這是一個(gè)關(guān)于新聞心理學(xué)論文PPT，主要介紹新聞心理學(xué)，是運(yùn)用心理學(xué)的基本原理與方法，主要研究探討新聞工作與新聞傳播過程中受傳雙方的心理特點(diǎn)、感應(yīng)規(guī)律及其各自心理機(jī)制與心理活動規(guī)律的一門學(xué)科。新聞心理學(xué)主講 陳勝華第一章 新聞心理學(xué)概述提問：為什么記者采訪時(shí)要衣著得體？為什么有的人一聽說記者來采訪就非常熱情，主動配合？為什么另有一些人對記者態(tài)度生硬，拒絕回答？為什么電視臺在黃金時(shí)段播出的都是電視劇？ 一、新聞心理學(xué)的定義新聞心理學(xué)，是運(yùn)用心理學(xué)的基本原理與方法，主要研究探討新聞工作與新聞傳播過程中受傳雙方的心理特點(diǎn)、感應(yīng)規(guī)律及其各自心理機(jī)制與心理活動規(guī)律的一門學(xué)科。 了解一些心理學(xué)知識心理學(xué)研究的是心理現(xiàn)象。人的心理現(xiàn)象的構(gòu)成：1、心理過程即人的心理活動過程（1）認(rèn)識過程（智力因素）人腦對客觀事物的現(xiàn)象、特性、意義及本質(zhì)的反映過程。包括：感覺、知覺、記憶、思維、想象、注意。（2）情緒情感過程人們在認(rèn)知客觀事物的過程中，對于認(rèn)知對象總是持有一定的態(tài)度和傾向，產(chǎn)生某種主觀體驗(yàn)。包括：情緒、情感。（3）意志過程人們自覺地提出目的，支配自己的行為，克服困難和挫折，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程，歡迎點(diǎn)擊下載新聞心理學(xué)論文PPT哦。

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新聞心理學(xué)主講 陳勝華第一章 新聞心理學(xué)概述提問：為什么記者采訪時(shí)要衣著得體？為什么有的人一聽說記者來采訪就非常熱情，主動配合？為什么另有一些人對記者態(tài)度生硬，拒絕回答？為什么電視臺在黃金時(shí)段播出的都是電視��？ 一、新聞心理學(xué)的定義新聞心理學(xué)，是運(yùn)用心理學(xué)的基本原理與方法，主要研究探討新聞工作與新聞傳播過程中受傳雙方的心理特點(diǎn)、感應(yīng)規(guī)律及其各自心理機(jī)制與心理活動規(guī)律的一門學(xué)科。 了解一些心理學(xué)知識心理學(xué)研究的是心理現(xiàn)象。人的心理現(xiàn)象的構(gòu)成： 1、心理過程即人的心理活動過程（1）認(rèn)識過程（智力因素）人腦對客觀事物的現(xiàn)象、特性、意義及本質(zhì)的反映過程。包括：感覺、知覺、記憶、思維、想象、注意。 （2）情緒情感過程人們在認(rèn)知客觀事物的過程中，對于認(rèn)知對象總是持有一定的態(tài)度和傾向，產(chǎn)生某種主觀體驗(yàn)。包括：情緒、情感。（3）意志過程人們自覺地提出目的，支配自己的行為，克服困難和挫折，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。 2、個(gè)性心理（非智力因素）個(gè)體在社會化中所形成的意識傾向性和穩(wěn)定的心理特征的總和。（1）個(gè)性傾向性一個(gè)人所具有的意識傾向和對客觀事物的穩(wěn)定的態(tài)度與看法。包括：需要、動機(jī)、興趣、信念、理想、世界觀。（2）個(gè)性心理特征一個(gè)人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來的本質(zhì)的、穩(wěn)定的心理特點(diǎn)。包括：能力、性格、氣質(zhì)。 二、新聞心理學(xué)的研究對象 1、采訪對象心理記者要順利完成采訪工作，就必須善于掌握并調(diào)節(jié)采訪對象的心理。 2、記者心理要使新聞采訪有效率，記者就必須具備良好的意志品質(zhì)、個(gè)性與氣質(zhì)、熟練的活動技能與技巧。 3、寫作心理新聞寫作是記者通過主觀反映客觀的一項(xiàng)思維活動。 4、編輯心理編輯人員的心理活動，主要是編輯人員的思維活動。 5、受眾心理為了搞好新聞工作，就必須研究受眾心理，了解和掌握受眾的需要、興趣、愿望和要求。三、學(xué)習(xí)新聞心理學(xué)的意義一、理論意義 1、增強(qiáng)對新聞傳受者本質(zhì)的認(rèn)識行為只是現(xiàn)象，心理才是本質(zhì)。新聞傳播者的工作對象是受眾（含采訪對象）（即人），因此必須懂得人的心理和行為特點(diǎn)及其規(guī)律；同時(shí)可以幫助新聞工作者從心理學(xué)的高度正確認(rèn)識自我和他人。 2、提升對新聞實(shí)踐理性的認(rèn)識不僅知道新聞工作怎樣做，而且知道為什么要這樣做。 二、實(shí)踐意義 1、按照新聞受眾心理活動的特點(diǎn)和規(guī)律進(jìn)行采制、編播活動了解和掌握受眾的心理特點(diǎn)和規(guī)律，可以更好地從事新聞傳播活動例：美國媒體利用“首因效應(yīng)”心理特點(diǎn)對薩達(dá)姆被捕新聞進(jìn)行報(bào)道，從而很好地達(dá)到了自己的宣傳目的。P6—8 例：李雙江之子李天一輪奸案例：“幫忙轉(zhuǎn)一下，一名北京三中的學(xué)生，叫謝露，13歲，消失幾天了，她爸爸的號碼是13207866970，愛心接力，必有好報(bào)！”從2013年1月開始，這條尋人的微博引起了眾多網(wǎng)友的關(guān)注，失蹤的13歲女孩謝露牽動著無數(shù)人的心，不少網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)微博，傳遞愛心。 2、運(yùn)用新聞心理學(xué)理論和知識指導(dǎo)、幫助新聞傳播者調(diào)控自我（1）學(xué)習(xí)新聞心理學(xué)，自覺地調(diào)控自我的心態(tài)如記者在采訪時(shí)經(jīng)常會被拒絕、受委屈，甚至被毆打，要調(diào)節(jié)心態(tài)；（意志）播音員主持人面對話筒和鏡頭時(shí)的緊張感和焦慮感，如何調(diào)節(jié)。