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一、數(shù)學(xué)文明的發(fā)祥 二、現(xiàn)代文明的發(fā)祥地—希臘 三、變量數(shù)學(xué)時期 四、現(xiàn)代數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)家龐加萊說：“若想預(yù)見數(shù)學(xué)的將來，正確的方法是研究它的歷史和現(xiàn)狀” ．　　法國人類學(xué)家斯特勞斯說：“如果他不知道他來自何處，那就沒有人知道他去向何方．” 　　數(shù)學(xué)史將告訴我們來自何處．　　龐加萊是法國近代最偉大的數(shù)學(xué)家，1854年4月29日生于南錫，1912年7月17日卒于巴黎 ． 數(shù)學(xué)發(fā)展史大致可以分為四個基本上本質(zhì)不同的階段． 第一個時期： 數(shù)學(xué)形成時期，這是人類建立最基本的數(shù)學(xué)概念的時期．人類從數(shù)數(shù)開始逐漸建立了自然數(shù)的概念，簡單的計算法，并認識了最簡單的幾何形式，算術(shù)與幾何還沒有分開． 第二個時期稱為初等數(shù)學(xué)，即常量數(shù)學(xué)時期，這個時期的基本的、最簡單的成果構(gòu)成現(xiàn)在中學(xué)數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容．這個時期從公元前5世紀開始，也許更早一些，直到17世紀，大約持續(xù)了兩千年．這個時期逐漸形成了初等數(shù)學(xué)的主要分支：算術(shù)、幾何、代數(shù)、三角．　　第三個時期是變量數(shù)學(xué)時期．　　第四個時期是現(xiàn)代數(shù)學(xué)．cfY紅軟基地

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