這是一個關于巴金小狗包弟背景PPT，主要是介紹了作者，作品的相關內容，整體走近特殊時代，了解文化大革命。品味文本，理解作者對小狗包弟的感情變化，感悟作者勇于自我解剖的精神等內容�！缎」钒�弟》是巴金晚年創(chuàng)作的一部雜文集《隨想錄》中的一篇雜文，收在《隨想錄》第二集《探索集》中。文章描寫了作者的一條可愛小狗在文革時期的悲慘待遇，從側面也展現(xiàn)那個瘋狂時代的現(xiàn)實。小狗的悲慘待遇在作者心中留下了難以磨滅的創(chuàng)痛，表達了作者深重的悲憫、愧疚和懺悔之情�！缎」钒�弟》思想內容最深刻的地方，是揭露“文革”的罪惡，還表現(xiàn)了作家嚴于解剖自己的可貴精神。

巴金小狗包弟背景PPT是由紅軟PPT免費下載網推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

    小狗包弟 巴金lAq紅軟基地
與妻子蕭珊合影lAq紅軟基地
相關圖片lAq紅軟基地
          旁邊的小狗就是巴金作品中的“小狗包弟”lAq紅軟基地
 巴金上海武康路一一三號舊居lAq紅軟基地
統(tǒng)計，文革期間上山下鄉(xiāng)的知青共有1600多萬人，安置經費超過100億元。雖然緩解了城鎮(zhèn)的就業(yè)壓力，但是給國民經濟，尤其是農村經濟造成了巨大的破壞。lAq紅軟基地
這場運動堪稱“十年浩劫”，多少無辜的人慘遭殺害，多少千年古跡毀于一旦。那是一個非人的瘋狂的年代，親友疏遠，人情殆盡。lAq紅軟基地
      作家秦牧曾這樣記述“文革”期間在廣州街頭的所見：“人們咬著匕首，抬著尸體游行。”“一天早上，當我走回報社的時候，一路看到在樹上吊尸的景象。那些尸體，大多是被打破頭顱、鮮血迸流的。在一德路到人民中路短短 一段路程中，我竟見到八具這樣的尸體。”可見，這是一個多么動亂的年代，人的生命賤如草芥、一錢不值，人性被扭曲變形，就連無辜的對人忠誠親近的小狗也難逃一劫。lAq紅軟基地
彭德懷 lAq紅軟基地
鄧小平lAq紅軟基地
劉少奇lAq紅軟基地
張志新烈士lAq紅軟基地
 中國人民大學lAq紅軟基地
 女教師lAq紅軟基地
文革中受迫害而死的名人：lAq紅軟基地
劉少奇　　國家主席 1969lAq紅軟基地
彭德懷　　國防部長、元帥 1974 lAq紅軟基地
賀龍　　　國家體委主任、元帥 1969 陶鑄　　　國務院副總理 1969 許光達　　國防部副部長、大將 1969lAq紅軟基地
田漢　　    作家、中國戲劇家協(xié)會主席　　　　    黨組書記 1968 趙樹理　    作家 1970 周信芳　    著名京劇表演藝術家 1975 lAq紅軟基地
鄭君里　    導演 lAq紅軟基地
時傳祥　    掏糞工，著名勞動模范 1975lAq紅軟基地
……lAq紅軟基地
文革中自殺的名人：lAq紅軟基地
老舍     1966年著名作家老舍投湖自殺lAq紅軟基地
葉以群　文藝理論家上海文聯(lián)副主席，1966.8.2 跳樓身亡lAq紅軟基地
傅雷        1966年9月3日翻譯家傅雷夫婦雙雙自殺身亡lAq紅軟基地
李立三　中國共產黨早期領導人 ，1967.6.21 服毒身亡 聞捷　　著名詩人 1971.1.13 用煤氣自殺羅廣斌　小說《紅巖》作者 1967.2 ，跳樓自殺，另一說是他殺 田家英　毛澤東秘書 1966.5.23 ，在毛澤東書房走廊上吊死亡lAq紅軟基地
楊朔　　著名散文作家 1968.8.3 服安眠藥而死。lAq紅軟基地
翦伯贊     著名歷史學家1968年自殺lAq紅軟基地
吳晗        著名歷史學家1969自殺lAq紅軟基地
郭世英　  郭沫若之子，北農大學生。1968.4.22 一個直接的 導因是他跟女朋友打電話時用了英語，當時是為了練習英語口語，結果被同學聽見，說他里通外國，把他抓了起來關押在學校里。遭批斗后從關押處跳樓身亡。lAq紅軟基地
巴金在十年浩劫中的大致經歷：lAq紅軟基地
1968年8月，棄掉小狗，被關進牛棚改造；9月被抄家，經受大字報、掛牌游街等形式的批斗。lAq紅軟基地