（2）學(xué)習(xí)心理健康知識，形成健康心態(tài)P350 什么是心理健康，如何保持心理健康，出現(xiàn)心理問題如何解決。(11) P10 懷念尚能尚能，播音名，本名李尚能，1963年生.原湖南某勞教所管理干部，1991年考入原湖南經(jīng)濟(jì)廣播電臺。主持晚間談心節(jié)目《夜渡星河》。在他主持晚間談心節(jié)目《夜渡星河》的日子里，尚能用他那特有的男人的睿智，敏感和細(xì)膩撫慰了無數(shù)顆孤獨(dú)，寂寞，迷茫和無助的心，許許多多徘徊在江畔的惶恐，迷惑和痛苦的不眠者，在他悉心的勸慰下新生。這位被譽(yù)為“長沙第一嘴”的名主持人，在1997年8月19日傍晚，以特有的方式為自己短暫的人生劃上了句號。這也是我國繼上海、北京之后全國發(fā)生的第三起談心節(jié)目主持人自殺事件。 "談心節(jié)目主持人就像一個(gè)垃圾桶，每天要接收太多的垃圾.垃圾桶的感覺其實(shí)就是一種累.這種累并不是要你幫他解決問題的累，而是一種問題和情緒的堆積……" “你不可以設(shè)想下一個(gè)打進(jìn)熱線的聽眾是誰，你不知他要說什么，甚至你不知道他說的是真話還是謊言……在既定的時(shí)間里，你要承受判斷，思考，回答的壓力，你要接受知識量的考察和蓄意的刁難.在你自信可以操控的90分鐘里，你的情緒恰恰被聽眾所左右. ” “感覺很累，尤其是下節(jié)目之后的半個(gè)小時(shí)，太想和別人說話了，但辦公室里沒有人……在接聽了那么多的電話后，傾聽了那么多人講述之后，卻沒有一個(gè)人來傾聽你自己哪怕是些許的委屈和煩悶，從臺里下班回家的路長長的，昏黃的路燈下，只走著你一個(gè)人. ” 第二章 新聞工作者的心理素質(zhì)心理素質(zhì)：指人們?yōu)榱诉m應(yīng)變化的環(huán)境和順利地完成任務(wù)而在心理方面應(yīng)具備的基本品質(zhì)或基本條件。一、新聞工作者的智力因素智力因素通常是指記憶力、觀察力、思維能力、注意力、想象力等，即認(rèn)識能力的總和。它是人們在對事物的認(rèn)識中表現(xiàn)出的心理特征，是認(rèn)識活動的操作系統(tǒng)。 新聞工作者應(yīng)具備的能力：社交能力、應(yīng)變能力、寫作能力、創(chuàng)新能力、觀察力、預(yù)測力、新聞敏感。操作各種現(xiàn)代媒體和駕駛交通工具的能力。 二、新聞工作者的非智力因素非智力因素是指智力因素以外的一切心理因素，由動機(jī)、信念、興趣、情感、意志、氣質(zhì)、性格等心理因素組成，它對智力活動起著啟動、定向、維持、調(diào)節(jié)的作用。 優(yōu)秀的新聞記者應(yīng)具備的非智力因素：樂觀、誠懇(11)、適應(yīng)力、嚴(yán)謹(jǐn)、精確、溫和、謙虛、堅(jiān)忍不拔、勇氣、強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、高度的敬業(yè)精神、高尚的人格等。 （一）新聞工作者的動機(jī) P51—52 1、含義是新聞工作者的需要與滿足需要的目標(biāo)相結(jié)合的產(chǎn)物，是激發(fā)和維持新聞傳播行為的內(nèi)驅(qū)力。 2、內(nèi)容（1）傳播新聞信息、引導(dǎo)輿論的動機(jī)P65 （2）不斷進(jìn)取、滿足成就的動機(jī)P71 （3）關(guān)注人類、交流情感的動機(jī)P73 （4）追求名利，滿足個(gè)人欲望的消極動機(jī)P72 3、動機(jī)對新聞傳播活動的作用（1）新聞工作者的動機(jī)具有激發(fā)新聞傳播行為的功能 P56 （2）新聞工作者的動機(jī)具有引導(dǎo)、定向的功能 P58 （3）新聞工作者的動機(jī)具有維持新聞傳播行為的功能 P62 （二）新聞工作者的情緒情感 1、含義P230 指在新聞傳播活動中，新聞工作者在采訪、編制新聞時(shí)所產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)及相應(yīng)的行為反應(yīng)。情緒情感與人的需要密切相關(guān)。 2、內(nèi)容（新聞工作者應(yīng)當(dāng)具備的情感）P231 （1）新聞傳播者的道德感P232 職業(yè)道德感：強(qiáng)烈的社會責(zé)任感是記者必備的最基本的素養(yǎng)。以遵守職業(yè)道德為榮，以違反職業(yè)道德為恥。 （2）新聞傳播者的審美感P232 對美好事物的贊揚(yáng)，對丑惡事物的批判。 （3）新聞傳播者的理智感P234 對真理的確信，對不科學(xué)的質(zhì)疑。記者面對新聞事實(shí)時(shí)應(yīng)該理智，不為情感所左右，否則很容易產(chǎn)生認(rèn)知偏差。 3、功能（1）對認(rèn)知的導(dǎo)向功能P235 ①情緒情感是激發(fā)新聞工作者智力活動的催化劑。沒有對事實(shí)的探究熱情，沒有被事實(shí)所感染所激動，沒有寫作的沖動，再高的智商也難寫出撞擊人們心靈的作品。 ②情緒情感在新聞工作者的智力活動中起著選擇的作用。如某記者對某次戰(zhàn)爭有看法。如西方崇尚個(gè)人主義，中國崇尚集體主義。 ③記者在采訪時(shí)應(yīng)保持良好的情緒情感狀態(tài)：P237 記者應(yīng)保持良好的心境：防止被無謂的瑣事干擾自己的情緒。(11) 記者應(yīng)善于處理應(yīng)激狀態(tài)：善于解除突發(fā)事件帶來的心理壓力。（在一個(gè)集會上，突然有人向主席臺開槍，臺下頓時(shí)亂作一團(tuán)：尼克松）（接機(jī)時(shí)發(fā)生爆炸） 記者應(yīng)當(dāng)對采訪激情控放自如：記者要有激情，但又不能情緒失控。P238 一電臺記者采訪一位將離任的領(lǐng)導(dǎo)，見到自己的老領(lǐng)導(dǎo)，往事涌上心頭，感情難以自制，把采訪任務(wù)忘得一干二凈。 （2）溝通傳受者心理的功能P238 A、傳者真摯的情緒情感是與采訪者、受者相互溝通理解的基礎(chǔ) ①記者要用真情實(shí)感去吸引、打動采訪對象，與采訪對象形成情感上的共鳴；老大媽捐款 ②傳者要把對報(bào)道對象的真摯情感體現(xiàn)在新聞寫作和編輯的過程中；筆端帶感情，感染受眾 ③傳者對報(bào)道對象的情感應(yīng)是理性的情感，反映大多數(shù)人的愿望和共同的情感，而非一時(shí)沖動的放任情感；有篇批評干部貪污受賄的報(bào)道：“現(xiàn)在的干部有幾個(gè)是‘常在河邊走，能夠不濕腳’的？