這是27蒙娜麗莎之約ppt課件，包括了第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，達(dá)·芬奇，檢查預(yù)習(xí)：字詞正音，詞語積累，近義詞，反義詞等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

27蒙娜麗莎之約ppt課件是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款課件PPT類型的PowerPoint.

Lc2紅軟基地
第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)Lc2紅軟基地
1·聽課文錄音，感知大意Lc2紅軟基地
2·初步認(rèn)識(shí)達(dá)芬奇和蒙娜麗莎Lc2紅軟基地
3·自學(xué)生字詞Lc2紅軟基地
4·自讀課文，理清文章脈絡(luò)。Lc2紅軟基地
5·學(xué)習(xí)課文第一部分。Lc2紅軟基地
達(dá)·芬奇Lc2紅軟基地
達(dá)·芬奇(1452—1519)是意大利文藝復(fù)興時(shí)期的一位畫家，也是整個(gè)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、學(xué)識(shí)淵博、多才多藝的藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文藝?yán)碚摷�、大哲學(xué)家、詩(shī)人、音樂家、工程師和發(fā)明家。《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》這兩件譽(yù)滿全球的作品，使達(dá)·芬奇的名字永垂青史。Lc2紅軟基地
在世界著名的藝術(shù)殿堂有三件寶，其中之一就是《蒙娜麗莎》，幾百年來這幅畫一直讓人們面看不厭，也一直為人們津津樂道，蒙娜麗莎的微笑也成了世界上最神秘的微笑！Lc2紅軟基地
檢查預(yù)習(xí)：字詞正音Lc2紅軟基地
詞語積累Lc2紅軟基地
近義詞Lc2紅軟基地
探訪（詢?cè)L）  交涉（商量）Lc2紅軟基地
風(fēng)采（風(fēng)范）  淡雅（優(yōu)雅) Lc2紅軟基地
捉摸（思索）  襯托（烘托）Lc2紅軟基地
幻覺（幻想）  深遠(yuǎn)（深刻）Lc2紅軟基地
清晰（清楚）  細(xì)膩（細(xì)致）Lc2紅軟基地
樸素（儉樸）  溫柔（溫和）  Lc2紅軟基地
反義詞Lc2紅軟基地
暫時(shí)   (長(zhǎng)久)       杰出（平庸）Lc2紅軟基地
樸素（奢華）      悄然（明顯）Lc2紅軟基地
大方（拘謹(jǐn))         溫柔（暴躁）  Lc2紅軟基地
清晰 （模糊）         細(xì)膩（粗糙）Lc2紅軟基地
初讀課文，理解大意Lc2紅軟基地
課文先是描述了大家在紐約大都會(huì)博物館前排隊(duì)等候欣賞《蒙娜麗莎》的情景。Lc2紅軟基地
接著具體介紹《蒙娜麗莎》畫像。Lc2紅軟基地
最后說《蒙娜麗莎》給人帶來了心靈的震撼，給人留下了永不磨滅的印象。Lc2紅軟基地
　　質(zhì)疑：課文以介紹《蒙娜麗莎》為寫作目的，為什么還要寫大家排隊(duì)等候欣賞畫像的情景呢？Lc2紅軟基地
朗讀１-４自然段，細(xì)心體會(huì)Lc2紅軟基地
文章通過人們的等待的情景來襯托《蒙娜麗莎》的巨大魅力。Lc2紅軟基地
朗讀（1~4）自然段體會(huì)：Lc2紅軟基地
1·作者是怎樣描寫等候的隊(duì)伍的？說明了什么？第二段對(duì)灰鴿的描寫起什么作用？Lc2紅軟基地
2·第三自然段的1、2兩句在文中起什么作用？Lc2紅軟基地
3·第三自然段表達(dá)了作者什么心情？Lc2紅軟基地
討論展示歸納：Lc2紅軟基地
1·用比喻說明前來欣賞《蒙娜麗莎》的人很多，靜靜地等又反應(yīng)出人們耐心而又迫切的心情。這句話襯托出《蒙娜麗莎》的無窮魅力。    反襯Lc2紅軟基地
2·點(diǎn)明《蒙娜麗莎》的藝術(shù)價(jià)值，用反問說明能親睹她的風(fēng)采是一種榮幸，也是一種享受于是才有那么多人慕名而來。Lc2紅軟基地
3·由兩個(gè)“終于”可以感到作者對(duì)這幅畫的向往。Lc2紅軟基地
小結(jié)Lc2紅軟基地
這么多人在紐約大都會(huì)博物館前排隊(duì)等候欣賞世界名畫《蒙娜麗莎》，足見這幅畫的魅力。Lc2紅軟基地
作業(yè)Lc2紅軟基地
補(bǔ)充詞語：（     ）地等待     （    ）地散步Lc2紅軟基地
（     ）的感覺   (      ）的微笑   （   ）的畫筆Lc2紅軟基地
按要求寫句子：隊(duì)伍很長(zhǎng)（寫成比喻句）Lc2紅軟基地
世界上有多少人能親睹“蒙娜麗莎”的風(fēng)采呢？Lc2紅軟基地
（改陳述句）Lc2紅軟基地
“蒙娜麗莎”是全人類文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。（改反問句）Lc2紅軟基地
第二課時(shí)目標(biāo)Lc2紅軟基地
1·有感情的朗讀課文，了解課文中具體描寫畫像的部分，感受世界名畫的魅力。Lc2紅軟基地
2·學(xué)習(xí)作者把看到的和想象到的自然的融合在一起的寫作方法。Lc2紅軟基地
朗讀5-7自然段，感受名畫的魅力Lc2紅軟基地
達(dá).芬奇精湛的技藝除了體現(xiàn)在蒙娜麗莎神秘微笑上，還體現(xiàn)在哪兒？Lc2紅軟基地
重點(diǎn)觀察蒙娜麗莎的身姿、服飾與她身后的背景。特別是她的右手，刻畫得極其清晰、細(xì)膩，她身后的背景充滿著幻覺般的神秘感。Lc2紅軟基地
作者用優(yōu)美生動(dòng)的語言細(xì)致地向我們描述了蒙娜麗莎的神韻，讓我們感到她仿佛就在我們面前，作者不僅描寫了自己看到的情景，而且融入了豐富的想象，你能找到這樣的句段嗎？Lc2紅軟基地
回扣前文，加深感悟Lc2紅軟基地
我們從作者對(duì)蒙娜麗莎的具體描述中感受到了她的魅力，你還從哪里看出蒙娜麗莎的魅力？Lc2紅軟基地
