這是二年級成語故事ppt課件，包括了生字詞學(xué)習(xí)，理解詞義 ，閱讀訓(xùn)練，主要內(nèi)容，出示三個句子，鞏固練習(xí)，成語故事三則，課后練習(xí)等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

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8　成語故事 生字詞學(xué)習(xí) （1）指導(dǎo)生字、正音。 　　　　chuō yú sāi fèng lù bì yùn 　　　　 戳 竽 腮 俸　祿 壁　韻（2）指導(dǎo)詞語，注意正確書寫。　　夸口　俸祿　自相矛盾　畫龍點睛　　戳穿　圍觀　濫竽充數(shù)　張口結(jié)舌　　　　 自相矛盾 夸口 堅固得很 隨你 戳不穿 銳利得很 戳穿 楚國 張口結(jié)舌 　　 吹竽 南郭先生 演奏 鼓著腮幫 居然 俸祿 濫竽充數(shù) 畫龍點睛 南北朝時 張僧繇 金陵 安樂寺 墻壁 張牙舞爪 形象逼真 神韻 惋惜 補(bǔ)上去 推辭 唬人 一再要求 霎時間 烏云密布 電閃雷鳴 騰空飛去 驚嘆 不已 無不佩服 神奇的點睛之筆 理解詞義 夸口：說大話。戳穿：刺穿。 腮幫：腮。 俸祿：封建時代官吏的薪水。 閱讀訓(xùn)練 主要內(nèi)容 《自相矛盾》主要寫的是古代有一個人賣矛和盾，他先夸盾好，什么矛也戳不破；然后又夸矛好，什么樣的盾都能戳破。當(dāng)旁人問他："拿你的矛刺你的盾，會怎么樣呢？"那人啞口無言，說不出話來。　　　　 自相矛盾 　　古時候，有個楚國人賣矛又賣盾。他拿起自己的盾夸口說：“我的盾堅固得很，隨你用什么矛都戳不穿它。”又舉起自己的矛夸口說：“我的矛銳利得很，隨你什么盾它都能戳穿。”有個圍觀的人問他：“用你的矛來戳你的盾，會怎么樣呢？”那個楚國人張口結(jié)舌，回答不出來了。　  "什么矛也戳不破"和"什么樣的盾都能戳破"是不能同時存在，是相互矛盾的。這個成語比喻語言、行動前后相抵觸。　　　 自相矛盾 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我的矛　　　　　　　　　　　我的盾銳利　　　　　　　　　　　　堅固什么盾　 　　　　　　　　　什么矛戳得穿　　　　　　　　　　　戳不穿　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 濫竽充數(shù) 　　戰(zhàn)國時，齊宣王喜歡聽吹竽，他總是叫許多人一起吹給他聽。有個南郭先生，從來不會吹竽，也混了進(jìn)來。每當(dāng)演奏時，他就鼓著腮幫，按著竽眼兒，裝出會吹的樣子，居然得到了和別人一樣多的俸祿。齊宣王死了，他的兒子齊湣王也喜歡聽吹竽�？墒撬�不要許多人一齊吹，而要一個一個地單獨吹。南郭先生只好逃走了。 主要內(nèi)容 《濫竽充數(shù)》主要講的是戰(zhàn)國時，齊宣王喜歡聽許多人一齊吹竽，南郭先生不會吹，也混在中間充數(shù)。后來齊泯王繼位，喜歡一個一個地吹竽給他聽，南郭先生只好逃走了。　　　 　這個成語故事比喻沒有真正的才干，卻混在行家里面充數(shù)，或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。　　　 出示三個句子： 戰(zhàn)國時，齊宣王喜歡聽吹竽，他叫許多人一齊吹給他聽。 戰(zhàn)國時，齊宣王喜歡聽吹竽，他常常叫許多人一齊吹給他聽。 戰(zhàn)國時，齊宣王喜歡聽吹竽，他總是叫許多人一齊吹給他聽。 畫龍點睛 　　南北朝時，有個畫家叫張僧繇。一天，他在金陵安樂寺的墻壁上畫了四條龍。這四條龍張牙舞爪，形象逼真，但奇怪的是都沒有畫上眼睛。游客看了，覺得缺少神韻，很是惋惜，就請張僧繇把龍的眼睛補(bǔ)上去。張僧繇推辭說，畫上眼睛，龍就會飛走。游客不信，都以為張僧繇在唬人。大家一再要求，張僧繇只好提起筆來，輕輕一點。霎時間，只見烏云密布，電閃雷鳴，被點上眼睛的龍騰空飛去。游客們驚嘆不已，無不佩服張僧繇神奇的點睛之筆。 主要內(nèi)容 《畫龍點睛》主要講的是梁代畫家張僧繇在金陵安樂寺壁上畫了四條龍，但都沒有點上眼睛，說點了就會飛掉。人們不相信，偏叫他點。張僧繇剛點了兩條，這兩條龍便乘風(fēng)飛去。 鞏固練習(xí) 成語故事三則　　　　　　　　　 自相矛盾　　濫竽充數(shù)　　畫龍點睛 課后練習(xí)5提示： 自相矛盾：比喻自己說話做事前后抵觸。濫竽充數(shù)：不會吹竽的人混在吹竽的隊伍里湊數(shù)。比喻沒有真正的才干，卻混在行家里面充數(shù)，或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。畫龍點睛：比喻寫文章和說話時，在關(guān)鍵的地方加上精辟的語句，使內(nèi)容更加生動。 結(jié)束jw8紅軟基地

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