這是一個關于體育管理學論文PPT，主要介紹了如下：第一節(jié)：體育管理的過程（體育管理過程與職能的辨證關系、體育管理的具體過程）；第二節(jié)：體育管理的職能（計劃職能、決策職能、組織職能、控制職能 ）等等內(nèi)容，第三章 體育管理的過程與職能 知識點：1、體育管理的過程 2、體育管理的職能第一節(jié)：體育管理的過程 一、體育管理過程與職能的辨證關系 體育管理的過程是對體育管理活動總體特征的描述。體育管理的職能則是對某一體育活動過程規(guī)律的總結(jié)。本質(zhì)上兩者都是對體育管理活動的總結(jié)和描述。一、體育管理過程與職能的辨證關系 兩者之間的區(qū)別：體育管理過程——重在對管理活動程序的描述體育管理職能——重在對某一職能規(guī)律的總結(jié)體育管理過程——強調(diào)從全局的角度或某一活動全過程的角度來完整把握體育管理的基本程序。體育管理職能——強調(diào)某一職能的功能和作用的發(fā)揮。對于不同層次的管理者而言對體育管理過程和體育管理職能的關注度不一樣。 二、體育管理的具體過程 體育管理過程的PDCA循環(huán) 第二節(jié)：體育管理的職能 一 、計劃職能 二、 決策職能 三、 組織職能 四 、控制職能 計劃職能 一、體育計劃職能的概念與作用（一）計劃職能的涵義 為了實現(xiàn)既定的決策目標，對整體目標進行分解，計算并籌劃人、財、物力，擬定實施步驟、方法和制定相應的策略、政策等一系列管理活動過程。（二）計劃職能的作用 1、計劃職能在整個管理過程中處于主要而獨特的地位 2、是實現(xiàn)體育事業(yè)全方位立體化發(fā)展，有效利用有限資源的必要前提；3、是我國民經(jīng)濟有計劃、按比例發(fā)展規(guī)律在體育事業(yè)上的具體體現(xiàn)，歡迎點擊下載體育管理學論文PPT。

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第三章 體育管理的過程與職能 知識點： 1、體育管理的過程 2、體育管理的職能第一節(jié)：體育管理的過程 一、體育管理過程與職能的辨證關系 體育管理的過程是對體育管理活動總體特征的描述。體育管理的職能則是對某一體育活動過程規(guī)律的總結(jié)。本質(zhì)上兩者都是對體育管理活動的總結(jié)和描述。一、體育管理過程與職能的辨證關系 兩者之間的區(qū)別：體育管理過程——重在對管理活動程序的描述體育管理職能——重在對某一職能規(guī)律的總結(jié)體育管理過程——強調(diào)從全局的角度或某一活動全過程的角度來完整把握體育管理的基本程序。體育管理職能——強調(diào)某一職能的功能和作用的發(fā)揮。對于不同層次的管理者而言對體育管理過程和體育管理職能的關注度不一樣。 二、體育管理的具體過程 體育管理過程的PDCA循環(huán) 第二節(jié)：體育管理的職能 一 、計劃職能 二、 決策職能 三、 組織職能 四 、控制職能 計劃職能 一、體育計劃職能的概念與作用（一）計劃職能的涵義 為了實現(xiàn)既定的決策目標，對整體目標進行分解，計算并籌劃人、財、物力，擬定實施步驟、方法和制定相應的策略、政策等一系列管理活動過程。 （二）計劃職能的作用 1、計劃職能在整個管理過程中處于主要而獨特的地位 2、是實現(xiàn)體育事業(yè)全方位立體化發(fā)展，有效利用有限資源的必要前提； 3、是我國民經(jīng)濟有計劃、按比例發(fā)展規(guī)律在體育事業(yè)上的具體體現(xiàn)； 4、既能指導管理工作，為衡量工作效果提供標準，又能使管理者主動適應未來的變化。 