孟子魚我所欲也ppt，主要是簡單介紹作者的簡介，理解課文的主要內(nèi)容，分析課文的層次段落，掌握字詞句的理解，完成課后練習(xí)題等，以及學(xué)習(xí)本文比喻恰當(dāng)，對(duì)比鮮明,說理透辟的論證方法。歡迎點(diǎn)擊孟子魚我所欲也ppt下載哦�！遏~我所欲也》選自《孟子·告子上》，論述了孟子的一個(gè)重要主張：義重于生，當(dāng)義和生不能兩全時(shí)應(yīng)該舍生取義。

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生，亦我所欲也，所欲有甚于生者，故不為茍得也。死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不避也。DnC紅軟基地
第四層（本段最后一句）回到“性善論”上，說明“舍生取義”的美德，本來人人都有，只不過賢人不使它喪失罷了。DnC紅軟基地
第三層（最后一句）與第一部分結(jié)束相呼應(yīng)，又回到“性善論”上，把上述人的行為歸納為“失其本心”。“本心”就是人原來固有的“羞惡之心”，也就是“義”、“善”的本性。DnC紅軟基地
董存瑞.MPGDnC紅軟基地
難句點(diǎn)撥：DnC紅軟基地
①由是則生而有不用也。DnC紅軟基地
②由是則可以避患而有不為也。DnC紅軟基地
③是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。DnC紅軟基地
④非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。DnC紅軟基地
一、通假字DnC紅軟基地
1、則凡可以辟患者何不為也DnC紅軟基地
2、萬鐘不辯禮儀而受之DnC紅軟基地
3、所識(shí)窮乏者得我與DnC紅軟基地
4、鄉(xiāng)為身死而不受DnC紅軟基地
二、古今異義DnC紅軟基地
1、非獨(dú)賢者有是心也 古義： DnC紅軟基地
                                    今義：DnC紅軟基地
2、萬鐘于我何加焉     古義：DnC紅軟基地
                                    今義：DnC紅軟基地
3、則凡可以得生者     古義：DnC紅軟基地
     何不用也                今義：DnC紅軟基地
4、是亦不可以已乎     古義：DnC紅軟基地
                                    今義：DnC紅軟基地
三、一詞多義DnC紅軟基地
得：DnC紅軟基地
1、二者不可得兼DnC紅軟基地
2、得之則生DnC紅軟基地
四、虛詞DnC紅軟基地
1、之：助詞DnC紅軟基地
行道之人弗受DnC紅軟基地
此之謂失其本心DnC紅軟基地
如使人之所欲莫甚于生DnC紅軟基地
代詞DnC紅軟基地
呼爾而與之DnC紅軟基地
人皆有之DnC紅軟基地
今為宮室之美為之DnC紅軟基地
2、為：介詞DnC紅軟基地
鄉(xiāng)為身死而不受DnC紅軟基地
今為宮室之美而為之DnC紅軟基地
動(dòng)詞：DnC紅軟基地
今為宮室之美而為之DnC紅軟基地
故不為茍得也DnC紅軟基地
而：連詞DnC紅軟基地
舍魚而取熊掌者也DnC紅軟基地
由是則生而有不用也DnC紅軟基地
呼爾而與之DnC紅軟基地
萬鐘則不辨禮儀而受之DnC紅軟基地
鄉(xiāng)為身死而不受DnC紅軟基地
今為所識(shí)窮乏者得我而為之DnC紅軟基地
于：介詞DnC紅軟基地
所惡有甚于死者DnC紅軟基地
萬鐘于我何加焉DnC紅軟基地
則：連詞DnC紅軟基地
萬鐘則不辨禮儀而受之DnC紅軟基地
由是則生而有不用也DnC紅軟基地
四、特殊句式DnC紅軟基地
1、判斷句DnC紅軟基地
魚我所欲也DnC紅軟基地
義，亦我所欲也DnC紅軟基地
2、倒裝句DnC紅軟基地
所惡有甚于死者DnC紅軟基地
此之謂失其本心DnC紅軟基地
3、省略句DnC紅軟基地
故（  ）不為茍得（　）也DnC紅軟基地
得之則生，弗得（　�。﹦t死DnC紅軟基地
是故（　）所欲有甚于生者，（　）所惡有甚于死者DnC紅軟基地

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