把這些當(dāng)官的排成隊(duì)，用機(jī)槍掃射，保證都不會冤枉，全都夠判死刑。” B、傳者的情緒情感修養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)良好傳播效果的前提 P240 ①控制情緒在中度強(qiáng)度的水平，可產(chǎn)生最高的工作效率。掌握好情緒情感的度，提高情緒的穩(wěn)定性，控制沖動性。某記者采訪一體育賽事。 ②在采訪過程中，記者要能通過真誠、熱情、冷靜的態(tài)度，把采訪對象的情緒引入到正常軌道。 ③新聞播音員、主持人的情緒情感要與新聞事實(shí)的內(nèi)容相一致。 ④新聞工作者應(yīng)注重情感修養(yǎng)，提高自身情緒調(diào)控能力，揣摩情緒情感的合理表達(dá)方式。黃健翔 （三）新聞工作者的意志（體現(xiàn)在）（1）增強(qiáng)自控力。 ①遏制不符合目標(biāo)需要的心理狀態(tài)和活動。 ②保持和激發(fā)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而進(jìn)行的排除干擾、堅(jiān)持計(jì)劃等活動所需要的積極進(jìn)取的心理狀態(tài)和活動機(jī)制。（2）增強(qiáng)心理承受力。 ①記者與人打交道的機(jī)會多，人際關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，處理起來更加困難，難免造成心理壓力； ②截稿期的緊迫感也給記者造成很大的心理壓力。 （四）新聞工作者的性格 1、含義P310 指在新聞活動中所形成的，對客觀現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度以及與之相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式方面的個(gè)性心理特征。 2、要求 P317 （1）正直：尊重事實(shí)，堅(jiān)持真理、作風(fēng)正派。（2）勇敢：能在艱苦、危險(xiǎn)的環(huán)境下工作。 白巖松 提到美國，人們馬上想到這是一個(gè)現(xiàn)代化的國家，生活節(jié)奏快，都市霓虹燈閃爍，酒吧餐館歌舞升平，人情冷漠，家庭觀念不強(qiáng)，性方面非常開放，錢才是上帝。到了美國你會發(fā)現(xiàn)，以上描述基本符合如今中國的狀況，與美國關(guān)系不大。 白巖松 我們現(xiàn)在都是原告，也都是被告。賣豬肉的人用夾著瘦肉精豬肉掙來的錢，興高采烈地出來買饅頭，沒想到饅頭被別人染了色；然后賣染色饅頭的人出來給孩子買奶粉，里面有三聚氰胺。每個(gè)人都在害別人，每個(gè)人都是受害者，這是一個(gè)惡性循環(huán)。怎么建立良性循環(huán)，三個(gè)詞：公平、民主、希望或者叫信仰。 （3）果斷：行動迅速、干脆利落，而非猶豫不決、優(yōu)柔寡斷。（4）堅(jiān)忍：不怕吃苦，面對困難具有堅(jiān)忍不拔的意志。（5）自制：能應(yīng)對各種復(fù)雜的環(huán)境；能抵制經(jīng)濟(jì)利益的誘惑。（6）自律：能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，遵守《中國新聞工作者職業(yè)道德準(zhǔn)則》。（7）勤奮（8）自信（9）謙虛中國新聞工作者職業(yè)道德準(zhǔn)則（中華全國新聞工作者協(xié)會第七屆理事會第二次全體會議２００９年１１月９日修訂）　　中國新聞事業(yè)是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。新聞工作者要堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，用馬克思主義新聞觀指導(dǎo)新聞實(shí)踐，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的理論、路線、方針、政策，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的新聞工作優(yōu)良傳統(tǒng)，積極傳播社會主義核心價(jià)值體系，努力踐行社會主義榮辱觀，恪守新聞職業(yè)道德，自覺承擔(dān)社會責(zé)任，敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠實(shí)公正、清正廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)守法紀(jì)，做到政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正。 第一條　全心全意為人民服務(wù)。要忠于黨、忠于祖國、忠于人民，把體現(xiàn)黨的主張與反映人民心聲統(tǒng)一起來，把堅(jiān)持正確導(dǎo)向與通達(dá)社情民意統(tǒng)一起來，把堅(jiān)持正面宣傳為主與加強(qiáng)和改進(jìn)輿論監(jiān)督統(tǒng)一起來，發(fā)揮黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁紐帶作用。１、積極宣傳黨和政府的重大決策部署，及時(shí)傳播國內(nèi)外各領(lǐng)域的信息，滿足人民群眾日益增長的新聞信息需求，保證人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)；２、牢固樹立群眾觀點(diǎn)，把人民群眾作為報(bào)道主體和服務(wù)對象，多宣傳基層群眾的先進(jìn)典型，多挖掘群眾身邊的具體事例，多反映平凡人物的工作生活，多運(yùn)用群眾的生動語言，使新聞報(bào)道為人民群眾喜聞樂見；３、積極反映人民群眾的正確意見和呼聲，批評侵害人民利益的現(xiàn)象和行為，依法保護(hù)人民群眾的正當(dāng)權(quán)益。 第二條　堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向。