二、體育計劃的種類與內(nèi)容 （一）計劃種類 1、按計劃的時間效力分 2、按計劃的約束范圍分 3、按計劃的分項內(nèi)容分 （二）體育計劃的結(jié)構(gòu)內(nèi)容 計劃綱要——計劃的文字說明 計劃項目與具體指標——計劃的數(shù)量說明與表格說明 附件——輔助計劃或附加說明 決策職能 一、體育決策的概念 體育決策就是指為達到某個特定的目標，借助于一定的科學手段和方法，從而兩個以上的可行方案中，選擇最優(yōu)方案并付諸實施的過程。 二、體育決策的類型（一）按決策主體構(gòu)成（二）按決策的作用（重要性）（三）按決策的定型程度（四）按決策的性質(zhì)（五）按決策目標多少（六）按決策的層次（七）按決策問題是否用數(shù)量表現(xiàn)（八）按思維方式（九）按決策所起作用的時間長短和制約的關系 三、體育決策的程序（一）確定目標階段（二）準備決策方案（三）選定決策方案（四）實施過程 組織職能 一、體育組織職能的概念和任務（一）涵義 指通過建立組織機構(gòu)，確定職位、職責和職權(quán)、協(xié)調(diào)相互關系，將管理組織內(nèi)各要素、各環(huán)節(jié)和各方面聯(lián)結(jié)成一個有機整體，使人、財、物力得到最合理的使用，保證決策目標實現(xiàn)和計劃有效執(zhí)行的一種功能。 （二）主要任務 1、機構(gòu)的設置 2、職權(quán)的劃分（授權(quán)） 3、任務的分配（職責分工） 4、力量的安排（人、財、物、時間、信息、等資源的配置與安排） 二、組織設計的原則與程序（一）組織設計的原則 以任務、目標為中心原則 職、勸、權(quán)一致原則 分工協(xié)作原則 管理跨度原則 精干高效原則 統(tǒng)一指揮原則（二）組織設計程序 三、組織結(jié)構(gòu)設計的內(nèi)容 1、制定工作規(guī)范 2、賦予相應的權(quán)力 3、對工作規(guī)范的完成情況進行嚴格考核 控制職能一、體育控制職能的概念 為保證實際工作同計劃規(guī)定相符而對下屬的工作進行計量和分析評價，以發(fā)現(xiàn)誤差，改正并防止誤差重復發(fā)生的管理職能活動。 二、控制的過程與類型（一）控制的過程 1、確立控制標準（尺度與起點） 2、衡量實際成效 3、糾正偏差 4、反饋控制 （二）控制的類型 1、預先控制（前饋控制） 2、現(xiàn)場控制 3、反饋控制（負反饋控制或過后行為控制）PIM紅軟基地

體育管理學教案PPT：這是一個關于體育管理學教案PPT，主要介紹了試卷題形，單項選擇題和多項選擇題主要是管理學的基本內(nèi)容，名詞解釋、簡答題和論述題 （管理的概念、體育管理和體育管理學的概念、體育管理學的形成與演變、體育管理學的性質(zhì)、體育管理學的研究對象、學習體育管理學的意義、在體育管理中如何遵循人本原理、在體育管理中如何遵循效益原理、體育計劃的概念、體育組織的概念、體育控制的定義、體育決策的概念、體育管理中決策主要包括步驟、體育管理決策中運用的方法、體育管理創(chuàng)新的過程、體育管理中常用的一般管理方法、體育管理體制的概念、我國舉國體制的主要特點）等等內(nèi)容。1、管理的概念是什么？管理是一種古老的社會現(xiàn)象，先人樸素、零散的管理思想經(jīng)過數(shù)千年的積淀和近現(xiàn)代管理大師們的科學的總結(jié)與提煉，逐步建立起了現(xiàn)代管理科學的大廈。但有趣的是，關于管理本身的概念，卻眾說紛紜，直到現(xiàn)在也沒有一個定論。不同的人從不同的管理者角度出發(fā)，給管理下了不同的定義，歡迎點擊下載體育管理學教案PPT。

