背影優(yōu)秀課件，主要是了解作者的簡介，課文的寫作背景，理解課文的主要內(nèi)容，回答課后的思考問題等，歡迎點擊背影優(yōu)秀課件下載哦�！侗秤啊肥乾F(xiàn)代作家朱自清于1925年所寫的一篇回憶性散文。這篇散文敘述的是作者離開南京到北京大學，父親送他到浦口車站，照料他上車，并替他買橘子的情形。

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同學們，在我們的生活中，有許多不經(jīng)意的細節(jié)，會引發(fā)我們內(nèi)心的感動。比如：春天樹尖上長出了第一片嫩芽，秋日里遠處傳來的一首懷舊的老歌，周六回到家，父母早已為我們準備了一桌熱氣騰騰的飯菜……這樣的事，也許還有很多很多。今天我們要學習的，就是一篇令人感動的文章《背影》，讓我們來真切的體會一下濃濃的父愛。rZR紅軟基地
首先我們來聽一首歌rZR紅軟基地
父親在我們的生活當中扮演的是一個怎樣的角色呢？（學生暢所欲言）rZR紅軟基地
今天，我們要來認識名人朱自清的父親，看他在名人兒子眼中有著怎樣的形象。rZR紅軟基地
走進作者rZR紅軟基地
   朱自清（1898—1948），原名自華、號秋實，改名自清，字佩弦；原籍浙江紹興，生于江蘇東海；現(xiàn)代著名散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。其散文樸素縝密、清雋沉郁、語言洗煉、文筆清麗、極富有真情實感。朱自清以獨特的美文藝術(shù)風格，為中國現(xiàn)代散文增添了瑰麗的色彩，為建立中國現(xiàn)代散文全新的審美特征創(chuàng)造了具有中國民族特色的散文體制和風格；主要作品有《雪朝》《蹤跡》《背影》《春》《歐游雜記》《你我》《精讀指導(dǎo)舉隅》《略讀指導(dǎo)舉隅》《國文教學》《詩言志辨》《新詩雜話》�！毒G 》《荷塘月色》rZR紅軟基地
          寧死不接救濟糧rZR紅軟基地
     1947年初，人民解放戰(zhàn)爭進入最后階段，6月，北平學生掀起了反對美國扶植日本軍國主義的運動。此此，朱自清身患重病，又無錢醫(yī)治，但他毫不猶豫地在寫著“為表示中國人民的尊嚴和氣節(jié)，我們斷然拒絕美國具有收買靈魂性質(zhì)的一切施舍物資，無論是購買的或給予的”的宣言上簽了自己的名字。8月初，朱自清病情加重，入院治療無效，12日逝世。那時他年僅50歲。臨終前，朱自清以微弱的聲音諄諄叮囑家人：“有件事要記住，我是在拒絕美國面粉的文件上簽過名的，我們家以后不買國民黨配合給的美國面粉！”rZR紅軟基地
寫作背景：rZR紅軟基地
 《背影》寫于1925年10月，當時作者在清華大學任教。1917年冬，作者祖母去世，父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣局局長，被解職。文中的“禍不單行”正是指這兩件事。作者當時在北大哲學系讀書，得知祖母去世，從北京趕到徐州與父親一道回揚州奔喪。喪事完畢，父親到南京找工作，作者回北京念書，父子在浦口車站惜別。rZR紅軟基地
朗讀課文，回答下面問題：rZR紅軟基地
1.本文寫的主要事件是什么？rZR紅軟基地
   兩年前作者奔喪完畢，父子在浦口依依惜別的情景。rZR紅軟基地
2.本文以什么為線索？  rZR紅軟基地
   背影rZR紅軟基地
3、全文共寫到父親幾次背影？表達了什么中心？rZR紅軟基地
     四寫背影。“背影”在文章中出現(xiàn)了四次，每次的情況有所 不同，而思想感情卻是一脈相承的。分別為：rZR紅軟基地
     開頭設(shè)疑－－－點出背影rZR紅軟基地
     望父買橘－－－刻畫背影rZR紅軟基地