1970年，到農村勞動改造，掏大糞、喂豬、背稻草、種地……lAq紅軟基地
1972年，妻子蕭珊在飽受精神折磨后患癌癥進步了醫(yī)院治療，病逝。此時，兒子在農村已三年半，好多公民權被剝奪，變得極其內向，又學會抽煙，患肝炎。這一年巴金69歲。lAq紅軟基地
1973年，回上海，在四平方米的小屋翻譯俄國作家屠格涅夫、赫爾岑的作品，直至“文革”結束。lAq紅軟基地
當姚文元拿著棒子的時候，我給關在牛棚里除了唯唯諾諾之外，敢于做過什么事情？十年間我不過是一條含著眼淚等人宰割的“牛”。《病中》lAq紅軟基地
熟悉字詞，讀準劃橫線字的讀音：lAq紅軟基地
揪回來（　�。�　　頭破血流（　�。�　lAq紅軟基地
滿身是血（　�。�　血跡（　�。�　lAq紅軟基地
腳爪（　　）　　　作揖（　�。�  lAq紅軟基地
租賃（　�。�    　　倘使（　　）　lAq紅軟基地
膽戰(zhàn)心驚　　　　　籬笆縫里（　�。�　lAq紅軟基地
解剖（　�。�    　　墮入（　　）lAq紅軟基地
綠草如茵（　�。�　創(chuàng)傷（　　　�。�lAq紅軟基地
學生快速默讀 然后復述情節(jié)lAq紅軟基地
    這是一個凄婉的故事，題為《小狗包弟》請同學們快速閱讀，看情節(jié)是怎樣圍繞小狗包弟展開的？lAq紅軟基地
你認為本文的文眼是那一句？lAq紅軟基地
      我懷念包弟，我想向它表示歉意。lAq紅軟基地
（一）把握情節(jié)lAq紅軟基地
兩條狗的故事的對照：lAq紅軟基地
 故事：藝術家與狗的故事     巴金與小狗包弟的故事 lAq紅軟基地
對照：    寫狗的忠誠             寫人的背棄              重在寫現(xiàn)象慘烈       重在寫內心悲哀 lAq紅軟基地
明確1、包弟的經歷——“我”的感情  （見整體把握部分）lAq紅軟基地
明確3：lAq紅軟基地
——①日本種的小狗，瑞典舊主人（里通外國嫌疑）；lAq紅軟基地
      ②小狗包弟是一個“包袱” （“四舊”嫌疑）；lAq紅軟基地
      ③當時人人自危，力求自保，無暇他顧（人們劃清界限自保）。  lAq紅軟基地
——表明了小狗包弟命運的悲劇性在于殘忍的社會。  lAq紅軟基地
一個人                              內心和諧lAq紅軟基地
一個民族          懺悔         走向理性lAq紅軟基地
全人類                              和平發(fā)展lAq紅軟基地
荒謬的時代     矛盾的情感lAq紅軟基地
1、“狗性”與“人性”的矛盾。lAq紅軟基地
2、包弟“討人喜歡”和“被送上解剖桌”的矛盾。lAq紅軟基地
3、巴金的“輕松”與“沉重”的矛盾。lAq紅軟基地
對話作者，提升自我lAq紅軟基地
思考：學完本文，你認為巴金是怎樣一個人？lAq紅軟基地
“媒體”評巴金 “套用托爾斯泰評價盧梭的話“十八世紀全世界的良心”來形容巴金先生，那是一點沒錯的。生涯幾乎貫穿整個二十世紀的巴金，他曾是多少代青年的航標與動力。愛與恨，淚與血，人性、良知、熱誠，是巴金先生豐碑一樣的著述及其為人所表現(xiàn)出來的最鮮明的特質與基調�！稅矍槿�部曲》《激流三部曲》《憩園》《寒夜》《隨想錄》……這永遠代表二十世紀中國現(xiàn)代文學與人文精神的顛峰之作，勢必如行星常運，放射出他永不熄滅的光芒! ”（張放   2003年11月25日《四川日報》）lAq紅軟基地
德國眼中的二戰(zhàn)：            在反思中實現(xiàn)靈魂救贖lAq紅軟基地
德國總理施羅德說：“對于納粹暴行，德國負有道義和政治責任來銘記這段歷史，永不遺忘，絕不允許歷史悲劇重演。我們不能改變歷史，但是可以從我們歷史上最羞恥的一頁中學到很多東西。”lAq紅軟基地
結束語lAq紅軟基地
當我們今天在歡慶祖國建國62周年的時候，不該忘記那個年代的慘痛教訓；當我們面對一件錯誤的事情的時候，不該忘記有一位老人曾勇敢地拷問自己的心靈；因為忘記過去，就意味著背叛；“雖然小狗包弟沒了”，但我們卻擁有一個民族最崇高、最善良的靈魂！lAq紅軟基地