社會體育管理的方法介紹PPT：這是一個關于社會體育管理的方法介紹PPT，主要介紹了如下：第一節(jié) 社會體育管理的法律方法；第二節(jié) 社會體育管理的經(jīng)濟方法；第三節(jié) 社會體育管理的計劃方法；第四節(jié) 社會體育管理的行政方法；第五節(jié) 社會體育的社團管理；第六節(jié) 社會體育的標準化管理等等內(nèi)容，第九章 社會體育管理的方法 第一節(jié) 社會體育管理的法律方法第二節(jié) 社會體育管理的經(jīng)濟方法第三節(jié) 社會體育管理的計劃方法第四節(jié) 社會體育管理的行政方法第五節(jié) 社會體育的社團管理第六節(jié) 社會體育的標準化管理第一節(jié) 社會體育管理的法律方法一、社會體育有關法規(guī) (一)《中華人民共和國體育法》 《中華人民共和國體育法》(以下簡稱《體育法》)是我國體育的基本法，是我國發(fā)展體育事業(yè)、開展體育工作的基本綱領和總章程�！扼w育法》共有8章56條，分為總則、社會體育、學校體育、競技體育、體育社會團體、保障條件、法律責任和附則。(二)《全民健身計劃綱要》 1995年6月20日，國務院以法規(guī)性文件的形式頒布了《全民健身計劃綱要》。該文件對今后一個時期的全民健身工作進行了綱領性的全面規(guī)劃與部署，使推行全民健身計劃成為一項具有全局意義的規(guī)范化性工作。實施全民健身計劃綱要有利于滿足國民的健身需求，有利于全面提高國民素質(zhì)，有利于我國體育體制的改革，歡迎點擊下載社會體育管理的方法介紹PPT。

社會體育管理的現(xiàn)狀PPT：這是一個關于社會體育管理的現(xiàn)狀PPT，主要介紹了如下：教學目標；第一節(jié) 社會體育人員管理（對參與者的管理、對社會體育指導員的管理、對管理者的管理）；第二節(jié) 社會體育財務管理（經(jīng)費來源、經(jīng)費使用、經(jīng)費使用的監(jiān)督）；第三節(jié) 社會體育物質(zhì)管理（體育場館的經(jīng)營、體育場館設施的管理）；第四節(jié) 社會體育信息管理（社會體育信息的類型、社會體育信息的傳播、體育信息的收集與管理）；第五節(jié) 社會體育社會問題處理（體育社會問題、體育社會問題的來源、體育社會問題的特點、體育社會問題的種類、服用興奮劑、國外的其他的體育社會問題、中國的體育社會問題、我國社會體育問題的總體原因、社會體育問題的解決）等等內(nèi)容，(三)對參與者管理的原則 1．激發(fā)性原則 由于社會體育鍛煉者與管理者之間是一種平等的關系，所以在管理過程中，一般的行政方法、經(jīng)濟方法的效果不很明顯。在管理過程中應多采用目標激勵盼方法。鍛煉者參加體育鍛煉一般是抱著一定的目的而來的，在管理過程中，管理者可以在了解鍛煉者目的后為其設置客觀的目標，進一步激發(fā)鍛煉的動機。 2人本性原則 人本性原則要求在管理過程中以人為本，尊重被管理者的尊嚴與權(quán)利，管理過程中要讓鍛煉者自己管理自己的事務；同時管理者要理解人、關心人，教育被管理者自尊、自強、自立、自信、自重，愛護體育場地設施，尊重同伴，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生。3．靈活性原則 社會體育參與者是一個來自不同年齡層、不同職業(yè)、不同教育程度的人群，對他們的管理應根據(jù)具體情況而采取不同的方法。由于經(jīng)濟基礎不同，參加項目不同，鍛煉的組織形式也就有所區(qū)別，則管理的方法也就不一樣。 (四)對社會體育參與者管理的方法引導法 在對鍛煉者進行管理的過程中，可以設置一定的目標、榜樣，管理者通過語言、行為進行引導。2“代理”管理法在某一個運動項目鍛煉者的群體中，由于經(jīng)常在一起共同活動，容易形成一個非正式的群體，歡迎點擊下載社會體育管理的現(xiàn)狀PPT。