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目錄
朝陽科技大學(xué)簡介(2-26)
營建工程系教學(xué)特色和科研特色(27-45)
實習(xí)及實務(wù)專題(含實例)(46-146)
旁聽營建系授課及參與論文答辯會(147-156)
在臺受邀講座(157-163)
研修心得(164-168)
朝陽科技大學(xué)
臺灣第一所私立大學(xué)。
取名“朝陽”,寓意“天行健、君子以自強不息!”、“朝向陽光,卓立昂揚”
象征--校務(wù)欣欣向榮,學(xué)生積極進(jìn)取。
校訓(xùn):勤學(xué)敦品力行
朝陽科技大學(xué)圖書館
波錠紀(jì)念圖書館
朝陽科技大學(xué)圖書館
網(wǎng)絡(luò)自學(xué)和團隊學(xué)習(xí)
朝陽科技大學(xué)圖書館http://www.lib.cyut.edu.tw
查詢資料
朝陽科技大學(xué)便利店
便利店
24小時營業(yè)
朝陽科技大學(xué)便利店
便利店服務(wù)范圍廣
朝陽科技大學(xué)餐廳
餐廳環(huán)境整潔
朝陽科技大學(xué)餐廳
注重環(huán)境保護(hù)意識
朝陽科技大學(xué)餐廳
飲食營養(yǎng)搭配不均衡
朝陽科技大學(xué)校園衛(wèi)生
垃圾分類
朝陽科技大學(xué)校園衛(wèi)生
日常保潔
朝陽科技大學(xué)校園衛(wèi)生
日常保潔
朝陽科技大學(xué)校園衛(wèi)生
日常保潔
朝陽科技大學(xué)校園衛(wèi)生
制定勞作教育實施辦法
朝陽科技大學(xué)校園衛(wèi)生
規(guī)定勞作及格方準(zhǔn)畢業(yè)
朝陽科技大學(xué)校園停車
多而不亂
朝陽科技大學(xué)校園停車
規(guī)范停車
朝陽科技大學(xué)校園停車
五層立體停車大樓
朝陽科技大學(xué)校園停車
地下室升降立體停車
朝陽科技大學(xué)校園殘疾人設(shè)施
朝陽科技大學(xué)校園殘疾人設(shè)施
標(biāo)志明顯
朝陽科技大學(xué)校園殘疾人設(shè)施
殘疾人陪護(hù)
朝陽科技大學(xué)--營建工程系簡介
成立于1994年,
設(shè)有日間部四技兩班;
1996年設(shè)立研究所碩士班;
1998年成立碩士在職專班;
2009 年獲準(zhǔn)招收博士生。
目前大學(xué)部學(xué)生人數接近 500 人,研究生約 100 人。
營建工程系大樓
營建系科研特色
每年皆積極購置圖儀設(shè)備,更于2004年興建完成臺灣唯一的『營建操作試驗室』,提供學(xué)生安全無慮的實習(xí)場所。
并于2005年成立臺灣第一個非破壞檢測中心(CNDT)與現(xiàn)地非破壞檢測試驗場,從事土木營建領域各項非破壞檢測研究及服務(wù)。
營建系研究設(shè)備
共有 13 間專業(yè)實驗室, 總面積達(dá) 2600 平方公尺; 設(shè)備先進(jìn)精良;
擁有全國大專院校中
天線頻率最齊全的
透地雷達(dá)及唯一的
一部非接觸式微波
檢測儀
營建系實驗室
結(jié)構(gòu)實驗室
大地實驗室
材料實驗室
測量儀器室
營建管理實驗室
營建自動化實驗室
非破壞評估實驗室
巖石力學(xué)實驗室
坡地防災(zāi)實驗室
GIS 實驗室
小型結(jié)構(gòu)實驗室
結(jié)構(gòu)計算機實驗室
營建操作實驗室
營建系實驗室
配備大型試驗設(shè)備
營建系實驗室
仿真山洪暴發(fā)水槽實驗
營建系實驗室
觀測人體建筑好氧量實驗
營建系實驗室
學(xué)生設(shè)計課題并動手操作
實驗室管理與安全
實驗室管理與安全
外來人員簽訂安全須知
實驗室管理與安全
必要的安全措施
營建系學(xué)生培養(yǎng)
培養(yǎng)目的:高級營建工程施工技術(shù)及管理人才
