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- 2019-12-13
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- 248236
- 素材類別:
- 課件PPT
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這是職場(chǎng)減壓ppt,包括了情緒、情商和情緒管理,壓力管理,做情緒的環(huán)保人,培養(yǎng)陽光心態(tài)等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
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教 學(xué) 內(nèi) 容 一、情緒、情商和情緒管理 二、壓力管理 三、做情緒的環(huán)保人 四、培養(yǎng)陽光心態(tài) 一、情緒 情緒是指?jìng)(gè)體受到某種刺激后產(chǎn)生的一種身心激動(dòng)反應(yīng)。 自我覺察力 情緒管理能力 自我激勵(lì)能力 體察他人情緒能力 人際關(guān)系處理能力 情商的本質(zhì):品行和智慧修養(yǎng)的結(jié)晶。 (一)什么是壓力 壓力是心理壓力源和心理壓力反應(yīng)共同構(gòu)成的一種認(rèn)知和行為體驗(yàn)過程,是個(gè)體在生活適應(yīng)過程中的一種身心緊張狀態(tài),它源于環(huán)境要求與自身應(yīng)對(duì)能力不平衡;這種緊張狀態(tài)傾向于通過非特異的心理和生理反應(yīng)表現(xiàn)出來。 二、壓力的表現(xiàn) (三)產(chǎn)生心理壓力的主要成因 激發(fā)事件A(activating event)只是引發(fā)情緒和行為后果C(consequence)的間接原因,而引起后果C的直接原因則是個(gè)體對(duì)激發(fā)事件A的認(rèn)知和評(píng)價(jià)而產(chǎn)生的信念B(belief)。也就是說人的消極情緒和行為障礙結(jié)果(C),不是由于某一激發(fā)事件(A)直接引發(fā)的,而是由于經(jīng)受這一事件的個(gè)體對(duì)它不正確的認(rèn)知和評(píng)價(jià)所產(chǎn)生的錯(cuò)誤信念(B)所直接引起。 (四)壓力管理三大策略 1、確定合適的目標(biāo) 2、培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài) 3、有針對(duì)性的學(xué)習(xí) 2、培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài) 2、培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài) 定風(fēng)波 三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狽,余獨(dú)不覺。已而遂晴,故作此。 莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。 料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。 3、有針對(duì)性的學(xué)習(xí) 專業(yè)知識(shí) 社會(huì)常識(shí) 正確減壓的方法 一、不卑不亢才能贏得尊重 2.盡快融入新環(huán)境 第一,多奉獻(xiàn); 第二,要進(jìn)行低姿態(tài)的語言溝通 第三,就是要學(xué)會(huì)察顏觀色 二、用真誠(chéng)獲得認(rèn)可 心態(tài)影響人的能力,能力影響人的命運(yùn) 古時(shí)候有甲、乙兩個(gè)秀才去趕考,路上遇到了一口棺材。 甲說,真倒霉,碰上了棺材,這次考試死定了; 乙說,棺材,升官發(fā)財(cái),看來我的運(yùn)氣來了,這次一定能考上。 當(dāng)他們答題的時(shí)候,兩人的努力程度就不一樣,結(jié)果乙考上了。 回家以后他們都跟自己的夫人說,哪口棺材可真靈啊。 五、學(xué)會(huì)享受過程 “一句話點(diǎn)醒夢(mèng)中人” 有一個(gè)年輕人看破紅塵了,每天啥也不干,懶洋洋地坐 在樹底下曬太陽,有一個(gè)智者問,年輕人,這么大好的 時(shí)光,你怎么不去賺錢?年輕人說,沒意思,賺了錢還 得花沒。智者問,你怎么不結(jié)婚?年輕人說,沒勁,弄 不好還得離婚。智者說,你怎么不交朋友?年輕人說, 沒意思,交了朋友弄不好會(huì)反目成仇。智者給年輕人一 根繩子說,干脆你上吊吧,反正也得死,還不如現(xiàn)在死 了算了。年輕人說,我不想死。智者說,生命是一個(gè)過 程,不是一個(gè)結(jié)果。年輕人幡然醒悟,這就叫一句話點(diǎn) 醒夢(mèng)中人。 怎么享受生命這個(gè)過程呢? 把注意力放在積極的事情上。 黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用他來尋找光明 學(xué)會(huì)體會(huì)過程。 什么是成功? 三毛: 世界上沒有絕對(duì)的成功與失敗準(zhǔn)則,我總認(rèn)為,自我提升、自我調(diào)整、自我快樂,就是漸進(jìn)的成功。 