這是秋天的懷念優(yōu)質(zhì)教案PPT，主要介紹了自學(xué)提示，生字詞，辨字組詞，詞語(yǔ)解釋?zhuān)�本文作者，史鐵生作品，說(shuō)話訓(xùn)練。讀課文，你知道了講的是什么事，歡迎點(diǎn)擊下載秋天的懷念優(yōu)質(zhì)教案PPT哦。本文作者史鐵生（1951年—2010年），中國(guó)作家。北京人。初中畢業(yè)后于1969年到陜西地區(qū)插隊(duì)。三年后因雙腿癱瘓回到北京，在北新橋街道工廠工作，后因病情加重回家療養(yǎng)。1979年開(kāi)始發(fā)表作品。著有《務(wù)虛筆記》，短篇小說(shuō)《命若琴弦》，散文《我與地壇》等。

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詞語(yǔ)理解：癱瘓：由于神經(jīng)機(jī)能的障礙，全身或身體的一部分喪失活動(dòng)功能。暴怒：暴躁；兇暴。侍弄：侍候奉養(yǎng)。翻來(lái)覆去：來(lái)回翻身。憔悴：形容人十分瘦弱，面色不好看。絮絮叨叨：形容說(shuō)話十分啰嗦。敏感：本文只心理上對(duì)某些事情反應(yīng)特別強(qiáng)烈。高潔：高尚純潔。 本文作者史鐵生（1951年—2010年），中國(guó)作家。北京人。初中畢業(yè)后于1969年到陜西地區(qū)插隊(duì)。三年后因雙腿癱瘓回到北京，在北新橋街道工廠工作，后因病情加重回家療養(yǎng)。1979年開(kāi)始發(fā)表作品。著有《務(wù)虛筆記》，短篇小說(shuō)《命若琴弦》，散文《我與地壇》等。 讀課文，你知道了講的是什么事了嗎？本文講述了一個(gè)重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵(lì)兒子好好兒 活下去的故事。 你認(rèn)為課文分為幾部分？ 課文可以分為三部分。第一部分（1）：講“我”由于雙腿癱瘓而常常發(fā)脾氣，母親很關(guān)心地?fù)嵛?ldquo;我”。第二部分（2-6）：講母親為了不讓“我”傷心，要帶“我”去看菊花，結(jié)果卻因病重離開(kāi)了人世，令“我”遺憾終生。第三部分（7）：寫(xiě)秋天到了，“我”和妹妹去看菊花，懷念母親。LIB紅軟基地

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