將相和課內(nèi)閱讀題PPT，故事發(fā)生在戰(zhàn)國末期，當(dāng)時(shí)有齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七個(gè)國家并存。秦國最強(qiáng)大，要統(tǒng)一中國，不斷向其它六國進(jìn)攻。趙國緊鄰秦國，是一 個(gè)比較弱的國家，常受到秦國的侵略。而故事發(fā)生在廉頗和藺相如之間從和到不和再到和好如初，通過完璧歸趙，澠池會(huì)見，負(fù)荊請罪，三個(gè)故事來突出表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。歡迎下載將相和課內(nèi)閱讀題PPT。“負(fù)荊請罪”的故事一直被后人傳為美談，廉頗、藺相如當(dāng)時(shí)一定說了很多感人的話。發(fā)揮自己的想象謝謝廉頗負(fù)荊請罪的情景。注意寫出人物的語言、動(dòng)作。

將相和課內(nèi)閱讀題PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

簡介背景： 故事發(fā)生在戰(zhàn)國末期，當(dāng)時(shí)有齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七個(gè)國家并存。秦國最強(qiáng)大，要統(tǒng)一中國，不斷向其它六國進(jìn)攻。趙國緊鄰秦國，是一 個(gè)比較弱的國家，常受到秦國的侵略。 一、初讀課文、整體感知 1.默讀課文，熟悉本課生字詞。 2.思考，課文講了幾個(gè)故事？ 分別是什么？請你嘗試著給這些故事加上小標(biāo)題。 謎一樣的和氏璧和氏璧，傳為琢玉能手卞和在湖北荊山發(fā)現(xiàn)，初不為人知，后由楚文王賞識，琢磨成器，命名為和氏璧，成為傳世之寶。到楚威王時(shí)，把璧作為最高獎(jiǎng)賞，賜給伐魏有功的照陽丞相。不久相府被盜，寶璧被賊偷走輾轉(zhuǎn)賣到中原地區(qū)的趙國，歸趙惠文王所有。誰料鄰邦秦國昭襄王也很想得到這塊和氏璧，憑他自己國力強(qiáng)大，想用軟硬兼施的辦法威脅趙惠文王。 春秋戰(zhàn)國之際，幾經(jīng)流落，最后歸秦，傳說由秦始皇制成玉璽。秦滅后，此玉璽歸于漢劉邦。入唐后不知所終。 二、重點(diǎn)導(dǎo)學(xué)，閱讀故事“完璧歸趙” 1.默讀課文，思考以下問題。事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果分別是什么？藺相如是個(gè)什么樣的人？從課文的哪些地方可以體現(xiàn)出來。劃出相關(guān)的詞句，并做批注。藺相如真的要把“腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上”嗎？在文中找到根據(jù)，再和小組同學(xué)進(jìn)行辯論。 2.小組討論，交流匯報(bào)。 藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說：“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看。” 藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說：“我看您并不想交付十五座城�，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊撞碎在這柱子上！” 到了舉行典禮那一天，藺相如進(jìn)宮見了秦王，（大大方方） 地說：“和氏璧已經(jīng)送回趙國去了。您如果有誠意的話，先把十五座城交給我國，我國馬上派人把璧送來，決不失信。不然，您殺了我也沒有用，天下的人都知道秦國是從來不講信用的！” 通過這則故事的學(xué)習(xí)，我們知道了藺相如是一個(gè)_________________的人。 “完璧歸趙”主要內(nèi)容 藺相如接受任務(wù)，帶和氏璧出使秦國，他見秦王沒有誠意以城換璧后，用計(jì)取回和氏璧并冒死抗?fàn)�，最終將和氏璧送回趙國。 二、重點(diǎn)導(dǎo)學(xué)， 1.閱讀故事“澠池會(huì)”、“負(fù)荊請罪”。 “澠池之會(huì)” 澠池會(huì)上，藺相如為什么逼秦王擊缶？是怎樣逼的？秦王擊缶后，為什么“不敢拿趙王怎么樣？” “負(fù)荊請罪” 口口聲聲表示不服藺相如的廉頗，為什么背著荊條去請罪呢？聯(lián)系上文，說說廉頗請了什么“罪”？讀了這個(gè)故事，你對廉頗有了什么新的認(rèn)識嗎？ 藺相如看秦王這樣侮辱趙王，生氣極了。他走到秦王面前，說：“請您為趙王擊缶。”秦王拒絕了。藺相如再要求，秦王還是拒絕。藺相如說：“您跟我現(xiàn)在只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！” 澠池之會(huì)主要內(nèi)容 澠池之會(huì)上，藺相如見秦王以鼓瑟侮辱趙王，就要秦王為趙王擊缶，維護(hù)了趙國的尊嚴(yán)。 廉頗很不服氣，他對別人說：“我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他。得給他個(gè)下不了臺(tái)！” 藺相如說：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國，就因?yàn)槲溆辛�頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國的力量，秦國必然乘機(jī)來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊！” 負(fù)：背著。荊：荊條，用來打人的東西。背著荊條上門請罪，比喻向別人認(rèn)錯(cuò)賠罪。負(fù)荊請罪主要內(nèi)容 藺相如為趙國利益避免與廉頗發(fā)生沖突，而廉頗知過即改，負(fù)荊上門請罪，兩人同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。 三個(gè)故事之間的聯(lián)系三個(gè)故事有相對的獨(dú)立，也有緊密的聯(lián)系。第二個(gè)故事是第一個(gè)故事發(fā)展。前兩個(gè)故事的結(jié)果，又是第三個(gè)故事的原因，合起來就是一個(gè)完整的將相和的故事。 學(xué)了《將相和》這篇課文后，你喜歡文中哪個(gè)人物？為什么？三、回顧全文本文是根據(jù) 寫的《 》中的《____ 》改寫的。故事發(fā)生在 時(shí)期，以 為背景，以 為線索 ，通過 ， ， 三個(gè)小故事的記述，寫出了將相之間由 到 的經(jīng)過 ，贊揚(yáng)了藺相如 、 、 的精神，也贊揚(yáng)了廉頗 的精神。 四、拓展延伸、讀寫練習(xí) “負(fù)荊請罪”的故事一直被后人傳為美談，廉頗、藺相如當(dāng)時(shí)一定說了很多感人的話。發(fā)揮自己的想象謝謝廉頗負(fù)荊請罪的情景。注意寫出人物的語言、動(dòng)作。Ag5紅軟基地

說和做ppt圖片：這是說和做ppt圖片，包括了聞一多先生簡介，臧克家簡介，讀一讀，初讀，自主學(xué)習(xí)，探究課后練習(xí)一的問題，夾敘夾議的作用，寫作手法等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

說和做公開課課件PPT：這是說和做公開課課件PPT，包括了學(xué)習(xí)目標(biāo)，檢測字詞，整體感知，品詞句，作業(yè)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

十八歲和其他ppt：這是十八歲和其他ppt，包括了請?jiān)试S我問你幾個(gè)問題，自讀提示，讀準(zhǔn)字音，內(nèi)容賞析及專題交流，誰的牢騷最多，讀書的苦樂，作業(yè)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。