（1）“我們?cè)诩~約大都會(huì)博物館前排著隊(duì)，隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍”Lc2紅軟基地
     能親睹這幅畫是一種榮幸，也是一種享受，于是就有了慕名而來的             長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍，隊(duì)伍之長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出我們的想象，等待也是一種美麗。Lc2紅軟基地
（2）這幅畫從盧浮宮前來紐約，來之不易。Lc2紅軟基地
      幾百年來，《蒙娜麗莎》這幅畫幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，最后被收藏在盧浮宮。它曾經(jīng)先后被珍藏于不同的王宮，甚至還被拿破侖拿走，在自己的臥室掛了多年。1911年，一名意大利人把它偷回了意大利。二戰(zhàn)期間，法國(guó)人為了避免此畫落入納粹之手，曾多次轉(zhuǎn)移。這幅畫能夠來紐約展出是多么地不容易，也是人們渴望的事情。Lc2紅軟基地
讀第8自然段思考Lc2紅軟基地
1·這一段在文中的作用是什么？Lc2紅軟基地
2·蒙娜麗莎的美麗、溫柔、神秘，在我心里留下了永不磨滅的印象，“她已經(jīng)成了我靈魂的一部分”，如何理解這句話？Lc2紅軟基地
再讀課文想一想Lc2紅軟基地
找出文中想象的句子。Lc2紅軟基地
溫馨提示：·······好像·······    ···讓人覺得·····Lc2紅軟基地
作者如何把想象融入具體的描寫當(dāng)中。Lc2紅軟基地
小結(jié)Lc2紅軟基地
本文以優(yōu)美生動(dòng)的語言細(xì)致的描繪了《蒙娜麗莎》美麗的神韻，同時(shí)贊揚(yáng)了達(dá)·芬奇精湛的繪畫技藝和豐富的想象力。Lc2紅軟基地
作業(yè)Lc2紅軟基地
一、選詞填空Lc2紅軟基地
寂靜     幽靜     恬靜    安靜Lc2紅軟基地
1、蒙娜麗莎臉上流露出      的微笑。Lc2紅軟基地
2、貝多芬在一條      的小路上散步。Lc2紅軟基地
3、同學(xué)們     地坐在教室里。Lc2紅軟基地
4、四周一片     ，聽不到一點(diǎn)聲響。Lc2紅軟基地
二、按要求改寫句子Lc2紅軟基地
1、《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫，世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢？（改寫成陳述句）Lc2紅軟基地
2、我在她面前只停留了短短的幾分鐘。她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。（用關(guān)聯(lián)詞組織成一句話）Lc2紅軟基地
3、“蒙娜麗莎”是全人類文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。（縮句）Lc2紅軟基地
選讀課文，理解句子Lc2紅軟基地
“世界上最著名的肖像畫”點(diǎn)明了《蒙娜麗莎》的藝術(shù)價(jià)值。能親睹她的風(fēng)采真是一種榮幸，也是一種享受，于是就有了紐約大都會(huì)博物館前慕名而來的長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍，于是隊(duì)伍之長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“我”的想象。Lc2紅軟基地
②我隨著隊(duì)伍慢慢地走近她，心中涌起一種奇異的感覺。近了，更近了，蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終于跟她面對(duì)面了。Lc2紅軟基地
這段話集中體現(xiàn)了作者迫不及待地想見到“蒙娜麗莎”的心情。 Lc2紅軟基地
③那微笑，有時(shí)讓人覺得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺得略含哀傷，有時(shí)讓人覺得十分親切，有時(shí)又讓人覺得有幾分矜持。Lc2紅軟基地
當(dāng)我們凝視達(dá)·芬奇的傳世名畫《蒙娜麗莎》時(shí)，常常被那帶有三分柔情、七分迷離的微笑所迷惑。她的微笑時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，難以捉摸，引發(fā)了人們無盡的猜測(cè)。Lc2紅軟基地
④她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。Lc2紅軟基地
“我”親睹了《蒙娜麗莎》，感受到了她的魅力。她的生動(dòng)，她的溫柔，她的美麗，她的神秘，在“我”的心底留下了永不磨滅的印象，她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。這句話寫出了蒙娜麗莎給人帶來的心靈的震撼以及深刻的印象。Lc2紅軟基地
感受畫的整體Lc2紅軟基地
這是一個(gè)鮮活的女子，我們終于和她面對(duì)面了，雖然過了五百多年， 她仍是那么恬靜、淡雅，怪不得作者說心中涌起一種奇異的感覺。Lc2紅軟基地
我們仿佛看到她那一頭的烏黑的長(zhǎng)發(fā)，柔和明亮的眼神，真實(shí)的嘴唇，而且頸項(xiàng)里的血液也仿佛在流動(dòng)，這個(gè)畫面似真似幻。Lc2紅軟基地
觀察肖像畫的面部表情Lc2紅軟基地
那微笑，有時(shí)讓人覺得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺得十分親切，有時(shí)又讓人覺得有幾分矜持。Lc2紅軟基地
緊抿的嘴唇，微挑的嘴角，耐人尋味的神秘的微笑，達(dá).芬奇用他的天才的想象力和神奇的畫筆，讓蒙娜麗莎的微笑成為永恒美的象征。Lc2紅軟基地

