社戲課文優(yōu)質(zhì)教案設(shè)計PPT，在平橋村發(fā)生的一切都是“我”童年時代在城鎮(zhèn)未曾見到過,在以后的人生路上也很少見到的，“我”對這段往事的深情回憶，表達了對美好生活的向往之情。歡迎下載社戲課文優(yōu)質(zhì)教案設(shè)計PPT。本文以飽含深情的筆觸，寫出“我”十一二歲時在平橋村夜航到趙莊看社戲的一段生活經(jīng)歷�？坍嬃艘蝗恨r(nóng)家少年朋友的形象，表現(xiàn)了勞動人民淳樸、善良、友愛、無私的美好品德，展示了農(nóng)村自由天地中充滿詩情畫意的兒童生活畫卷，表達出作者對勞動人民的深厚感情和對沒有封建束縛的自由美好生活的向往與追求。

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《社戲》作者：魯迅作者簡介什么是“社戲”？社 戲 圖背景資料教學(xué)目標讀一讀 歸 省 行 輩 憚 絮 叨 攛 掇 鳧水 潺 踱 皎潔 隨母歸省小住平橋村釣蝦放牛的鄉(xiāng)間生活看社戲前的波折夜航去看社戲途中趙莊看社戲看社戲后歸航偷豆六一公公送豆 全文結(jié)構(gòu)分析第一部分 ：平橋村是“我”的樂土。第二部分：看社戲。 ①看戲前的波折。 ②月下出航。 ③船頭看戲。 ④月夜歸航。第三部分：“我”對看社戲和吃羅漢豆的懷念。第一部分結(jié)束概括大意：寫“我”在平橋村隨母親歸省的生活，突出“我”對社戲的盼望。(交代出看社戲的機緣，為下文作鋪墊。） 熱情、友愛的伙伴；淳樸、善良的鄉(xiāng)民。讓“我”難以忘懷！純真的友情讓我們一生溫馨… 中心思想本文以飽含深情的筆觸，寫出“我”十一二歲時在平橋村夜航到趙莊看社戲的一段生活經(jīng)歷�？坍嬃艘蝗恨r(nóng)家少年朋友的形象，表現(xiàn)了勞動人民淳樸、善良、友愛、無私的美好品德，展示了農(nóng)村自由天地中充滿詩情畫意的兒童生活畫卷，表達出作者對勞動人民的深厚感情和對沒有封建束縛的自由美好生活的向往與追求。Hfw紅軟基地

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