這是從百草園到三味書屋復(fù)習(xí)ppt，包括了作者簡(jiǎn)介，魯迅兒時(shí)讀書的地方叫什么名字，他兒時(shí)喜歡的地方在哪里等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

從百草園到三味書屋復(fù)習(xí)ppt是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款課件PPT類型的PowerPoint.

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給下列多音字注音組詞iOk紅軟基地
說百草園“似乎確鑿只有一些野草，但那時(shí)卻是我的樂園”，這兩句話有沒有矛盾呢?iOk紅軟基地
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明確：                                                                        形：高大、臃腫、小(球) iOk紅軟基地
         靜物  色：碧綠、紫紅、菜花 iOk紅軟基地
   景                      味：（覆盆子）又酸又甜iOk紅軟基地
物                              形：肥胖、輕捷iOk紅軟基地
         動(dòng)物      聲：長(zhǎng)吟、低唱、彈琴 iOk紅軟基地
                   動(dòng)：伏、竄iOk紅軟基地
合 作 討 論 :iOk紅軟基地
如果你認(rèn)為作者描繪的百草園是美的嗎?請(qǐng)你試著來解說一下它美在哪里?iOk紅軟基地
第一.美在用恰當(dāng)?shù)脑~語、修辭來表達(dá)兒童的情感 碧綠、長(zhǎng)吟、肥胖、低唱等等iOk紅軟基地
第二.美在有聲有色，有滋有味視覺、聽覺、味覺上描繪iOk紅軟基地
第三.美在條理清楚，層次分明iOk紅軟基地
       1、兩個(gè)“不必說”寫整體，再寫局部的“泥墻根一帶”iOk紅軟基地
       2、 第一個(gè)“不必說”由低到高寫靜物，第二個(gè)“不必說”由高到低寫動(dòng)物。iOk紅軟基地
       3、整體是從植物到動(dòng)物，局部是從動(dòng)物到植物iOk紅軟基地
小結(jié)本段學(xué)習(xí)收獲：學(xué)以致用iOk紅軟基地
1、句式巧妙突出重點(diǎn)；iOk紅軟基地
2、觀察要有順序；iOk紅軟基地
3、觀察要仔細(xì)，要多角度；iOk紅軟基地
4、準(zhǔn)確使用詞語；iOk紅軟基地
5、抓住景物的特點(diǎn)；iOk紅軟基地
6、有自己的感情……iOk紅軟基地
少年魯迅是怎樣向百草園告別的？iOk紅軟基地
百草園的生活無拘無束——樂。iOk紅軟基地
三味書屋的生活單調(diào)枯燥——乏iOk紅軟基地
三    味   書   屋iOk紅軟基地
這是魯迅上學(xué)的私塾iOk紅軟基地
三       味       書       屋iOk紅軟基地
這是魯迅當(dāng)初上學(xué)時(shí)的座位iOk紅軟基地
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提問：iOk紅軟基地
你如何看待壽鏡吾老先生？iOk紅軟基地
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閱讀敘寫三味書屋的語段：iOk紅軟基地
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主題思想iOk紅軟基地
通過對(duì)百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)兒童熱愛自然，追求新鮮知識(shí)，天真幼稚，歡樂的心理.同時(shí)對(duì)束縛兒童身心發(fā)展的封建教育表示不滿。iOk紅軟基地
課 堂 檢 測(cè)iOk紅軟基地

百草園ppt：這是百草園ppt，包括了魯迅家世，從百草園到三味書屋，注意下列詞語的字音和字形，討論與理解，閱讀第七節(jié)，思考下列問題，小結(jié)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

從百草園到三味書屋ppt課件：這是從百草園到三味書屋ppt課件，包括了魯迅兒時(shí)讀書的地方叫什么名字？他兒時(shí)喜歡的地方在哪里？為下列 紅體字注音，童年魯迅對(duì)本文所提到的先生是什么態(tài)度？重點(diǎn)研讀第二段，劃出捕鳥的動(dòng)詞，分析作用，學(xué)案展的第四題，課文閱讀與欣賞，魯迅在三味書屋的三個(gè)故事，小結(jié)，主題思想，課外擴(kuò)展等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

從百草園盜三味書屋課后問題PPt：這是從百草園盜三味書屋課后問題PPt，包括了作者簡(jiǎn)介:魯迅，注意下列詞語的字音和字形，多音字，易寫錯(cuò)的字，朗讀課文等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。