要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，唱響主旋律，不斷鞏固和壯大積極健康向上的輿論。１、始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，服從服務(wù)于改革發(fā)展穩(wěn)定大局不動搖，著力推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧；２、宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會正氣，增強(qiáng)社會責(zé)任感，堅(jiān)決抵制格調(diào)低俗、有害人們身心健康的內(nèi)容；３、加強(qiáng)和改進(jìn)輿論監(jiān)督，著眼于解決問題、推動工作，堅(jiān)持準(zhǔn)確監(jiān)督、科學(xué)監(jiān)督、依法監(jiān)督、建設(shè)性監(jiān)督；４、采訪報(bào)道突發(fā)事件要堅(jiān)持導(dǎo)向正確、及時(shí)準(zhǔn)確、公開透明，全面客觀報(bào)道事件動態(tài)及處置進(jìn)程，推動事件的妥善處理，維護(hù)社會穩(wěn)定和人心安定。 第三條　堅(jiān)持新聞?wù)鎸?shí)性原則。要把真實(shí)作為新聞的生命，堅(jiān)持深入調(diào)查研究，報(bào)道做到真實(shí)、準(zhǔn)確、全面、客觀。１、要通過合法途徑和方式獲取新聞素材，新聞采訪要出示有效的新聞記者證。認(rèn)真核實(shí)新聞信息來源，確保新聞要素及情節(jié)準(zhǔn)確；２、報(bào)道新聞不夸大不縮小不歪曲事實(shí)，不擺布采訪報(bào)道對象，禁止虛構(gòu)或制造新聞。刊播新聞報(bào)道要署作者的真名；３、摘轉(zhuǎn)其他媒體的報(bào)道要把好事實(shí)關(guān)，不刊播違反科學(xué)和生活常識的內(nèi)容；４、刊播了失實(shí)報(bào)道要勇于承擔(dān)責(zé)任，及時(shí)更正致歉，消除不良影響。 第四條　發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)。要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，抵制不良風(fēng)氣，接受社會監(jiān)督。１、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)政治意識、大局意識、責(zé)任意識，努力成為專家型新聞工作者；２、深入基層、貼近群眾、體驗(yàn)生活，在深入中了解社情民意，增進(jìn)與群眾的感情；３、堅(jiān)決反對和抵制各種有償新聞和有償不聞行為，不利用職業(yè)之便謀取不正當(dāng)利益，不利用新聞報(bào)道發(fā)泄私憤，不以任何名義索取、接受采訪報(bào)道對象或利害關(guān)系人的財(cái)物或其他利益，不向采訪報(bào)道對象提出工作以外的要求；４、尊重新聞同行，反對不正當(dāng)競爭。尊重他人的著作權(quán)益，引用他人的作品要注明出處，反對抄襲和剽竊行為；５、嚴(yán)格執(zhí)行新聞報(bào)道與經(jīng)營活動分開的規(guī)定，不以新聞報(bào)道形式做任何廣告性質(zhì)的宣傳，編輯記者不得從事創(chuàng)收等經(jīng)營性活動。 第五條　堅(jiān)持改革創(chuàng)新。要遵循新聞傳播規(guī)律，提高輿論引導(dǎo)能力，創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新手段，做到體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。１、深入研究不同傳播對象的接受習(xí)慣和信息需求，主動設(shè)置議題，善于因勢利導(dǎo)，不斷提高輿論引導(dǎo)能力和傳播能力；２、認(rèn)真研究傳播藝術(shù)，利用現(xiàn)代傳播手段，采用受眾聽得懂、易接受的方式，增強(qiáng)新聞報(bào)道的親和力、吸引力、感染力；３、善于利用新載體、新技術(shù)收集信息、發(fā)布新聞，提高時(shí)效性，擴(kuò)大覆蓋面。 第六條　遵紀(jì)守法。要增強(qiáng)法治觀念，遵守憲法和法律法規(guī)，遵守黨的新聞工作紀(jì)律，維護(hù)國家利益和安全，保守國家秘密。１、嚴(yán)格遵守和正確宣傳國家的民族區(qū)域自治制度、各民族平等團(tuán)結(jié)和宗教信仰自由政策，維護(hù)國家主權(quán)和社會穩(wěn)定；２、維護(hù)采訪報(bào)道對象的合法權(quán)益，尊重采訪報(bào)道對象的正當(dāng)要求，不揭個(gè)人隱私，不誹謗他人；３、維護(hù)未成年人、婦女、老年人和殘疾人等特殊人群的合法權(quán)益，注意保護(hù)其身心健康；４、維護(hù)司法尊嚴(yán)，依法做好案件報(bào)道，不干預(yù)依法進(jìn)行的司法審判活動，在法庭判決前不做定性、定罪的報(bào)道和評論；５、涉外報(bào)道要遵守我國涉外法律、對外政策和我國加入的國際條約。 第七條　促進(jìn)國際新聞同行的交流與合作。要努力培養(yǎng)世界眼光和國際視野，積極搭建中國與世界交流溝通的橋梁。１、在國際交往中維護(hù)祖國尊嚴(yán)和國家利益，維護(hù)中國新聞工作者的形象；２、積極傳播中華民族的優(yōu)秀文化，增進(jìn)世界各國人民對中華文化的了解；３、尊重各國主權(quán)、民族傳統(tǒng)、宗教信仰和文化多樣性，報(bào)道各國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展變化和優(yōu)秀民族文化；４、積極參加有組織開展的與各國媒體和國際（區(qū)域）新聞組織的交流合作，增進(jìn)了解、加深友誼，為推動建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界多做工作。