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體育管理學教案PPT下載

素材大。
109.50 KB
素材授權:
免費下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時間:
2018-03-07
素材編號:
177953
素材類別:
體育課件PPT

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體育管理學教案PPT

這是一個關于體育管理學教案PPT,主要介紹了試卷題形,單項選擇題和多項選擇題主要是管理學的基本內容,名詞解釋、簡答題和論述題 (管理的概念、體育管理和體育管理學的概念、體育管理學的形成與演變、體育管理學的性質、體育管理學的研究對象、學習體育管理學的意義、在體育管理中如何遵循人本原理、在體育管理中如何遵循效益原理、體育計劃的概念、體育組織的概念、體育控制的定義、體育決策的概念、體育管理中決策主要包括步驟、體育管理決策中運用的方法、體育管理創(chuàng)新的過程、體育管理中常用的一般管理方法、體育管理體制的概念、我國舉國體制的主要特點)等等內容。1、管理的概念是什么?管理是一種古老的社會現(xiàn)象,先人樸素、零散的管理思想經(jīng)過數(shù)千年的積淀和近現(xiàn)代管理大師們的科學的總結與提煉,逐步建立起了現(xiàn)代管理科學的大廈。但有趣的是,關于管理本身的概念,卻眾說紛紜,直到現(xiàn)在也沒有一個定論。不同的人從不同的管理者角度出發(fā),給管理下了不同的定義,歡迎點擊下載體育管理學教案PPT。

體育管理學教案PPT是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款體育課件PPT類型的PowerPoint.

1、管理的概念是什么? 管理是一種古老的社會現(xiàn)象,先人樸素、零散的管理思想經(jīng)過數(shù)千年的積淀和近現(xiàn)代管理大師們的科學的總結與提煉,逐步建立起了現(xiàn)代管理科學的大廈。但有趣的是,關于管理本身的概念,卻眾說紛紜,直到現(xiàn)在也沒有一個定論。不同的人從不同的管理者角度出發(fā),給管理下了不同的定義。下面是一些具有代表性的觀點。 (1)“管理是由計劃、組織、指揮、協(xié)調及控制等職能為要素組成的活動過程。”(法國,法約爾) (2)“管理就是決策。”(美國,西蒙)(3)“管理也是社會主義教育。”(中國,毛澤東) (4)“管理是一種以績效責任為基礎的專業(yè)職能。”(美國,德魯克) (5)“管理就是由一個或者多個人來協(xié)調他人的活動,以便收到個人單獨活動所不能收到的效果而進行的活動。”(美國,小詹姆斯·H·唐納利) (6)“管理就是創(chuàng)造一種環(huán)境,使置身于其中的人們能夠在集體中工作,以完成預定的使命和目標。”(美國,孔茨)m99紅軟基地

體育管理學論文PPT:這是一個關于體育管理學論文PPT,主要介紹了如下:第一節(jié):體育管理的過程(體育管理過程與職能的辨證關系、體育管理的具體過程);第二節(jié):體育管理的職能(計劃職能、決策職能、組織職能、控制職能 )等等內容,第三章 體育管理的過程與職能 知識點:1、體育管理的過程 2、體育管理的職能第一節(jié):體育管理的過程 一、體育管理過程與職能的辨證關系 體育管理的過程是對體育管理活動總體特征的描述。體育管理的職能則是對某一體育活動過程規(guī)律的總結。本質上兩者都是對體育管理活動的總結和描述。一、體育管理過程與職能的辨證關系 兩者之間的區(qū)別:體育管理過程——重在對管理活動程序的描述體育管理職能——重在對某一職能規(guī)律的總結體育管理過程——強調從全局的角度或某一活動全過程的角度來完整把握體育管理的基本程序。體育管理職能——強調某一職能的功能和作用的發(fā)揮。對于不同層次的管理者而言對體育管理過程和體育管理職能的關注度不一樣。 二、體育管理的具體過程 體育管理過程的PDCA循環(huán) 第二節(jié):體育管理的職能 一 、計劃職能 二、 決策職能 三、 組織職能 四 、控制職能 計劃職能 一、體育計劃職能的概念與作用(一)計劃職能的涵義 為了實現(xiàn)既定的決策目標,對整體目標進行分解,計算并籌劃人、財、物力,擬定實施步驟、方法和制定相應的策略、政策等一系列管理活動過程。(二)計劃職能的作用 1、計劃職能在整個管理過程中處于主要而獨特的地位 2、是實現(xiàn)體育事業(yè)全方位立體化發(fā)展,有效利用有限資源的必要前提;3、是我國民經(jīng)濟有計劃、按比例發(fā)展規(guī)律在體育事業(yè)上的具體體現(xiàn),歡迎點擊下載體育管理學論文PPT。

體育管理學的展望PPT:這是一個關于體育管理學的展望PPT,主要介紹了:一.緒論;二體育管理的基本原理、職能與方法;三.體育管理體制;四.學校體育管理;五.運動訓練管理;六.運動訓練場地設施管理;七.體育賽事管理;八.體育產(chǎn)業(yè)管理;九.體育信息管理等等內容,體育管理學任課老師:劉瓊第一章:緒論第一節(jié):體育管理學的形成與發(fā)展 第二節(jié):體育管理學的基本性質第一節(jié):體育管理學的形成與發(fā)展一、體育管理學的形成(一)體育管理與體育管理學的概念 體育管理,即對體育事物的管理,是管理在體育領域的具體表現(xiàn)。它以管理學作為理論基礎,以體育問題作為實踐對象,追求的是體育實踐的最佳管理效果。因此,結合管理的概念,可以對管理描述如下:體育管理就是指體育管理行為的實施者,通過采取管理和體育的方法,以實現(xiàn)體育管理的決策、計劃、組織、領導、控制、創(chuàng)新的職能,創(chuàng)造和諧的環(huán)境,充分發(fā)揮各種體育資源的合力作用,實現(xiàn)既定的目標的過程。體育管理學則是研究體育管理的本質和規(guī)律的科學(二)、體育管理學形成的影響因素 體育管理學是一門正在形成的學科,從其發(fā)展歷史來看,體育管理學的學科形成過程滯后于物質生產(chǎn)和經(jīng)濟活動領域管理的科學化進程,因為體育是一種非物質生產(chǎn)的活動,在很大程度上依賴與物質生產(chǎn)過程,人類只有在物質條件達到一定水平時,才會對體育這一非物質生產(chǎn)過程投以更多的關注,歡迎點擊下載體育管理學的展望PPT。

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