在民間傳說(shuō)和民間藝人創(chuàng)作的話本、戲曲的基礎(chǔ)上，運(yùn)用了陳壽的《三國(guó)志》和裴松之注的正史材料，結(jié)合自己豐富的生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)作而成。集中表現(xiàn)了統(tǒng)治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。