小狗包弟優(yōu)秀ppt：這是小狗包弟優(yōu)秀ppt，包括了導入新課，隨想錄，文革資料，馮驥才《一百個人的十年》，“文革”的那些事，清華大學校門被毀，熟悉字詞，讀準劃橫線字的讀音，整體把握，梳理情節(jié)，思路與感情，在寫作上有什么啟示，德國眼中的二戰(zhàn)，小泉“拜鬼”，遭到亞洲人民反對等內容，歡迎點擊下載。

語文小狗包弟教案設計課件PPT：這是語文小狗包弟教案設計課件PPT，這節(jié)課主要了解了文化大革命這一歷史背景，認識了一條可愛聰明忠義討人喜歡的小狗和學習了什么是正面描寫和側面描寫。初讀課文，思考你認為本文的文眼是那一句？作者為什么要表，歡迎下載語文小狗包弟教案設計課件PPT�！缎」钒�弟》選自巴金晚年散文集《隨想錄》。其目的是要對文化大革命做出個人的反省，巴金在十年文革的動亂中，看到許多同志、戰(zhàn)友、親人相繼遭到迫害，卻有恨不敢說，有淚不能流，有時還不得不說些違心的話，做些違心的事。粉碎“四人幫”后，他被壓抑的感情像火山一樣爆發(fā)出來了，他說：“我吃夠了謊言的了，現(xiàn)在到了講真話的時候了。”“人人只有講真話才能認真的活下去�！薄拔冶仨氂米詈蟮难孕凶C明我不是一個騙子”。

《小狗包弟》語文優(yōu)質教案PPT：這是《小狗包弟》語文優(yōu)質教案PPT，默讀課文，注意完成下列任務： 1、標記：標好段落數(shù)；給陌生字注音；標出關鍵句和全文的“文眼”（中心句）； 2、梳理：全文講述了幾條狗的故事？主體故事是什么？全文結構怎么劃分，歡迎下載《小狗包弟》語文優(yōu)質教案PPT。這已經不是陳小魯?shù)谝淮蜗蚶蠋煴磉_歉意。過去在校慶活動時，他曾經專門走到幾位(文革）當年遭受批斗的校領導面前親口致歉：“老師對不起了，當年讓你受苦了。”但他漸漸覺得，相比于私下致意，自己還欠老師一個“公開而正式的道歉”因而，2013年10月7日陳毅之子陳小魯回母校開文革道歉會