規(guī)劃設(shè)計
培養(yǎng)方向 施工監(jiān)造
營建管理與法律(估算)
營建系教學(xué)特色
重理論及實務(wù)并重
校外實習(xí)
培養(yǎng)方式 產(chǎn)學(xué)雙師
企業(yè)講座
提升同學(xué)的實務(wù)技能以及開拓其視野。
營建系課程領(lǐng)域
結(jié)構(gòu)工程
營建材料
專業(yè)課程領(lǐng)域 大地工程 (巖土)
營建管理與法律
(工程管理、項目計劃與管理控制控制、
投資決策分析與風(fēng)險評估、生產(chǎn)力分析、
營建法規(guī)、契約與規(guī)范、地理信息系統(tǒng))
暑期校外實習(xí)
1.暑期校外實習(xí)辦法
2.學(xué)生實習(xí)合約書
3.附件一學(xué)生暑期校外實習(xí)系上推薦實習(xí)廠商申請表
4.附件二學(xué)生自尋廠商校外實習(xí)計劃書
5.附件三學(xué)生校外實習(xí)報到回條
6.附件四 暑期校外實習(xí)訪視評估表
7.附件五 學(xué)生校外實習(xí)評量表
8.校外實習(xí)周 報 表
營建工程系暑期校外實習(xí)辦法
營建工程系暑期校外實習(xí)辦法
朝陽科技大學(xué)學(xué)生實習(xí)合約書
朝陽科技大學(xué)學(xué)生實習(xí)合約書
朝陽科技大學(xué)學(xué)生實習(xí)合約書
附件一 學(xué)生暑期校外實習(xí)系上推薦 實習(xí)廠商申請表
附件二學(xué)生自尋廠商校外實習(xí)計劃書
附件二學(xué)生自尋廠商校外實習(xí)計劃書
附件二學(xué)生自尋廠商校外實習(xí)計劃書
附件二學(xué)生自尋廠商校外實習(xí)計劃書
附件三 學(xué)生校外實習(xí)報到回條
附件四 暑期校外實習(xí)訪視評估表
附件四 暑期校外實習(xí)訪視評估表
附件五學(xué)生校外實習(xí)評量表
附件五學(xué)生校外實習(xí)評量表
營建工程系校外實習(xí)周報表
營建工程系校外實習(xí)周報表
三明治實習(xí)
1.學(xué)生校外三明治實習(xí)辦法
2.附件1學(xué)生校外三明治實習(xí)家長同意書
3.附件2學(xué)生校外三明治實習(xí)申請表
4.附件3學(xué)生校外三明治實習(xí)終止申請表
5.學(xué)生校外三明治實習(xí)合約書
6.雇主對畢業(yè)生滿意度調(diào)查
7.訪視三明治校外實習(xí)成效紀(jì)錄表
8.三明治校外實習(xí)訪視評估表
9.訪視照片
營建工程系學(xué)生校外三明治實習(xí)辦法
營建工程系學(xué)生校外三明治實習(xí)辦法
營建工程系學(xué)生校外三明治實習(xí)辦法
營建工程系學(xué)生校外三明治實習(xí)辦法
營建工程系學(xué)生校外三明治實習(xí)辦法
附件1學(xué)生校外三明治實習(xí)家長同意書
附件2學(xué)生校外三明治實習(xí)申請表
附件3學(xué)生校外三明治實習(xí)終止申請表
學(xué)生校外三明治實習(xí)合約書
學(xué)生校外三明治實習(xí)合約書
學(xué)生校外三明治實習(xí)合約書
學(xué)生校外三明治實習(xí)合約書
學(xué)生校外三明治實習(xí)合約書
學(xué)生校外三明治實習(xí)合約書
學(xué)生校外三明治實習(xí)合約書
雇主對畢業(yè)生滿意度調(diào)查
訪視三明治校外實習(xí)成效紀(jì)錄表(第 1 次)
三明治校外實習(xí)訪視評估表
訪視照片
訪視照片
實務(wù)專題
1.以協(xié)助專題研究抵免暑期實習(xí)辦法
營建工程系學(xué)生申請以協(xié)助專題研究抵免暑期實習(xí)辦法實施要點
營建工程系學(xué)生申請以協(xié)助專題研究抵免暑期實習(xí)辦法實施要點
