五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文釣魚(yú)的啟示課件，主要是熟讀課文，了解課文的內(nèi)容，了解課文從哪些語(yǔ)句，描寫(xiě)從釣魚(yú)到放魚(yú)“我”的心情變化？完成課堂練習(xí)第二題，歡迎點(diǎn)擊五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文釣魚(yú)的啟示課件下載哦。釣魚(yú)的啟示本文為一篇敘事性文章。敘述了“我”11歲時(shí)跟著父親去釣魚(yú)這件事給“我”的一生帶來(lái)的不可磨滅的影響。

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閱讀欣賞，感受意境Ape紅軟基地
（1）指導(dǎo)朗讀:Ape紅軟基地
     ① 找出文中月夜描寫(xiě)的句子。Ape紅軟基地
       晚霞映輝的湖面上濺起一圈圈彩色的漣漪，不一會(huì)兒，月亮升起來(lái)了，湖面變的銀光閃閃。Ape紅軟基地
    ②在文中找出“我”和父親釣魚(yú)的愉快場(chǎng)景。Ape紅軟基地
      啊！這么大的魚(yú)！我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，還是條鱸魚(yú)。我和父親得意的欣賞著這條漂亮的大鱸魚(yú)，看著魚(yú)鰓在銀色的月光下輕輕翕動(dòng)著。Ape紅軟基地
（2）分角色朗讀Ape紅軟基地
爸爸：“孩子，你得把它放回湖里去。”Ape紅軟基地
孩子： “爸爸！為什么？”（急切）Ape紅軟基地
爸爸：“你還會(huì)釣到別的魚(yú)的。”（平靜）Ape紅軟基地
孩子：“可是不會(huì)釣到這么大的魚(yú)了。”Ape紅軟基地
 3、研讀課文，體驗(yàn)情感Ape紅軟基地
（1）體驗(yàn)“我”的情感。Ape紅軟基地
高興、得意→急切、著急→委屈、Ape紅軟基地
乞求→依依不舍、傷心→ 感激Ape紅軟基地
（2）體驗(yàn)父親的情感。  Ape紅軟基地
      高興→欣賞→盯著→看→Ape紅軟基地
平靜→堅(jiān)決Ape紅軟基地
4、明理導(dǎo)航，感悟意境Ape紅軟基地
    “道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。”Ape紅軟基地
你喜歡這樣的爸爸嗎?為什么？Ape紅軟基地

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《釣魚(yú)的啟示》ppt課件：這是五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《釣魚(yú)的啟示》ppt課件，包括了新課導(dǎo)入，字詞積累，你能讀準(zhǔn)下列字音嗎，仔細(xì)朗讀下面的句子，體會(huì)文章的含義，想一想“永久的回憶”指的是什么等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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