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書(shū)，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。8SU紅軟基地
長(zhǎng)生果，即吃了可以使人長(zhǎng)生不老的果子，在這里指營(yíng)養(yǎng)極其豐富。8SU紅軟基地
這句話(huà)將書(shū)比喻為“長(zhǎng)生果”，意思是書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，是人類(lèi)文明延續(xù)的營(yíng)養(yǎng)。充分表達(dá)了書(shū)與人類(lèi)文明發(fā)展的關(guān)系。8SU紅軟基地
引號(hào)在這里表示特殊的稱(chēng)呼。   8SU紅軟基地
**作者簡(jiǎn)介**8SU紅軟基地
      葉文玲，1942年11月4日生于浙江省玉環(huán)縣楚門(mén)鎮(zhèn)。1958年發(fā)表處女作《我和雪梅》，從此走上文壇，后以短篇小說(shuō)《心香》聞名遐邇。她恪守“美是文學(xué)的生命”的宗旨，孜孜于真善美的追求，同時(shí)致力于散文創(chuàng)作，收獲頗豐。至今已有600多萬(wàn)字36本作品集及一部8卷本文集出版，是中國(guó)當(dāng)代文壇極為勤奮很有影響的作家。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《無(wú)夢(mèng)谷》，長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《秋瑾》、傳記文學(xué)《敦煌守護(hù)神——常書(shū)鴻》：散文集有《不了情》、《枕上詩(shī)篇》、《葉文玲文集》等多種。其作品曾多次獲海內(nèi)外多種獎(jiǎng)項(xiàng)。 8SU紅軟基地
   請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀課文，這些詞語(yǔ)都在文中，在書(shū)中標(biāo)注出來(lái)并理解它們的意思。8SU紅軟基地
讀準(zhǔn)下面彩色字的字音8SU紅軟基地
恰似  似的  美差  差不多   奔向8SU紅軟基地
那里  沉甸甸    全班之冠   分外8SU紅軟基地
禁不住8SU紅軟基地
羞赧：因害羞而臉紅的樣子。 8SU紅軟基地
囫圇吞棗：比喻讀書(shū)不做細(xì)致地分析，籠統(tǒng)地接受。這里是指作者水平有限，因讀不懂而放過(guò)去，不得已而為之。8SU紅軟基地
別出心裁：意思是與眾不同的主意；“鮮味”，即新鮮的味道。這句話(huà)是作者在一次成功的習(xí)作后悟出的道理，完全得益于課外閱讀。意思是要想將作文寫(xiě)好，就先要打破千篇一律的模式，不落窠臼。8SU紅軟基地
問(wèn)津：本意是打聽(tīng)渡口，現(xiàn)比喻探問(wèn)或嘗試。8SU紅軟基地
不禁：忍不住。 8SU紅軟基地
流光溢彩：流動(dòng)的光線(xiàn)，充溢的色彩，形容畫(huà)幅光彩美麗。8SU紅軟基地
牽腸掛肚：形容掛念殷切，放心不下。8SU紅軟基地
不言而喻：不需解釋就明白。8SU紅軟基地
津津有味：形容興味非常濃厚。8SU紅軟基地
嘔心瀝血：比喻極度勞心苦思。8SU紅軟基地
駁雜：混雜不純。8SU紅軟基地
冗繁：指（實(shí)物）繁雜。8SU紅軟基地
童年的讀書(shū)經(jīng)歷：8SU紅軟基地
最早的讀物是“香煙人”8SU紅軟基地
后來(lái)是連環(huán)畫(huà)8SU紅軟基地
去小鎮(zhèn)的文化站8SU紅軟基地
去學(xué)校圖書(shū)館8SU紅軟基地
兩次作文的構(gòu)思與寫(xiě)作經(jīng)歷8SU紅軟基地
按時(shí)間順序理清文章的思路8SU紅軟基地
我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。8SU紅軟基地
囫圇吞棗，比喻讀書(shū)不做細(xì)致地分析，籠統(tǒng)地接受。“不求甚解”引用于晉代詩(shī)人陶淵明在《五柳先生傳》中的“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”，意思是讀書(shū)只要略知大意就可以了，不必追求透徹。這里是指作者水平有限，因讀不懂而放過(guò)去，不得已而為之。8SU紅軟基地
     小時(shí)候受過(guò)的一次委屈，平常積累的那些描寫(xiě)苦惱心境的詞語(yǔ)，像酵母似的發(fā)揮了作用。8SU紅軟基地
真實(shí)的情感體驗(yàn)和課外閱讀的積累，為這次作文奠定了良好的基礎(chǔ)。厚積才能薄發(fā)。非常形象地說(shuō)明了課外閱讀的重要性。8SU紅軟基地
     作文，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好。這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的饋贈(zèng)。8SU紅軟基地
別出心裁”，意思是與眾不同的主意；“鮮味”，即新鮮的味道。這句話(huà)是作者在一次成功的習(xí)作后悟出的道理，完全得益于課外閱讀。意思是要想將作文寫(xiě)好，就先要打破千篇一律的模式，不落窠臼8SU紅軟基地
     作文，要寫(xiě)真情實(shí)感；作文練習(xí)，開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。8SU紅軟基地
“借鑒”，拿別人的事作為鏡子，以便從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。鑒，鏡子。“模仿”，仿效，照著樣子做。“嘔心瀝血”，比喻費(fèi)盡心血。這是作者在又一次成功習(xí)作后悟出的道理。作文應(yīng)該表達(dá)真情實(shí)感，有感而發(fā)，以情感人；開(kāi)始時(shí)必須要進(jìn)行模仿和借鑒，習(xí)得一些方法。但只有浸透著自己心血和汗水的創(chuàng)造，才能打動(dòng)人心，具有撼人心魄的力量。8SU紅軟基地
選詞填空：8SU紅軟基地
（1）遇到大人讓孩子買(mǎi)煙時(shí)，這（  A   ）往往被男孩子（ B      ）搶了去，我們女孩子，只落了個(gè)（   C   ）的份兒。8SU紅軟基地
A.差事、美差、活兒8SU紅軟基地
B.搶、奪、要8SU紅軟基地
C.眼羨、羨慕、仰慕8SU紅軟基地
（2）這時(shí)，我就（ A    ）吶喊助威，為的是最后能在“贏家”手里（  B   ）那一大疊畫(huà)片。8SU紅軟基地
A.賣(mài)力地、用勁地、拼命地8SU紅軟基地
B.閱覽、瀏覽、飽覽8SU紅軟基地

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