電影蒙娜麗莎的微笑ppt：這是電影蒙娜麗莎的微笑ppt，包括了影片信息，奧斯卡影后茱莉亞羅伯茨，劇情介紹，時(shí)代背景，主要人物，南希的婚姻課，電影語言藝術(shù)，留給我們的思考等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

蒙娜麗莎ppt課件：這是蒙娜麗莎ppt課件，包括了達(dá)·芬奇，字詞正音，詞語積累，初讀課文，理解大意，選讀課文，理解句子，課外拓展等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

蒙娜麗莎瓷磚的優(yōu)缺點(diǎn)PPT：這是一個(gè)關(guān)于蒙娜麗莎瓷磚的優(yōu)缺點(diǎn)PPT，包括了介紹生產(chǎn)工藝流程，蒙娜麗莎產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，詳細(xì)介紹羅馬系列，未來產(chǎn)品走向等內(nèi)容。一 、介紹生產(chǎn)工藝流程二、 蒙娜麗莎產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)三、 詳細(xì)介紹羅馬系列四 、未來產(chǎn)品走向 產(chǎn)品工藝流程圖產(chǎn)品分類仿古磚類羅馬玉晶石類瓷片類微粉磚類雪花白類 蒙娜麗莎的優(yōu)勢(shì)完善的管理體系（ISO9001、ISO14001）大批量庫(kù)存與雄厚的實(shí)力，保證原材料的優(yōu)質(zhì)、穩(wěn)定（原料倉(cāng)、化工倉(cāng)）嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑�材料檢測(cè)制度（驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、專職的成分分析、放射性檢測(cè)儀）先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備（熱膨脹分析儀、梯度爐）配料管理信息化（喂料機(jī)程序）自動(dòng)化裝備（自動(dòng)除鐵機(jī)）大噸位壓機(jī)成型（PH5000大噸位壓機(jī)）最好的裝飾設(shè)備（輥筒印花機(jī)、噴墨印花機(jī)）一流水平的研發(fā)管理隊(duì)伍（新產(chǎn)品開發(fā)、燒成制度）嚴(yán)格的品管分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（平整度、吸水率、抗折強(qiáng)度） 穩(wěn)定、大批量的原材料庫(kù)存嚴(yán)格的原材料檢測(cè)放射性檢測(cè)儀熱膨脹分析儀先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備數(shù)字化的配料管理程序自動(dòng)化的生產(chǎn)設(shè)備 5000噸的大噸位壓機(jī)輥筒印花機(jī)噴墨印花機(jī) 技術(shù)實(shí)力雄厚的一線管理人員隊(duì)伍，保證燒制的成品質(zhì)量穩(wěn)定，歡迎點(diǎn)擊下載蒙娜麗莎瓷磚的優(yōu)缺點(diǎn)PPT。