什么是幸福? 幸福是旅程,而不是終點(diǎn)! 感知并享受每一天,便是幸福! 春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。 都屬于人生最美好的時(shí)節(jié),這就是幸福! 六、活在當(dāng)下 什么是活在當(dāng)下? 禪師回答,吃飯就是吃飯,睡覺就是睡覺,這就叫活在當(dāng)下。 重要的事情就是現(xiàn)在你做的事情,最重要的人就是現(xiàn)在和你一起做事情的人,最重要的時(shí)間就是現(xiàn)在,這種觀點(diǎn)就叫活在當(dāng)下。 吃草莓的故事 一個(gè)人被老虎追趕,他拼命地跑,一不小心掉下懸崖,他眼疾手快抓住了一根藤條,身體懸掛在空中。 他抬頭向上看,老虎在上邊盯著他;他往下看,萬丈深淵在等著他;他往中間看,突然發(fā)現(xiàn)藤條旁有一個(gè)熟透了的草莓。 現(xiàn)在這個(gè)人有上去、下去、懸掛在空中和吃草莓四種選擇,你們說他干嘛? 現(xiàn)在連接著過去和未來 現(xiàn)在連接著過去和未來, 如果你為現(xiàn)在后悔,你既失去了未來,又聯(lián)不上過去, 你能夠把握的只有現(xiàn)在。 不要讓過去的不愉快和將來的憂慮像強(qiáng)盜一樣搶走你現(xiàn)在的愉快。把握現(xiàn)在,成就未來。 要以未來為導(dǎo)向活在過程當(dāng)中 活在當(dāng)下不等于今朝有酒今朝醉,而是今朝有酒不大醉,不使明朝有憂愁,以未來為導(dǎo)向活在當(dāng)下。 你開著一個(gè)吉普車在原野上狂奔,在享受回歸自然的野性所帶來的快樂的時(shí)候,必須知道前面不是萬丈深淵。 大夫告訴你,你有糖尿病不能吃糖。你說,要活在當(dāng)下,我就要吃糖,吃個(gè)痛快,這就不是活在當(dāng)下。 要以未來為導(dǎo)向活在過程當(dāng)中。 如何面對(duì)現(xiàn)狀? 活在當(dāng)下,就要對(duì)自己當(dāng)前的現(xiàn)狀滿意,要相信 每一個(gè)時(shí)刻發(fā)生在你身上的事情都是最好的,要 相信自己的生命正以最好的方式展開。 有人說,我對(duì)我的現(xiàn)狀不滿意,怎么辦?你換一 種看法解釋現(xiàn)狀不就行了嗎?你抱怨現(xiàn)狀不好, 是因?yàn)槟銢]看到比你更壞的情況。 如果你不活在當(dāng)下,就會(huì)失去當(dāng)下 有一個(gè)鄉(xiāng)下姑娘擠了一罐牛奶,把它頂在頭上,然后就開始胡思亂想了,這罐牛奶可以賣幾塊錢,這幾塊錢可以買幾只小雞,小雞長(zhǎng)大了可以下很多的雞蛋,雞蛋又可以孵出很多小雞,小雞長(zhǎng)大又可以下很多雞蛋,這些雞蛋賣的錢就夠我買一個(gè)漂亮的裙子了,我穿上到王宮跳舞,我的舞姿吸引了王子,王子邀請(qǐng)我跳舞,我要擺擺矜持……,她一歪腦袋,牛奶罐掉地上摔碎了。 七、向下比較如果遇到倒霉的事情就想還有人比你更倒霉 印度建筑工人的遭遇 在印度,一些建筑工人在蓋房子,房子有兩層樓高,房頂上剩了很多磚,老板對(duì)一個(gè)工人說,你上去把那些磚弄下來。 八、學(xué)會(huì)微笑 微笑是最美的語言 (人際交往中更受歡迎) (強(qiáng)化正性情緒) ..\陽光心態(tài)與壓力管理\出水芙蓉片段.avi 九、養(yǎng)成好習(xí)慣 ——發(fā)現(xiàn)生活的美好方面 今天下雨了,道路擁擠,司機(jī)都著急,有的人急得直罵。感恩吧,下雨空氣濕潤(rùn)有益健康;今天刮沙塵暴了,煩透了,感恩吧,正因?yàn)橛猩硥m暴,才知道美好天氣的可貴。 要接受自己、接受別人、接受現(xiàn)實(shí)。 如果你身上有一個(gè)小毛病,你要想別人有一個(gè)大毛。----如果你實(shí)在想不開,就參加一次別人的葬禮。 要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間,要熱愛生命,相信未來一定會(huì)更美好。有人壓力一大就去算卦,聰明人不算卦。算卦的目的是要算一個(gè)好的未來,萬一算了一個(gè)差的未來怎么辦? 十、來點(diǎn)幽默 幽默是社會(huì)的糾正器,幽默是心理釋放器 十一、寬容過去 要學(xué)會(huì)忘記、諒解、寬容。不原諒等于給了別人持續(xù)傷害你的機(jī)會(huì)。 分享喜悅 樂于助人 保持童心 學(xué)會(huì)相處 處亂不驚 寬恕他人 知心朋友 與人合作 享受天倫 偶爾放縱 不要財(cái)迷 多多休息 結(jié)束語 你不能決定生命的長(zhǎng)度,但可以控制生命的寬度; 你不能左右天氣,但你可以改變心情; 你不能改變?nèi)菝,但你可以展現(xiàn)笑容; 你不能控制他人,但你可以掌握自己; 你不能改變壓力,但你可以改變態(tài)度: 你不能預(yù)知明天,但你可以利用好今天; 你不能每戰(zhàn)必勝,但你可以盡心盡力! 有什么樣的心態(tài)就有什么樣的命運(yùn); 有什么樣的選擇就有什么樣的人生。 反思: 1、回想一下你最開心的工作體驗(yàn),是具體的工作內(nèi)容還是工作環(huán)境讓你那么的快樂? 2、如何為目前的工作賦予更多的意義?你可以做出怎樣的改變?
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