實習(xí)及實務(wù)專題選組意愿書
營建工程系學(xué)生抵免暑期實習(xí)申請表
實務(wù)專題實例
學(xué)生柯富淳的實務(wù)專題匯報
指導(dǎo)教授:何本明
班級:營建四B
學(xué)號:9711064
姓名:柯富淳
目錄
壹、實習(xí)公司介紹
貳、實習(xí)內(nèi)容
參、實習(xí)心得
肆、參考文獻(xiàn)
壹、實習(xí)公司介紹
公司名稱:基元營造有限公司
公司負(fù)責(zé)人:許士仁
監(jiān)造單位:經(jīng)濟部水利署第三河川局
工程名稱:貓羅溪中彰堤防防災(zāi)減災(zāi)工程
貳、實習(xí)內(nèi)容
營建業(yè)主於營建工程進(jìn)行期間,應(yīng)於營建工地周界設(shè)置定著地面之全阻隔式圍籬及防溢座。屬第一級營建工程者,其圍籬高度不得低於二.四公尺;屬第二級營建工程者,其圍籬高度不得低於一.八公尺。但其圍籬座落於道路轉(zhuǎn)角或轉(zhuǎn)彎處十公尺以內(nèi)者,得設(shè)置半阻隔式圍籬。前項營建工程臨接道路寬度八公尺以下或其施工工期未滿三個月之道路、隧道、管線或橋樑工程,得設(shè)置連接之簡易圍籬。前二項營建工程之周界臨接山坡地、河川、湖泊等天然屏障或其他具有與圍籬相同效果者,得免設(shè)置圍籬。
元鼎塊
適用於河川施工時可密集排列吊放一、二層,加高丁壩工高度和強度,以達(dá)挑水和淤積效果,也可現(xiàn)場鋼筋或鋼索連結(jié)澆置,不同排法可適合任何河川護(hù)岸工、丁壩工、港灣、海岸公路、鐵路橋墩、攔砂、攔河壩等保護(hù)、消波工法。
工地的消波塊
早上下雨前
參、實習(xí)心得
我想實習(xí)的這兩個月大概已經(jīng)把我往後十年該曬的太陽都曬完了,這兩個月我只進(jìn)了公司兩三次,其他時間都在工地現(xiàn)場幫忙主任,雖然真的很累,但是學(xué)到的東西也很豐富,除了一些專業(yè)的技術(shù)以外,我想我大概只剩不會開卡車跟開怪手了吧..
兩個月以來老闆跟主任及學(xué)長都對我很照顧,常常都會請我喝涼的,現(xiàn)場的師傅們也偶爾會請我喝一些提奮精神的飲料,在工地的這兩個月讓我預(yù)習(xí)了以後出社會後可能會遇到的一些狀況,這兩個月我只能說我過的非常充實。
最後我想問老師我是不是抽到籤王,錢少事多真偏僻……
肆、參考文獻(xiàn)
http://www.mrcarry.com/2009/achs/index_02.htm
http://www.yongwei.com.tw/product_detail.php?pid=17
實務(wù)專題實例
學(xué)生謝孟志的實務(wù)專題匯報
實習(xí)實務(wù)專題報告
文元營造有限公司
大里永隆國小新建活動中心
班級:營建四B
學(xué)號:9711122
姓名:謝孟志
指導(dǎo)老師:何本明
目錄
公司介紹
公司內(nèi)業(yè)
土方出土
擋土柱施工工程
安全支撐工程
安全觀測工程
實習(xí)心得
公司介紹
文元營造有限公司
地址:臺中市北屯區(qū)昌平路一段400號10F之1
甲級綜合營造公司土木工程承攬建築工程營造
公司內(nèi)業(yè)
學(xué)習(xí)工程實務(wù)專輯
文件WORD整理
EXCEL報表修改
影印掃描等內(nèi)業(yè)
土方出土
新建工程:大里永隆國小活動中心
基地面積:1500平方公尺
建築面積1282.24平方公尺
建築開挖深度4.4~4.6公尺
土方出土
施工作業(yè)程序
1.進(jìn)出口動線檢討
2.地下水位檢討
3.試挖判定土層
4.開挖訓(xùn)序檢討
土方出土
假設(shè)工程施作
1.甲種圍籬大門
2.警示燈,防溢座,洗車池
3.工程告示牌
4.開挖範(fàn)圍灑白灰
5.柱位放樣引點
6.開挖高程控制點引點
土方出土
第一次開挖高程檢討
檔土支撐承商複核開挖狀況
