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- 素材大。
- 15.23 MB
- 素材授權:
- 免費下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2015-12-19
- 素材編號:
- 6813
- 素材類別:
- 語文課件
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賣火柴的小女孩
情景反應
一個冰天雪地的冬日,天空下著鵝毛大
雪,不時的吹來一陣刺骨的寒風,出門的
人們都穿著厚厚的衣服,戴者溫和的帽子
和手套,把自己裹得嚴嚴實實.
假設一下自己在這樣的冬日里,穿著薄薄的衣服,手腳都被凍僵了,又不能回
家,這時你會做什么?最想得到什么?
情景反應
假如自己家里得揭不開鍋,有兩三
天沒有吃過飯了,餓得頭暈眼的。
突然聞到一陣陣美味佳肴的香氣你會想到什么?
情景反應
每年的12月25日什么節(jié)日?在這個節(jié)日里,到處都可以看到掛有許多彩燈和好看的樹,它叫什么樹?
關于這個節(jié)日,你還知道些什么?
情景反應
假設非常疼愛自己的
奶奶,離開自己,獨自去
了很遠的地方,在也不能
回來了,爸爸媽媽又很忙,
顧不上自己。
以前有奶奶陪,聽她
講故事在她的催眠曲里
甜甜的入睡,現(xiàn)在卻只能
自己一個人呆在家里,你
會想起什么?
人們冷漠,沒有同情心
自己說故事
天氣:又冷又黑
時間:大年夜
賣火柴的小女孩又冷又餓
人們沒有同情心
爸爸不愛她
小女孩的家很窮
她的一雙小手幾乎凍僵了.啊,哪怕一根小小的火柴,對她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根.哧!火柴燃起來了,冒出火焰來了!她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡直像一支小小的蠟燭.這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面,火爐總裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服。“,這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見了。她坐在那兒,手里只有一根燒過了的火柴梗.
請同學們 (讀-思-議)完成下列表格
鞏固練習
1、根據(jù)課文內容填空。
《賣火柴的小女孩》這篇課文是 (時間) (國家)著名作家 寫的。小女孩共 幾次擦燃火柴,分別幻想到 、 、 、 和 。
2、你與賣火柴的小女孩相比,你覺得自己生活過得怎樣?假如這位小女孩來到我們的中間,你準備如何待她,你準備和她說什么?
3、請你以《假如賣火柴的小女孩來到我們的中間》為題寫一小片段。
4、讀一讀安徒生的其它童話故事。
你別問,這是為什么
媽媽給我兩塊蛋糕,
我悄悄地留下一個。
你別問,這是為什么?
爸爸給我穿上棉衣,
我一定不把它弄破。
你別問,這是為什么?
哥哥給我一盒歌片,
我選出了最美麗的一頁。
你別問,這是為什么?
晚上,我把它們放在床頭邊,
讓夢兒趕快飛出我的被窩。
你別問,這是為什么?
我要把蛋糕送給她,
把棉衣給她去擋風雪,
在一塊兒唱那最美麗的歌。
你想知道她是誰?
請去問一問安徒生爺爺-----
她就是賣火柴的那位小姐姐。
1、“朱門酒肉臭,路有凍死骨。”
2、我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時,心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實現(xiàn)。 比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛我;在學校,有老師和同學的關心。生活是多么的美好!
賣火柴的小女孩:
你好!
我讀了你的故事,很同情你的遭遇。是!一個大雪紛飛的早晨,你摟著一堆潮濕的火柴,拖著大拖鞋艱難地走在冰冷的雪地里。“賣火柴了!”那凄涼的叫賣聲聽了讓人心碎。每一戶人家都炊煙縷縷,到處有過節(jié)的喜慶。只有你無依無靠,過著凄涼的生活。
賣火柴的小女孩,你在天國過得好嗎?我想:那里沒有黑暗、沒有富豪惡霸,有你的奶奶的陪伴,你一定過得很開心。
賣火柴的小女孩,你生活的社會,沒有善良、沒有正義,你饑寒交迫、無家可歸。不過,在我們這個年代,有的是善良的人們。如果有人有困難,就會有好心人幫忙。我校有幾位生活困難的同學,學校給他們免去了一些費用,同學也給他們一些學習用品和衣物,因此他們生活得很好。賣火柴的小女孩,如果你現(xiàn)在還在,我們也一定會盡力幫助你。
親愛的同學們,通過本文的學習,你一定收獲不少吧:你一定被賣火柴的小女孩那悲慘的遭遇所打動,被安徒生那感人的童話故事所吸引。下面我們一起認識認識安徒生的其他童話故事。賣火柴的小女孩教學反思PPT:這是一個關于賣火柴的小女孩教學反思PPT,主要是1、找出現(xiàn)實和幻象。2、想想產生幻覺的原因。3、抓住關鍵詞句說說你讀懂了什么?4、有感情地讀,進一步體會作者表達的感情。歡迎點擊下載賣火柴的小女孩教學反思PPT哦。唯一疼她的奶奶活著的時候告訴過她:一顆星星落下來,就有一個靈魂要到上帝那兒去了。
賣火柴的小女孩教學設計課件PPT:這是一個關于賣火柴的小女孩教學設計課件PPT,主要是整體把握全文,思考思考?(1)先讀讀,找出幻想的句子。(2)再想想,出現(xiàn)了怎樣的幻象?說明小女孩渴望的是什么?(3)體會小女孩的情感,有感情的朗讀。... ... ...想一想1、小女孩共擦燃了幾次火柴,每次都看到了什么?2、你從中體會到了什么?是從哪些語句體會到的?3、小女孩為什么接連不斷地擦燃火柴? 歡迎點擊下載賣火柴的小女孩教學設計課件PPT哦。安徒生(1805-1875)丹麥作家。1805年,安徒生誕生在丹麥奧登塞鎮(zhèn)的一座破舊閣樓上。他的父親用棺材為他做了一個搖籃,他的父親是個鞋匠,很早就去世了,全家靠母親給人洗衣服維持生活。安徒生雖然過著十分貧窮的生活,但他卻有自己遠大的理想。從三十歲開始,專心從事兒童文學創(chuàng)作,一生中共寫了168篇童話故事。如《丑小鴨》《皇帝的新裝》《夜鶯》和《拇子姑娘》等。
賣火柴的小女孩教學實錄PPT:這是一個關于賣火柴的小女孩教學實錄PPT,主要是自主讀課文,認讀識記字詞,這篇童話講了一個什么樣的故事?這個故事寫了哪幾部分?說說各部分的意思。1、找到描寫小女孩悲慘境遇的句子,說說你的體會。2、讀下面的句子,同桌說說,互相理解,歡迎點擊下載賣火柴的小女孩教學實錄PPT哦。作者簡介:安徒生,1805年4月2日-1875年8月4日,丹麥作家,詩人,一生寫過168篇童話,是世界上最優(yōu)秀的童話大師,被譽為“童話之王”。他最著名的童話故事有《小錫兵》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》和《紅鞋》等。
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- 更多>>賣火柴的小女孩ppt它講述的是一個在圣誕夜賣火柴的小女孩的悲慘命運。因為沒有賣掉一根火柴,小女孩一天沒有吃東西。她又冷又餓,她擦亮了第一根火柴,看見了噴香的烤鵝;她擦亮第二根火柴,