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寫景在記敘文中的一般作用： 1.交待故事背景。 2.渲染環(huán)境氣氛。 3.烘托人物心理。 4.推動情節(jié)發(fā)展。 學(xué)習(xí)描寫景物的方法： 選好觀察視點 確定描寫順序 抓住景物特點 運用多種手法 融入思想感情 1.全方位調(diào)動感覺器官觀察事物  眼 耳 嘴 鼻 手 視覺：顏色、形狀、構(gòu)造、特點聽覺：聲音、聲息味覺：酸、甜、苦、辣嗅覺：氣味、氣息      觸覺：軟硬、冷熱、干濕、光滑、粗糙       2.調(diào)動感官全方位觀察     (1)觀察物的各個部位 (上下、前后、內(nèi)外） (2)觀察物的周圍附屬物 如何觀察和描寫景物的特點 思考: 1 此景與彼景的不同（物種） 2 此時與彼時的不同（時令） 3 此地與彼地的不同（地域） 寫作實例 實戰(zhàn)演練 仔細(xì)觀察 發(fā)揮想象 露珠映著初升的朝陽，停在葉子上。 能更具體些嗎？ 的露珠映著初升的朝陽，停在 的葉子上。 能寫得更豐富些嗎？（溫馨提示：如動靜結(jié)合、虛實結(jié)合等） 早晨，晶瑩的露珠映著初升的朝陽，停在翠綠的葉子上。 能再生動些嗎？ 早晨，晶瑩的露珠映著初升的朝陽，停在翠綠的葉子上，像一顆顆璀璨的小珍珠在葉間閃爍著耀眼的光芒，又像許多頑皮的孩子在葉間眨巴著大眼睛。當(dāng)夜幕籠罩的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗；每當(dāng)黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。 作業(yè)布置 詩詞素描《秋思》 枯藤老樹昏鴉， 小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬。 夕陽西下， 斷腸人在天涯。8i0紅軟基地

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