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- 2018-04-21
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- 素材類別:
- 學校PPT
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這是一個關于民族傳統(tǒng)體育論文PPT課件,主要介紹了民族傳統(tǒng)體育、武術(shù)、武術(shù)對世界體育文化的影響、中國武術(shù)的發(fā)展前景、結(jié)語等內(nèi)容。民族傳統(tǒng)體育的歷史 一、民族傳統(tǒng)體育的起源 秦始皇銷毀兵器嚴禁民間操戈習武,限制和阻礙了民間兵器武藝的發(fā)展,使秦代體育少了軍事的色彩;但促進了角抵等徒手項目的發(fā)展,增加娛樂的色彩。 自1840年鴉片戰(zhàn)爭至中華人民共和國成立之前,少數(shù)民族與漢族人一起處于水深火熱之中,…… 朱德(1949年10月):“要廣泛地采用民間原有的許多體育形式”。 1981年原國家體委、國家民委召開了全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育工作座談會,會上指明了發(fā)展少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的方針和任務。方針:積極提高、加強領導、改革提高、穩(wěn)步發(fā)展。任務:貫徹落實黨的民族政策,積極開展民族傳統(tǒng)體育和近代體育活動,促進民族團結(jié),建設社會主義精神文明,為社會主義現(xiàn)代化建設服務。重大措施:1 定期舉行少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會和單項運動會,并形成制度化,歡迎點擊下載民族傳統(tǒng)體育論文PPT課件哦。
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民族傳統(tǒng)體育的歷史 一、民族傳統(tǒng)體育的起源 秦始皇銷毀兵器嚴禁民間操戈習武,限制和阻礙了民間兵器武藝的發(fā)展,使秦代體育少了軍事的色彩;但促進了角抵等徒手項目的發(fā)展,增加娛樂的色彩。 自1840年鴉片戰(zhàn)爭至中華人民共和國成立之前,少數(shù)民族與漢族人一起處于水深火熱之中,…… 朱德(1949年10月):“要廣泛地采用民間原有的許多體育形式”。 1981年原國家體委、國家民委召開了全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育工作座談會,會上指明了發(fā)展少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的方針和任務。方針:積極提高、加強領導、改革提高、穩(wěn)步發(fā)展。任務:貫徹落實黨的民族政策,積極開展民族傳統(tǒng)體育和近代體育活動,促進民族團結(jié),建設社會主義精神文明,為社會主義現(xiàn)代化建設服務。重大措施:1 定期舉行少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會和單項運動會,并形成制度化。 2 各級民委、體委和民族院校對少數(shù)民族體育進行挖掘、整理、規(guī)范,組織學術(shù)研討會,討論少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的理論問題。 少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會介紹少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會介紹少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會介紹少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會介紹 第八屆全國民族運動會吉祥物“悅悅” 以擬人、夸張、變形的藝術(shù)手法,把體現(xiàn)嶺南特色的“華南虎”化成一個矯健、活潑、可愛的少數(shù)民族運動員的形象。作品揉合了現(xiàn)代表現(xiàn)手法和傳統(tǒng)的、民族的表現(xiàn)元素,色彩鮮明,視覺信息傳遞直接、明確。取名“悅悅”,既有吉祥喜慶的意思,又諧音寓意舉辦地“南粵”。
