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自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介不同社會(huì)層面（不同學(xué)歷背景）對(duì)大學(xué)中的學(xué)科與專(zhuān)業(yè)的不同理解的相互關(guān)系 自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)在高等教育中的狀況與地位自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)采用數(shù)字計(jì)算機(jī)作控制器的負(fù)反饋閉環(huán)系統(tǒng)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu) 自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人才的 知識(shí)、素質(zhì)與能力要求綜合表自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)課程體系自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)課程體系各模塊課程說(shuō)明各模塊課程說(shuō)明各模塊課程說(shuō)明各模塊課程說(shuō)明教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)課外活動(dòng)課外活動(dòng)課外活動(dòng) 學(xué)習(xí)原理和學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)過(guò)程和掌握客觀(guān)規(guī)律學(xué)習(xí)原理和學(xué)習(xí)方法怎樣學(xué)好理論課學(xué)習(xí)原理和學(xué)習(xí)方法重視實(shí)驗(yàn)課、重視計(jì)算機(jī)的應(yīng)用學(xué)習(xí)原理和學(xué)習(xí)方法重視面向?qū)嶋H，勇于解決實(shí)際問(wèn)題學(xué)習(xí)原理和學(xué)習(xí)方法 自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn) 自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適合工作企事業(yè)對(duì)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)生的素質(zhì)要求企事業(yè)希望對(duì)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)生培養(yǎng)需要加強(qiáng)方面。按我國(guó)的習(xí)慣，自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)特指大學(xué)教育（包括本科生和專(zhuān)科生兩個(gè)層次），是自動(dòng)化高等教育的基礎(chǔ)層次。本科自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)與電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)、電子信息工程專(zhuān)業(yè)、通信工程專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)、電子科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)、生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)同屬“工學(xué)”學(xué)科門(mén)類(lèi)下的“電氣信息類(lèi)” ，授予的學(xué)位為“工學(xué)學(xué)士”。到2004年，全國(guó)已有239所學(xué)校設(shè)立了自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)已成為設(shè)置學(xué)校最多的“工學(xué)”專(zhuān)業(yè)（工科專(zhuān)業(yè)）之一（僅次于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)），如果再把那些將自動(dòng)化作為其專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)一部分的專(zhuān)業(yè)（如“電氣工程及其自動(dòng)化”、“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”、“農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化”等專(zhuān)業(yè)）算在內(nèi)，“自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)”無(wú)疑將是中國(guó)最龐大的專(zhuān)業(yè)。8iV紅軟基地

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北 京科技大學(xué)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)介紹PPT課件：這是一個(gè)關(guān)于北 京科技大學(xué)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)介紹PPT課件，主要介紹了我院自動(dòng)化歷史與現(xiàn)狀、自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介、課程設(shè)置情況簡(jiǎn)介、就業(yè)情況簡(jiǎn)介等內(nèi)容。自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介主要內(nèi)容學(xué)院歷史回顧自動(dòng)化學(xué)科建設(shè)情況自動(dòng)化學(xué)科建設(shè)情況重點(diǎn)學(xué)科 1994年，工業(yè)自動(dòng)化， 冶金部重點(diǎn)學(xué)科 2002年，控制理論與控制工程，北京市重點(diǎn)學(xué)科 2007年，控制理論與控制工程，全國(guó)重點(diǎn)培育學(xué)科博士后流動(dòng)站 2003年，控制科學(xué)與工程 2008年-鋼鐵流程先進(jìn)控制教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 自動(dòng)化師資隊(duì)伍系所聯(lián)合辦學(xué)（自動(dòng)化系+自動(dòng)控制研究所) 自動(dòng)化系：教授（博導(dǎo)）：李華德、尹怡欣、劉賀平、穆志純、徐正光、付冬梅、李曉理、孫衢。教授：石中鎖、孫鐵、李擎。副教授：董潔、孫昌國(guó)、潘月斗、李果、張維存、王玲、劉冀偉。講師：王振花、夏曉華、董冀媛、王麗君、袁立、沈志忠、曾慧。自動(dòng)控制研究所教授（博導(dǎo)）：童朝南、楊衛(wèi)東。副教授：彭開(kāi)香、高海。主要研究方向人工智能、人工生命的理論方法與應(yīng)用技術(shù)人耳自動(dòng)識(shí)別和多模態(tài)生物特征識(shí)別技術(shù)擬人機(jī)器人的設(shè)計(jì)方法和實(shí)現(xiàn)技術(shù)計(jì)算機(jī)視覺(jué)技術(shù)和理論的研究非線(xiàn)性系統(tǒng)控制與優(yōu)化復(fù)雜系統(tǒng)中的信息處理和控制方法的智能化冶金生產(chǎn)過(guò)程綜合自動(dòng)化系統(tǒng)帶鋼生產(chǎn)過(guò)程的虛擬制造系統(tǒng)（數(shù)字軋機(jī)）免疫與混沌控制理論在復(fù)雜混雜系統(tǒng)建模與控制中的應(yīng)用新型智能控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、評(píng)價(jià)體系和控制方法研究自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介自動(dòng)化技術(shù)涉及到信息技術(shù)的全部 自動(dòng)化學(xué)科的特點(diǎn)：多學(xué)科交叉的高技術(shù)學(xué)科 自動(dòng)化應(yīng)用的特點(diǎn)：寬、廣，幾乎無(wú)所不包，并且，伴隨其它技術(shù)發(fā)展，越來(lái)越廣，歡迎點(diǎn)擊下載北 京科技大學(xué)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)介紹PPT課件哦。