     父子分手－－－惜別背影rZR紅軟基地
     結(jié)尾思念－－－照應(yīng)背影rZR紅軟基地
     表達的中心：父疼子，子愛父，──父子情深。rZR紅軟基地
思考討論一：rZR紅軟基地
    1.在送行過程中，父親為兒子做了哪些事？rZR紅軟基地
     答：親自送行，照看行李，講定價錢，送子上車，揀定座位，叮囑兒子，囑咐茶房，為子買橘。rZR紅軟基地
    體現(xiàn)：細心關(guān)照，周到入微rZR紅軟基地
    2.其中哪一件事最讓你感動？為什么？答：望父買橘見背影rZR紅軟基地
    3.朗讀，分析這一部分rZR紅軟基地
    4.父親的穿戴：黑、深青──家境不好，心情憂傷（黑色給人壓抑沉重的感覺，這是一個沉重的背影！）rZR紅軟基地
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這4句樸實而簡潔的話包含著父親怎樣的深情？請具體說明。rZR紅軟基地
①不要緊，他們?nèi)ゲ缓谩?span style="display:none">rZR紅軟基地
 ——父親當時急于謀事，在生存的巨大壓力之下，憂心如焚，但是兒子在他心目中高于一切，惟恐兒子路上有什么閃失，所以最后決定還是由自己親自送。rZR紅軟基地
②我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。rZR紅軟基地
 ——父親已經(jīng)把兒子送上車，已經(jīng)關(guān)照得無微不至，兒子也勸父親可以走了，而父親還覺得沒有盡夠心意，看見站上有賣橘子的，便要去給兒子買橘子。過鐵道不容易，自己受點累，能讓兒子受用，他是心甘情愿的。他還生怕兒子跟著出來，忘了行李。父親的關(guān)懷真是無微不至。rZR紅軟基地
③我走了，到那邊來信!rZR紅軟基地
 ——惦念路途平安，要等到兒子回到北京來信報平安，才能放心。rZR紅軟基地
思考與討論二：rZR紅軟基地
兒子理解了父親的深情嗎？為什么？談?wù)勀愕目捶ā?rZR紅軟基地
    三次流淚，兩次自責可以看出兒子對父親真切理解，真誠感激。rZR紅軟基地
請簡要概括課文的中心意思。rZR紅軟基地
課文通過對父親背影的描寫于敘事中，表現(xiàn)了父親疼愛兒子，兒子憐愛父親，父子情深。rZR紅軟基地
有一句話，值得你銘記一生rZR紅軟基地
世界上最大的是海洋，rZR紅軟基地
比海洋更大的是天空，rZR紅軟基地
比天空更大的，rZR紅軟基地
是父母對兒女的恩情！rZR紅軟基地
拓展遷移rZR紅軟基地
父母愛子女之心，無微不至，父母愛子女之事，可寫的事情成千上萬。本文以小見大，將父母的“俯首甘為孺子牛”的摯愛全部凝聚在這個背影里。就像我們熟悉的唐朝人孟郊的《游子吟》就把母親對即將遠行的兒子的種種復(fù)雜微妙的感情全部凝聚在“臨行密密縫”這個形象上。讀了本文，你不會不想到父母平時對自己的許多鐘愛，甚至有些是自己本來不怎么在意的事情，這時也會浮現(xiàn)出來，令你動心，乃至流淚，甚或慚愧。 rZR紅軟基地
其實何止父愛，所有的親情之愛都是感人的，也許你承受著卻沒有發(fā)覺，也許你失去了才覺珍貴。請你仔細品味這記憶中的珍寶，說說在你的家庭里，你所感受到的至愛親情。rZR紅軟基地
作業(yè)：rZR紅軟基地
           請同學們回到家里，用你自己獨特的方式，向你的父母、親人表示你對他們理解，對他們給予你的無微不至的關(guān)懷的感激。給父母夾一次菜，給他們寫一張紙條，為他們倒一杯水，向他們道一聲辛苦……rZR紅軟基地

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