跟車紀(jì)錄(錄影及主要道路相片,出場,進(jìn)場,卸料照片)
取回四聯(lián)單
填寫車輛及數(shù)量管制表
土方出土
剛開挖時基地照片
土方工程
開挖中照片
土方出土
四聯(lián)單
土方出土
進(jìn)出車輛拍照,填寫車輛管制表
土方出土
開挖中垃圾
擋土柱施工
鋼筋籠綁紮
擋土柱施工
施工中過程
擋土柱工程
混凝土試體檢測
每超過100平方公尺檢查一次
擋土柱工程
擋土柱和壓樑完成
安全支撐工程
吊放支撐圍令
安全支撐工程
吊放斜撐完成
安全支撐工程
吊車施作灌漿中
安全支撐工程
材料檢驗 支撐圍令
安全支撐工程
材料檢驗 斜撐
安全支撐工程
安全支撐完工
安全觀測工程
擋土柱傾斜儀安裝
安全觀測工程
擋土柱傾斜儀定位
安全觀測工程
擋土柱傾斜儀觀測
安全觀測工程
建物傾斜儀安裝
安全觀測工程
建物傾斜儀觀測
實習(xí)心得
感謝學(xué)校給我們這個機會可以到校外實習(xí),讓我體驗到營造廠真的很累,學(xué)到許多實用的經(jīng)驗,希望回到學(xué)?梢愿Φ膶W(xué)習(xí),好好充實自己。
謝謝觀賞
實務(wù)專題實例
匯報后教師點評
旁聽營建工程系教授們授課
賴俊仁教授授課
旁聽營建工程系教授們授課
賴俊仁教授授課
旁聽營建工程系賴俊仁教授授課
賴俊仁教授授課
旁聽營建工程系教授們授課
鄭道明教授授課
旁聽營建工程系教授們授課
何本明教授授課
旁聽營建工程系教授們授課
周慧瑜教授授課
參與博士生論文指導(dǎo)會
參與博士生論文指導(dǎo)會
進(jìn)度成本品質(zhì)
參與碩士生論文答辯會
參與碩士生論文答辯會
在臺受邀講座
講座邀請函
在臺受邀講座
講座邀請函
研修心得
此次研修中除了教學(xué)及專業(yè)上的收獲之外,以下三點體會比較深刻的。其一是進(jìn)入臺灣朝陽科技大學(xué),你會發(fā)現(xiàn)整個校園非常整潔干凈,每天課后均有學(xué)生在打掃擦拭每個角落。臺灣朝陽科技大學(xué)勞作教育實施辦法中規(guī)定,大學(xué)一年級新生必須修的課程之一,沒有學(xué)分,但是是必修課。一年級新生經(jīng)過打掃的辛苦,在之后的幾年內(nèi)會很珍惜校園的環(huán)境。這點對于學(xué)生德育培養(yǎng)方面還是比較成功的。
研修心得
其二是在臺灣朝陽科技大學(xué)的波錠圖書館內(nèi),學(xué)生們一改以往單獨學(xué)習(xí)的習(xí)慣,而是采用團隊學(xué)習(xí)。由四張小桌拼成一張大桌,四個人進(jìn)行團隊學(xué)習(xí),大家可以輕聲探討。據(jù)說這是較新的學(xué)習(xí)方式,更有利學(xué)習(xí)成效。
研修心得
其三是我在參加博士生論文指導(dǎo)會上見到這位梁守恕先生,看過去滿頭白發(fā)年紀(jì)比較大,原還以為他是教授,沒想到他也是學(xué)生。課后了解到他已經(jīng)67歲了!當(dāng)時我就特想讓我的學(xué)生知道這事,讓他們也像我一樣體會到終生學(xué)習(xí)的意義所在。
研修心得
2011年12月12日至2012年1月6日,研修時光匆匆而過,值得學(xué)習(xí)之處還有很多。感謝學(xué)院提供的學(xué)習(xí)機會,定把所學(xué)的知識運用到實際教學(xué)中!
匯報結(jié)束,感謝聆聽!
2012年3月14日述職報告ppt2:這是述職報告ppt2,包括了年度工作概述,工作完成情況,存在問題及對策,2019年工作計劃等內(nèi)容,歡迎點擊下載。
述職報告ppt范本:這是述職報告ppt范本,包括了前言,試用期工作概述,工作完成情況,成功項目展示,工作不足之處等內(nèi)容,歡迎點擊下載。
述職報告PPT1:這是述職報告PPT1,包括了為什么做,怎么做,怎么講,評什么,總結(jié)與計劃,崗位認(rèn)知,自我認(rèn)知,提升計劃等內(nèi)容,歡迎點擊下載。