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- 上傳時間：
- 2018-10-09
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- 214834
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- 課件PPT
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這是作文指導(dǎo)ppt心理描寫訓(xùn)練，包括了心理小測試，說說你的心理，片段欣賞，那么，怎樣寫好自己的心理活動呢，什么是心理描寫，提問：心理描寫有哪些方法？（分類？）等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。
作文指導(dǎo)ppt心理描寫訓(xùn)練是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款課件PPT類型的PowerPoint.
示例：“第一項(xiàng)作業(yè)，把上冊語文書內(nèi)容抄一遍。”不，不是吧？抄課文，這語文書的內(nèi)容多多啊，可憐我的手啊，真希望我的手腕骨扭傷，讓我別抄。“ 第三項(xiàng)，寫一篇讀后感。”一篇讀后感，差不多要一個小時，媽媽呀，這么多作業(yè)，好難受！“第二項(xiàng)，抄作文書。”我的老天爺，這么多， oh，天哪�？峙拢业氖忠獢嗔�，要抄死人啦，我想去申請，我發(fā)高燒，受嚴(yán)重抽筋。老師啊，你開恩吧，放寬一點(diǎn)，讓我們放假抄十遍也行啊，別下次上課就讓我們交啊，今晚我得熬一夜，您就饒了我們吧，我給您拜年啦。“第四項(xiàng)……”“老師，你太過分了，那么多作業(yè)，你是不是被魔鬼附身了呀，你的行為太反常了。“以上作業(yè)全是假的！”什么？沒聽錯吧？怪不得呢，哪來那么多作業(yè)。老師的“恐嚇作業(yè)”，演得還真惟妙惟肖，把我們?nèi)o蒙了。讓我想想，老師這么“演”的目的何在？ ……心理小測試那么，怎樣寫好自己的心理活動呢？什么是心理描寫？人物在一定環(huán)境中，因客觀事物而產(chǎn)生的看法、感觸、聯(lián)想等心理活動的描寫，稱為心理描寫。提問：心理描寫有哪些方法？（分類？）來看具體的例子（紅色文字即心理描寫）練習(xí)1奶奶給了我無盡的快樂，也使我度過了一個愉快的童年。我在心底默默地對奶奶訴說： （補(bǔ)上內(nèi)心獨(dú)白）練習(xí)2姥姥微瞇著眼睛對我說：“春天夜里涼，別凍著了。多學(xué)習(xí)點(diǎn)好，但不要太累，早些睡才好��！”姥姥的聲音有些沙啞，（補(bǔ)充我的心理活動）練習(xí)3（補(bǔ)上景物描寫襯托心情）我的心遂如一張鼓滿的風(fēng)帆，滿載悠閑．看著好友狡黠的笑容，突然明白她帶我出來游玩的用意：我已被學(xué)業(yè)的絲束于蠶繭，不收拾心情很難褪繭成蝶．芳草的氣息摻雜著友人的好意，裹在柳絮中．這眷眷的一瞬像一副心手相依的風(fēng)景，怎能不令我銘記于心？！練習(xí)5這時，一陣熱烈的討論聲打斷了他的思緒，他猛的一抬頭，看見老師正從講臺上注視著他。他立馬又緊張起來。他的目光四處移動，似乎在搜尋什么，他是那么的不安，甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭深深低下去，好像怕被老師看見似的。他屏住呼吸等待著，緊握的手心一會兒便被汗水打濕了，可老師還是沒有叫他 ……直接描寫之通過寫神態(tài)反映心理：一個人的心理，很多時候就寫在他的臉上。下面提供一篇心理描寫很成功的范文，請同學(xué)們賞析和學(xué)習(xí)借鑒。