附則：對本《準(zhǔn)則》，中國記協(xié)各級會員單位要結(jié)合實(shí)際制定相應(yīng)實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真組織落實(shí)；全國新聞工作者要自覺執(zhí)行；各級各專業(yè)記協(xié)要積極宣傳和推動，歡迎社會各界監(jiān)督。 3、性格對新聞工作者智力活動的制約作用（1）優(yōu)秀的性格品質(zhì)促進(jìn)新聞工作者智力的發(fā)揮。我國著名的新聞工作者都有共同的優(yōu)秀性格品質(zhì)：對祖國、對人民、對正義的事業(yè)、對新聞工作執(zhí)著的愛及甘愿為之獻(xiàn)身的精神；勇于探索、敢于創(chuàng)新的開拓精神；自尊自強(qiáng)、勇于解剖[pōu]自己的精神；兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、實(shí)事求是的精神。（2）性格上的弱點(diǎn)常成為新聞工作者智力表現(xiàn)和發(fā)展的障礙。軟弱、缺乏自信、意志薄bó弱、懶惰馬虎、情緒波動等。（3）性格特點(diǎn)有可能彌補(bǔ)智力上的某些弱點(diǎn)。(11) 勤能補(bǔ)拙[zhuō] 。作業(yè)結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勔�想成為一名�?yōu)秀的新聞工作者，應(yīng)該從哪些方面作出努力。第三章 新聞采訪心理第一節(jié) 采訪對象心理一、原始心理狀態(tài)（一）定義記者采訪，刺激了采訪對象，采訪對象隨即作出相應(yīng)的最初的心理反應(yīng)，這種心理反應(yīng)稱為原始心理狀態(tài)。 （二）分類 1、積極協(xié)作型表現(xiàn)：采訪對象積極為記者提供情況，有問必答，熱情主動。動機(jī)：（1）出于事業(yè)發(fā)展和打開工作局面的需要；（2）感到記者采訪是對本人、本單位的鼓舞與鞭策；（3）純粹是交友求知的需要。采取措施：不要過于被他的熱情所感動，完全站在他的立場上，要保持客觀中立立場，問正面也要問反面，問優(yōu)點(diǎn)也要問缺點(diǎn)。 2、一般配合型表現(xiàn)：采訪對象公事公辦，不冷不熱，不卑不亢，以禮相待，談話平靜無高潮。原因：（1）認(rèn)為記者了解的事實(shí)與已無關(guān)，出于禮貌與工作關(guān)系接待一下；（2）可能對記者作風(fēng)有看法，但因是上級委派來的，不得不接待記者，表現(xiàn)出敷衍、漫不經(jīng)心的神態(tài)。采取措施：適時(shí)說些他生平得意之事，或講明事實(shí)與他本人之間的利害關(guān)系。 3、消極對抗型表現(xiàn)：采訪對象不樂意記者訪問，態(tài)度冷淡生硬，回答問題甚少，故意講錯(cuò)或拒不回答。原因：（1）謙虛不想談；（2）有思想顧慮怕談；（3）自恃高傲不屑談。采取措施：投入一定程度的刺激。不同職業(yè)人士對記者采訪懷有不同的動機(jī)和目的： 1、領(lǐng)導(dǎo)干部想與記者交流情況，研究問題，借助報(bào)道促進(jìn)工作 2、通訊員認(rèn)為記者有新聞敏感與寫作技能，能幫助他們提高業(yè)務(wù)能力 3、名人權(quán)威喜歡記者采訪，因?yàn)閷λ麄児ぷ饔兄С郑�但很注意�?bào)道是否會歪曲自己的意愿 4、新聞人物對宣傳他們一般不反對，但有了副作用就會對記者反感 5、一般群眾要求記者堅(jiān)持真理，公正無私，不畏邪惡勢力，并且平易近人二、采訪對象接受采訪的良好狀態(tài) 1、需要的意識采訪對象如果強(qiáng)烈需要記者支持他的事業(yè)，幫助他分憂解難，或者需要從記者方面了解信息和知識，配合采訪的良好心理狀態(tài)就變得執(zhí)著與持久。 2、信任感采訪對象只有在充分相信記者的采寫活動或記者本人的為人與能力等能使他得到某種滿足的條件下，才會開誠布公、暢所欲言。 3、穩(wěn)定的心境在采訪交談中，輕松平和、穩(wěn)定有節(jié)制、愉快而不煩躁的心境，是最有利交談的心境，這與采訪對象的處境、經(jīng)歷、性格、愛好都有關(guān)。一般來說，事業(yè)順利，工作勝任，家庭和睦，身體健康，個(gè)人文化涵養(yǎng)好的采訪對象，在與記者交談中易于出現(xiàn)穩(wěn)定的心境，有利于交談的深入展開。反之，人生道路多磨難，工作遭挫折，同志關(guān)系或家庭關(guān)系發(fā)生糾紛，身體多病，缺乏涵養(yǎng)的采訪對象，容易出現(xiàn)焦躁不安，忽冷漠忽過激的心境，不利于采訪的深入展開。 4、清晰而完整的記憶，連貫的符合邏輯的思維，遣詞達(dá)意的口頭語言表達(dá)。一般來說，機(jī)關(guān)干部、教師、文藝工作者、有較高文化修養(yǎng)的青年較多具備這方面的良好心理狀態(tài)。 記者不能被動地尋找具有良好心理狀態(tài)的采訪對象，而要主動有效地掌握與調(diào)節(jié)采訪對象的心理狀態(tài)與自身的心理。第二節(jié) 記者和采訪對象的心理互動在新聞采訪中，記者和采訪對象的心理相互作用、相互影響。一、記者和采訪對象之間的人際互動記者找采訪對象談話是一種人際交往形成的人際關(guān)系。 1、言語互動記者應(yīng)盡可能多地去熟悉采訪的背景、基本情況，并且有充分的提問提綱，還要有得體的言辭與清晰的表達(dá)能力；要選準(zhǔn)采訪對象，他必須了解情況，而且必須能清楚地回憶，明白地表達(dá)。 2、非言語互動雙方的表情、手勢、體態(tài)能直觀地傳遞個(gè)人的態(tài)度和情緒。記者在采訪中應(yīng)當(dāng)控制自己的非言語系統(tǒng)的表達(dá)方式，表現(xiàn)出恰當(dāng)?shù)那榫w，使用得體的動作、手勢與采訪對象接觸。 當(dāng)采訪對象談得對路時(shí)，記者或用眼全神注視對方，或遞上一個(gè)會心的微笑，肯定的點(diǎn)首，也可俯下身去在筆記本上緊記幾筆，可增強(qiáng)對方的談話信心。當(dāng)采訪對象談得不對路時(shí)，記者的一個(gè)皺眉，一個(gè)咂zā嘴，一個(gè)漫不經(jīng)心的眼神，或是一個(gè)示意停止的手勢等，可使對方的談興落下去。當(dāng)采訪對象顯得心不在焉、焦躁不安時(shí)，記者應(yīng)適可而止。 二、記者和采訪對象之間的角色互動 1、記者要以報(bào)社、電臺、電視臺和讀者聽眾觀眾的名義，以公眾代言人的身份去采訪。 