這是一個(gè)關(guān)于白公鵝教學(xué)課件PPT，主要是默讀課文，動(dòng)筆做標(biāo)注 ：多音字、近義詞、反義詞、好詞、佳句；理解課文的主要內(nèi)容，完成課后思考題等內(nèi)容。《白公鵝》課文簡(jiǎn)說(shuō)。作者在這篇課文中描寫了一只白公鵝的所作所為，表現(xiàn)了鵝的海軍上將派頭。課文是從白公鵝走路的姿態(tài)和平時(shí)的活動(dòng)兩方面寫的。寫鵝走路的姿態(tài)，突出了“慢條斯理”的特點(diǎn)：不僅每一步都掂量著走，即使是遇到狗，也不舉步奔跑；寫鵝的活動(dòng)，突出了“無(wú)憂無(wú)慮、自由自在”的特點(diǎn)：不僅聲勢(shì)大──翅膀有力、嗓門大，而且與人搶占水面、公然吞食魚餌，真是率性而為，毫無(wú)顧忌。擬人

白公鵝教學(xué)課件PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.

14、白公鵝xWd紅軟基地
第一課時(shí)：預(yù)習(xí)課xWd紅軟基地
第一步：自主學(xué)習(xí)xWd紅軟基地
1、通讀課文一遍；xWd紅軟基地
2、畫出生字詞，大聲讀三遍；xWd紅軟基地
3、課后生字表：注上音節(jié)、音序、部首、組詞；xWd紅軟基地
4、難寫字練寫。xWd紅軟基地
1、默讀課文，動(dòng)筆做標(biāo)注 ：多音字、近義詞、反義詞、xWd紅軟基地
                                                          好詞、佳句；xWd紅軟基地
2、完成課后思考題，在書中標(biāo)畫出答案。xWd紅軟基地
旁批，寫下自己的想法及觀點(diǎn)。xWd紅軟基地
第一課時(shí)：預(yù)習(xí)課xWd紅軟基地
第二步：善用工具書xWd紅軟基地
閱讀工具書，把你找到的、你認(rèn)為重要的內(nèi)容補(bǔ)充到課本上。xWd紅軟基地
拓展：了解與課文、文章作者及主人公相關(guān)的知識(shí)。xWd紅軟基地
第一課時(shí)：預(yù)習(xí)課xWd紅軟基地
第三步：合作學(xué)習(xí)（取長(zhǎng)補(bǔ)短）xWd紅軟基地
小組內(nèi)就自己的發(fā)現(xiàn)進(jìn)行交流，補(bǔ)充標(biāo)注。xWd紅軟基地
小組選擇自己喜歡的方式誦讀課文。xWd紅軟基地
小    小師傅幫助小徒弟過(guò)關(guān)：字詞、讀文。xWd紅軟基地
第一課時(shí)：預(yù)習(xí)課xWd紅軟基地
第四步：匯報(bào)準(zhǔn)備xWd紅軟基地
1、抽取任務(wù)條；xWd紅軟基地
2、組長(zhǎng)宣布任務(wù)，制定匯報(bào)方案及分工；xWd紅軟基地
3、著手準(zhǔn)備匯報(bào)資料，把資料交給組長(zhǎng)；xWd紅軟基地
4、歸類、整理、練習(xí)匯報(bào)。xWd紅軟基地

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文白公鵝ppt：這是四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文白公鵝ppt，包括了有什么不同之處？讀讀記記，思考，這只鵝在整片河灣里最引人注目，在這句話中，出現(xiàn)了兩個(gè)破折號(hào)，你有什么收獲？給下列多音字組詞等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文13課白公鵝的ppt：這是小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文13課白公鵝的ppt，包括了有什么不同之處，請(qǐng)用“公”字?jǐn)U詞，讀讀記記，思考，從哪幾方面寫出白公鵝平時(shí)的活動(dòng)？劃出相關(guān)的句子或點(diǎn)出關(guān)鍵詞等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

語(yǔ)文第14課白公鵝教學(xué)設(shè)計(jì)ppt：這是語(yǔ)文第14課白公鵝教學(xué)設(shè)計(jì)ppt，包括了溫馨提示，這只白鵝給你的印象是什么，白公鵝走路的姿態(tài)是怎樣的，白公鵝平時(shí)的活動(dòng)是怎樣的劃出子等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。