例文賞析：紙條故事中午，小雨覺得有些孤獨(dú)，她望著窗外柳枝上成雙成對歡樂唱歌的小鳥，心中充滿了羨慕。這時，旁邊的同學(xué)碰碰她的手腕，接著遞來一張紙條。小雨一看署名，驚呆了，是他……，他怎么會給自己遞紙條？該不會是別人的惡作劇吧?她抬起頭，向俊望去。俊正面帶微笑地望著她，不知為何，小雨頓時象做了賊似的心虛起來，她羞澀地低下頭來，緋紅剎時溢滿了她的小臉，小雨輕輕地展開那張紙條，一行優(yōu)美的字跡闖入了她的眼簾：“小雨，你好，有空嗎?我有事想給你講， 明天中午1：20在學(xué)校圖書館前見面!俊。”小雨讀完這張并不太長的紙條，心里一時亂得很。俊高大、強(qiáng)健、帥氣，又是班長，一直是女生關(guān)注的焦點(diǎn)，眾星捧月的他怎么會給我這個“小不點(diǎn)’’遞紙條呢? 這種“幸運(yùn)”居然會落到自己身上，太不可思議了……為了掩飾內(nèi)心的緊張，她趕緊埋頭做作業(yè)，可始終下不了筆。整整一個下午，小雨老是走神。她想，不去肯定是不行的，我……是不是……該穿漂亮點(diǎn)?頭上……要不要夾幾個發(fā)夾？暖暖的春日，習(xí)習(xí)的和風(fēng)，隨風(fēng)擺動的柳條，還有那開得正艷的月季，在今天仿佛都添了幾分美意。小雨整了整衣服，努力使自己鎮(zhèn)定下來說：“Hi，你好!”俊放下手中的書，抬起頭站了起來。“你今天真漂亮”，俊微笑著贊美小雨。小雨的紅著臉，低聲問“你有什么話對我說呀?”俊說： “我這人說話比較直爽，不喜歡拐彎抹角……”小雨打斷他的話說： “沒---沒關(guān)系的!”俊頓了頓，清了清嗓子，換了副比較嚴(yán)肅的表情，小雨不敢正視他，忸怩地望著自己的腳尖。俊接著說：“那我們廢話少說，直奔主題吧!”小雨的臉紅得更厲害了，仿佛要自燃了似的。“他會跟我說些什么，我該怎樣回答呢？’她一直在思索著這些問題。來到了約定的地點(diǎn)，俊果然坐在長椅上。俊說：“學(xué)校將于下星期開運(yùn)動會，你身為宣傳委員，要加強(qiáng)宣傳力度，要是實(shí)在不行，我會考慮換人的。”“還不是因?yàn)槟阕宰鹦奶珡?qiáng)，我哪敢當(dāng)著全班同學(xué)說你”，俊有些歉意。說完這些話，俊匆匆走了，寬闊的圖書館前， 留下小雨一個人傻傻地久久地站在那里。……玩 氣 球規(guī)則：不準(zhǔn)出聲，誰出聲我和誰急！氣球越吹越大，老師越吹越起勁，你看他，臉漲得通紅，跟紅氣球一個顏色了。老師一邊吹，一邊走，哈哈，走到小乙那兒了。小乙嚇得身子直往后縮。不好，老師朝我走過來了，在我同桌那兒站住了，炫耀似的，將氣球停在同桌的鼻子前。氣球越吹越大，隨時都有爆炸的可能。同桌恨不得大喊大叫，可老師有言在先，不能出聲，誰出聲，誰寫檢討。我估計(jì)，她心里一定有15個吊桶打水，哦不，是30個吊桶打水，14上，16下。寫一篇作文：畫出你心湖上的漣漪（任選一題寫）：1、《老師表揚(yáng)我的時候》 4、《媽媽不在家》2、《檢查背書》 5、《錯怪了他(她)》3、《晚上突然停電》 6、《考砸了》拜托，老師，你快走開，千萬別在這里爆炸，氣球爆炸的威力據(jù)說也是不小的，我這個鄰居也會遭殃的。老師似乎聽到我心里的禱告，真的停止了吹氣球。我呼地松了一口氣。這口氣剛松到喉嚨口，還沒來得及吐出去，老師又吹了起來。嗯，他只是吹酸了嘴巴，休息一下！我還沒有緩過神來，只聽得驚天動地的響聲滾滾而來，“砰——”我的天啊，地震了，海嘯了，老虎來了，快逃命��！觀察植物作文ppt：這是觀察植物作文ppt，包括了植物的范圍，寫好一種植物，怎么寫植物類作文，欣賞好詞好句，美文欣賞等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。
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