2、在采訪活動中不能從態(tài)度上進(jìn)入采訪對象的下屬、崇拜者的行列，而要扮演著昂首闊步的角色。 三、實(shí)現(xiàn)記者和采訪對象心理互動可以利用的條件 1、人際間的吸引規(guī)律（1）利用“一致吸引律” 雙方存在一些共同點(diǎn)或相似點(diǎn)，如年齡一樣大，專業(yè)相同，興趣接近，小孩都在同一年級讀書，都是出身于知識分子家庭等。（2）利用“互補(bǔ)吸引力” 主要指采訪時(shí)記者能在某方面滿足采訪對象的需要，特別是精神上的需要，如帶給對方欲求的信息，給對方以新的知識（通訊員），給對方以榮譽(yù)感，給對方提供表現(xiàn)自己的機(jī)會（出名）等。 （3）利用“第一印象”產(chǎn)生好感在交往關(guān)系不深的采訪中，記者出場的服飾、舉止、談吐、甚至長相都能影響人際交往中的吸引力，因而記者在平時(shí)應(yīng)當(dāng)注意自身的修養(yǎng)，如穿著整潔、處事大方、言談文雅、得體，講究禮節(jié)禮貌，適度打扮等。 2、時(shí)空上的接近（1）利用家鄉(xiāng)上的接近性。如果遇見的是老鄉(xiāng)，兩人之間的距離自然就拉近了。 （2）利用居住、工作等地理上的接近性。當(dāng)人們談起自己曾居住過、工作過或到達(dá)過的地方，常常有懷舊之感。（3）利用活動中時(shí)空的接近性。比如共同參加一個(gè)活動，外出同乘一車，開會時(shí)同居一室，人們普遍有一種建立和諧人際關(guān)系的愿望。第三節(jié) 記者對采訪對象個(gè)性的認(rèn)知記者要了解采訪對象的性格特征，作用： 1、如果是做人物專訪，可把其個(gè)性性格表現(xiàn)在新聞作品中，使人物形象豐滿，個(gè)性鮮明； 2、在采訪過程中了解其個(gè)性特征，可以恰當(dāng)?shù)靥幚砗门c采訪對象的關(guān)系，能以恰當(dāng)?shù)膽B(tài)度與方式接近采訪對象。 一、一些不利于采訪的個(gè)性性格特征： 1、羞怯表現(xiàn)：臉紅，低著頭不敢看人，手不停地做同一個(gè)動作人群：兒童、女青年、農(nóng)民、工人對策：記者態(tài)度要親切、隨和，可以先聊聊輕松的事情或講笑話，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)多夸獎(jiǎng)一番 2、多疑（小心眼）表現(xiàn)：說話吞吞吐吐，講問題遮遮掩掩，正常追問他大驚失色對策：開始時(shí)要多費(fèi)些口舌充分消除其疑慮 3、傲慢表現(xiàn)：言語冷漠，講話時(shí)漫不經(jīng)心，有時(shí)顯得神氣十足對策：從對其利害關(guān)系的角度，講出不采訪的害處，促使其放下架子 4、馬虎表現(xiàn)：說話信口開河，態(tài)度不認(rèn)真，在談到名稱、數(shù)字時(shí)，滿嘴“可能是”“估計(jì)是”等習(xí)慣用語對策：對其提供的事實(shí)不可全信，要作出分析 5、自卑表現(xiàn)：畏縮，沉默，膽怯，對自己的行為不能持肯定的態(tài)度對策：多肯定其成績或長處 二、正確認(rèn)知采訪對象性格的途徑： 1、訪問前的準(zhǔn)備（間接了解）訪問前了解采訪對象的一些基本情況，如：經(jīng)歷、職業(yè)、習(xí)慣、特長、興趣、性格等。（1）查資料：采訪對象發(fā)表的文章、其他人對他的評價(jià)的資料、媒體對他的報(bào)道等；（2）走訪相關(guān)人：采訪對象的朋友、同事、親屬等；以上情況只能作為參考； 2、訪問中的觀察（直接了解）（1）注意采訪對象對待事物的態(tài)度；（2）觀察采訪對象在行為上的表現(xiàn)；（3）觀察采訪對象在言語中的表現(xiàn)；（4）留心采訪性格在外貌上的表現(xiàn)；只有把觀察到的和從側(cè)面了解的結(jié)合起來考慮，才能判斷出一個(gè)人的性格特點(diǎn)。 第四節(jié) 采訪中的社會認(rèn)知效應(yīng)社會認(rèn)知是個(gè)人對他人的心理狀態(tài)、行為動機(jī)和意向作出推測與判斷的過程。 社會認(rèn)知效應(yīng)是指人們認(rèn)知事物時(shí)的一些常見現(xiàn)象。 一、首因效應(yīng)和近因效應(yīng)在人們交往中，這種根據(jù)最初（原始）的印象對別人下判斷的，就稱為“首因效應(yīng)”。 對記者而言，記者可能對采訪對象形成首因效應(yīng)，但記者應(yīng)知道，第一印象并不都是正確的，不能固執(zhí)地堅(jiān)持第一印象的看法，形成先入為主的思想方法，否則會使采訪失敗。 對采訪對象而言，采訪對象也會對記者形成首因效應(yīng)，據(jù)此，記者應(yīng)當(dāng)注意給采訪對象留下一個(gè)好的第一印象，如在著裝、言談、禮貌方面，如若第一印象不盡如人意，則應(yīng)當(dāng)利用近因效應(yīng)進(jìn)行補(bǔ)救。 近因效應(yīng)：又叫“最近效應(yīng)”，是指雙方在最近交往中的印象對交往關(guān)系的影響，同首因效應(yīng)恰好相反，它是以最后的印象否定以前的看法，也是一種片面的認(rèn)識，同樣會對采訪有害。二、暈輪效應(yīng)和掃帚星效應(yīng)如果一個(gè)人對另一個(gè)人有好的印象，這個(gè)人就會推導(dǎo)出另一個(gè)人在各方面都應(yīng)當(dāng)是好的，另一個(gè)人不會有什么壞的地方，或者有一點(diǎn)也不算什么，即一好百好的思想就是認(rèn)知中的暈輪效應(yīng)。如果一個(gè)人對另一個(gè)人有不好的印象，那么這個(gè)人就會推導(dǎo)出另一個(gè)人在各方面都壞，即一切都壞的思想，這就是掃帚星效應(yīng)。如果記者在采訪中產(chǎn)生了暈輪效應(yīng)和掃帚星效應(yīng)，就會容易背離客觀的立場，作出不合實(shí)際的報(bào)道。如果采訪對象產(chǎn)生了掃帚星效應(yīng)，則可能使采訪泡湯。三、定勢效應(yīng)和刻板印象定勢效應(yīng)是指有準(zhǔn)備的心理狀態(tài)能影響后繼活動的趨向、程度以及方式。 刻板印象是指人們用刻印在自己頭腦中的關(guān)于某人、某一類人的固定印象，以此固定印象作為判斷和評價(jià)人依據(jù)的心理現(xiàn)象。