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民族傳統(tǒng)體育學PPT:這是一個關于民族傳統(tǒng)體育學PPT,主要介紹了如下:一、民族傳統(tǒng)體育與民族文化傳承;二、民族傳統(tǒng)體育(嚴峻挑戰(zhàn)、學校體育背負的重任、概念辨析、民族傳統(tǒng)體育進入課程、運動技能與會能度);學校武術(shù)教學的境地與無奈;武術(shù)是什么?、武術(shù)教學目標的把握和定位等等內(nèi)容,一、民族傳統(tǒng)體育與民族文化傳承 馮驥才先生在接受采訪時曾說 “民族文化是中華民族精神和情感的重要載體, 是民族親和力和凝聚力的核心” 文化是民族的血脈、身份象征和人民的精神家園,也是一個民族存在和發(fā)展的前提。 對一個民族共同體而言,文化是維系成員之間的紐帶,是族群認同和身份認同的標志,也是民族生存和發(fā)展核心。在歷史發(fā)展的長河中,民族文化經(jīng)過凝煉、融會和慢慢沉淀,形成了優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),通過代際之間的傳承支撐著民族共有的精神家園。 誰最有文化? 從中韓端午節(jié)之爭看民族文化的傳承 中國的端午節(jié)——似乎只剩下吃粽子和電視里閃過的龍舟比賽的畫面。而久違的縫香囊、掛菖蒲和艾草、吃咸鴨蛋,喝雄黃酒等等很多其他傳統(tǒng)活動和習俗都已經(jīng)塵封太久了。韓國的端午節(jié)——韓國的江陵端午祭新年的“西化” 你都在過哪些節(jié)? 萬圣節(jié)(10.31)情人節(jié)(2.14)父親節(jié)(6月第三個周日)母親節(jié)(5月第二個周日) 你都在過哪些節(jié)?中元節(jié)(上元節(jié)、中元節(jié)、下元節(jié)) 七夕節(jié) 重陽節(jié) 文化是一個民族生存的根基,如果民族成員連自己的文化都不認同,那么這個民族將處于一種無根的漂浮狀態(tài)。 文化認同,是指對人們之間或個人同群體之間的共同文化的確認。以血緣和地緣關系為主的社會結(jié)構(gòu),人們使用著相同的文化符號、遵循共同的文化理念、秉承共有的思維模式和行為規(guī)范,決定了文化認同是理所當然的事。 例證:澳門、香港和臺灣民眾對大陸的不滿與不舍雜糅的復雜感情。 二、民族傳統(tǒng)體育 一)嚴峻挑戰(zhàn) 民族傳統(tǒng)體育是民族文化的重要組成部分,是以身體活動絕對支配性為特征的文化形態(tài),是民族智慧的結(jié)晶。我國各族人民曾創(chuàng)造出了豐富多彩、形式多樣的民族體育文化。 各族人民在特定的自然條件、地理環(huán)境、文化氛圍及其生產(chǎn)生活方式中創(chuàng)造、發(fā)展和提煉,體現(xiàn)著特定民族人民的生活方式、行為模式和文化心理結(jié)構(gòu),在各民族中具有廣泛的社會基礎與共鳴效應,歡迎點擊下載民族傳統(tǒng)體育學PPT。
民族傳統(tǒng)體育概論課件PPT:這是一個關于民族傳統(tǒng)體育概論課件PPT,主要介紹了如下:學科背景簡介;民族傳統(tǒng)體育學的產(chǎn)生;民族傳統(tǒng)體育的學科性質(zhì);民族傳統(tǒng)體育學的研究目的與任務;相關概念的界定;中華民族傳統(tǒng)體育的特點;中華民族傳統(tǒng)體育的價值;民族傳統(tǒng)體育分類等等內(nèi)容,體育學 體育人文社會學 運動人體科學 民族傳統(tǒng)體育學 體育教育訓練學 武術(shù) 養(yǎng)生體育 民族民間體育 傳統(tǒng)的--目前,人們較為普遍地把繼承和沿襲原有的精神文化作為傳統(tǒng)的基本內(nèi)涵!皞鳌---指對原有文化的繼承和衍傳 “統(tǒng)”---指原有文化的道統(tǒng),多指精神文化,有時也包括制度文化。一般來說,人們把“鴉片戰(zhàn)爭以前”的中國文化稱為中國傳統(tǒng)文化。 民族的--是指這類體育活動或運動具有民族性。這種民族性主要表現(xiàn)在它的民族文化底蘊上:來自特定的民族;反映了該民族的文化傳統(tǒng)和民俗習慣;為該民族廣大民眾所喜好,在該民族地域有著深厚的民族群眾基礎,歡迎點擊下載民族傳統(tǒng)體育概論課件PPT。