第四章 新聞寫作心理第一節(jié) 新聞寫作心理的內(nèi)涵(11) 一、新聞寫作心理的含義指新聞記者在對新近（或同步）發(fā)生的事實(shí)進(jìn)行內(nèi)化和外化（物化）過程中產(chǎn)生的心理活動。內(nèi)化：對經(jīng)采訪得到的客觀事實(shí)信息進(jìn)行分析、判斷、抽象、概括等思考過程。外化：借助言語、聲音、畫面形成為受眾接受的新聞作品。寫作心理過程：外→內(nèi)→外； 事實(shí)→思考→作品 二、新聞寫作心理的特點(diǎn) 1、被記者內(nèi)化了的新聞素材和外化了的新聞作品之間存在著量和質(zhì)的區(qū)別。外化了的新聞作品和內(nèi)化了的新聞素材相比，雖然在數(shù)量上減少了，但是在質(zhì)量上可能提高了。因此，記者在內(nèi)化新聞素材時(shí)，有必要把握素材的量的足夠存儲，有了一定量的內(nèi)化了的新聞素材，才可能使外化的新聞作品有質(zhì)的更大提高。 本報(bào)訊中央美術(shù)學(xué)院的張秉堯同志，從去年8月24日離開北京，只身騎自行車，背著畫夾，經(jīng)天津、河北，來到渤海灣黃河入海口，然后溯河而上，越過八省八十四個(gè)市，行程萬余里，于今年4月22日登上海撥四千多米的源頭。他沿河采風(fēng)，畫了一千多幅速寫，寫了近二十萬字的日記、游記，還拍了幾千張珍貴的照片。為什么選擇黃河?張秉堯同志說：“黃河是中華民族文化藝術(shù)的搖籃，我要在黃河流域的土地上尋找藝術(shù)的根”。“這次黃河之行，對人生的探索更重于對藝術(shù)的探索”。他領(lǐng)略了上下五千年民族的興衰和憂樂、中華民族的過去和現(xiàn)在，使他具體地感受到我們的祖先曾經(jīng)象一個(gè)巨人站立在當(dāng)時(shí)世界的文化峰巔，也增添了他對藝術(shù)探求的勇氣。 張秉堯同志是古往今來第一個(gè)登上黃河源頭的畫家。新近，他登上巴顏喀拉山脈雅拉澤爾山下的瑪曲曲果。河盡天低，天色藍(lán)得透明，云彩好像從山后邊飄起，泉水如同珍珠一樣，從河底涌出，歡樂和痛苦，在這一剎那全部涌上心頭。張秉堯同志騎車帶著六七十斤重的行李翻山越嶺，一路上困難重重，但是沿途各族人民更多的是給他以溫暖和激勵(lì)。在蘭州，肖華同志接見他，還贈詩一首，以壯行色：“君有遠(yuǎn)鴻志，踏車萬里行。揮手辭燕山，黃河入畫中，莫道尺幅小，卻攬山河春。金城一杯酒，送君向昆侖”。張秉堯同志年近五十，有一種時(shí)不我待的緊迫感。十年動亂剝奪了他的大好時(shí)光。他渴望有朝一日在人生的跑道上作最后的沖刺。他十五歲那年，告別母親，從山西過河，參加了解放蘭州的戰(zhàn)役，這次重走當(dāng)年的路，親眼看到黨的十一屆三中全會以來農(nóng)村的巨大變化。 2、思維活動尤其是創(chuàng)造性思維是新聞寫作中最重要的思維形式。求新求變求奇求深，永遠(yuǎn)是受眾不懈的追求和渴望，為了滿足受眾的需求，記者在寫作時(shí)必須運(yùn)用創(chuàng)造性思維。記者在寫作時(shí)，通過對素材的深入分析，來尋找一種新的角度、新的主題、新的表達(dá)方式進(jìn)行寫作，有時(shí)甚至能揭示出新的問題，提出新的解決問題的方法與途徑，提出新的見解和觀點(diǎn)等，有自己的創(chuàng)見在里面，而不是簡單地對事實(shí)進(jìn)行客觀記錄。跳出會議寫新聞 ——《不戀“銀窩”戀“草窩”》采寫體會 陳植源 　　從事新聞工作有些年頭了，這稿那稿寫過不少。不過，自己最得意的倒是一篇“會議新聞”。這篇題為《不戀“銀窩”戀“草窩”銀行干部何鵬辭官辦起湘潭最大奶牛場》的消息，其實(shí)是篇人物新聞，之所以自己還滿意，主要是這篇稿子對黨報(bào)如何改革會議新聞進(jìn)行了一些嘗試和探索，可以說是本人一篇嘗試“跳出會議寫新聞”的成功之作。 2000年7月24日，我應(yīng)邀參加市奶牛發(fā)展座談會。這個(gè)由市政府出面組織召開的會議，雖然人數(shù)不多，但規(guī)格很高，既有市領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)，也有來自高校和研究機(jī)構(gòu)的專家、學(xué)者，還有來自奶牛養(yǎng)殖一線的國有、民營企業(yè)的負(fù)責(zé)人。在會議進(jìn)入“討論發(fā)言”這一程序時(shí)，我對“遠(yuǎn)山乳業(yè)有限公司”總經(jīng)理何鵬的發(fā)言產(chǎn)生了濃厚的興趣。原來這個(gè)當(dāng)時(shí)才32歲的年輕人，一年半前還是一位擔(dān)任過銀行支行行長助理的“官”。沒想到這位金融專業(yè)畢業(yè)的年輕干部正在仕途一帆風(fēng)順的時(shí)候，眼睛卻盯上了以牛奶為主要標(biāo)志的農(nóng)業(yè)“白色革命”，主動辭官下海，創(chuàng)辦了湘潭最大的奶牛場。了解這一背景后，我立即感覺到這位奶牛場老總是個(gè)“新聞人物”，其身上至少有兩點(diǎn)很有新聞價(jià)值。 其一，一位“下海”干部僅用了一年半的時(shí)間就創(chuàng)辦了當(dāng)時(shí)湘潭最大的奶牛場：擁有草場50畝、奶牛72頭、年產(chǎn)鮮奶210噸。這說明湘潭的奶牛事業(yè)剛剛起步，前景很好，希望很大。其二，這位銀行干部敢于辭官“下海”的行為，體現(xiàn)和反映了干部制度改革的一種方向和趨勢。于是，我決定打破慣例，對市里這次奶牛發(fā)展座談會不作正面報(bào)道，而采取“跳出會議寫新聞”的辦法，將何鵬作為重點(diǎn)對象予以單獨(dú)報(bào)道。果然，我這篇《不戀“銀窩”戀“草窩”》的消息在湘潭日報(bào)見報(bào)后，立即引起了社會各方良好反響。市領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)口部門的領(lǐng)導(dǎo)很滿意，市長和一位副市長在文章見報(bào)的當(dāng)天和第二天，還特意分別深入到“遠(yuǎn)山”，和何鵬及有關(guān)人員一起商討發(fā)展湘潭奶牛事業(yè)的大計(jì)。 3、新聞作品是“一本打開了”的，關(guān)于記者“本質(zhì)力量的書”。記者把新聞素材外化為新聞作品的過程蘊(yùn)含了記者多方面的心理素質(zhì)，如新聞敏感程度，思維能力，以及思想觀念、情緒情感等。（1）對于寫作中的粗制濫造、不負(fù)責(zé)任，對新聞記者個(gè)體形象造成的影響，就有一個(gè)更加清醒的認(rèn)識，這有利于把好新聞作品寫作的質(zhì)量關(guān)。（2）要把作品寫好，僅僅要求寫作技巧熟練是遠(yuǎn)不夠的，還須從各方面完善自己的人格，提升自身的素質(zhì)。寫新聞也是寫記者人格 海子新聞以真實(shí)為生命。作為新聞人，誠信、真誠、真實(shí)是記者職業(yè)的生命。 從做媒體“通訊員”、“特約記者”到正式記者，我深刻感悟到，寫新聞也是寫記者人格，寫記者的職業(yè)精神。 人民群眾賦予記者太多太豐富的期待，從普通的信息咨詢到輿論監(jiān)督、關(guān)注弱勢、弘揚(yáng)真善美乃至經(jīng)濟(jì)社會民生和天下大事等等，無不牽動著群眾的視線和感情。 江澤民同志說過，輿論導(dǎo)向正確，是黨和人民之福；輿論導(dǎo)向錯(cuò)誤，是黨和人民之禍。那么，輿論導(dǎo)向掌握在包括記者在內(nèi)的所有新聞人和新聞管理人之手，責(zé)任十分重大。 要做一個(gè)能夠把握正確輿論導(dǎo)向的記者，我體會最基本的要做到不偏、不假。 不偏，就是要客觀、公正地報(bào)道新聞事實(shí)。除了記者本身所應(yīng)當(dāng)持有的信仰、意識形態(tài)和普遍認(rèn)同的道德法制觀念外，力求不對新聞事實(shí)妄加評判和摻雜個(gè)人主觀情緒，讓讀者自己研判，因?yàn)檎嫦嗖灰欢ㄊ怯浾吣苷莆栈蛘叨虝r(shí)間內(nèi)能掌握的。 去年，我寫了一篇題為《滿山盡是“百靈鳥” 大支坪鎮(zhèn)農(nóng)民“唱”出文化產(chǎn)業(yè)》的消息，獲得當(dāng)年湖北省地市州報(bào)二等獎(jiǎng)。文章反映的是巴東縣大支坪鎮(zhèn)這樣一個(gè)偏僻的山村鄉(xiāng)鎮(zhèn)鼓勵(lì)、引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，推動農(nóng)民致富和民風(fēng)好轉(zhuǎn)的故事，文章只是以較為靈動的語言展示新聞事實(shí)，沒有一句帶有評判性的語言。其實(shí)，巴東縣有另外一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民文化產(chǎn)業(yè)也做得很不錯(cuò)，如果妄加拔高評論，既不符合客觀實(shí)在，也是間接對其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)此項(xiàng)工作的否定。 特別是對安全事故、突發(fā)事件的新聞的報(bào)道，更要把握這一尺度，盡量避免成為“專家”、“預(yù)言家”和“消息靈通人士”等。 不假，這里主要指記者為人要真實(shí)、真誠、誠信，不虛飄，不偽善。對社會丑惡要嫉惡如仇，對民間疾苦要如同己受，對社會正道要真情頌揚(yáng)。 去年12月，我在下鄉(xiāng)采訪中看到這樣一家：房屋破敗，家中40多歲的男主人因?yàn)閯谧髌�勞不慎摔傷椎，癱瘓14年，大小便失禁。因?yàn)闊o能力贍養(yǎng)父母，其年邁的父母仍舊靠自己勞作生活。花季年齡的女兒因?yàn)闊o錢治病，一個(gè)本來并不復(fù)雜的“肛瘺”拖了三年，而變得復(fù)雜難治，給女兒身心留下巨大傷痕。但這個(gè)家卻和諧溫馨，妻子14年不離不棄，最大限度地照顧老人，撫養(yǎng)兩個(gè)孩子。在同情、感動之余，我不僅寫出文章在幾家媒體發(fā)表，還多方奔走，沒讓這家拿一塊錢，花7000多元治好了女兒的病。事后，我為自己感動了好長一陣子，我覺得很有成就感，超出我在任何媒體發(fā)表文章的興奮。 2009年，“鄂西屋脊”巴東縣綠蔥坡鎮(zhèn)一位母親因?yàn)榛I不到女兒上大學(xué)的錢，母女倆在公路邊相擁而泣，母親因?yàn)槔⒕蜗雽ざ桃姟Ｎ覉?bào)道這一新聞后，引起社會很大反響，紛紛伸出援手。我隨即四處“化緣”，為其女兒籌集善款2萬多元，解決了上學(xué)的問題。為了彰顯社會各界的善舉，我又寫出了《有愛，就有美好未來》的通訊，進(jìn)行報(bào)道。 新聞是鮮活而有生命的，只有記者秉持一顆善良而有責(zé)任的心，我們的社會才溫暖而不冰涼。第二節(jié) 新聞寫作的心理狀態(tài)一、新聞寫作的心理狀態(tài)的含義及其特征 1、新聞寫作的心理狀態(tài)指記者在寫作某個(gè)新聞作品時(shí)，內(nèi)心出現(xiàn)的相對穩(wěn)定的持續(xù)狀態(tài)。它要求注意力高度集中，情緒情感全面投入，意志力相伴相隨，思維活動也專注于此。 2、新聞寫作的心理狀態(tài)的特征（1）心理活動的完整性動機(jī)、需要、注意力、意志力、情緒情感、思維都參與其中，各司其職，各顯其能。 要堅(jiān)持寫作中心理活動的完整性：一方面應(yīng)發(fā)揮主觀能動性，進(jìn)行主觀控制和調(diào)整；另一方面，客觀上也要營造良好的條件。 影響記者寫作心理狀態(tài)的客觀因素有：（1）環(huán)境(11) 良好的寫作心理狀態(tài)的形成離不開一定的外界環(huán)境的激發(fā)和感染，催人奮進(jìn)的環(huán)境，會讓記者處于一種亢奮的心理狀態(tài)，從而激發(fā)寫作熱情。臨洮táo縣檢查院兌現(xiàn)新聞宣傳獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)干警寫作熱情；增強(qiáng)了新聞寫作的信心和勇氣，激發(fā)了更高的新聞寫作熱情。 良好的寫作心理狀態(tài)的形成又需要安靜而不嘈雜的環(huán)境，這種環(huán)境有利于記者處于積極單純的心理狀態(tài)。 （2）采訪對象記者如果被采訪對象的魅力深深打動了，并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，就有可能激發(fā)強(qiáng)烈的寫作沖動。 徐遲寫《哥德巴赫猜想》“被人物強(qiáng)烈感染” 采訪對象不良的甚至罪惡的行為也會引起記者沖動，激發(fā)寫作激情。 （3）受眾當(dāng)記者意識到自己所寫的新聞與受眾的需求相吻合可能產(chǎn)生“轟動效應(yīng)”時(shí)，他就會處于一種比較高昂的、信心十足的心態(tài)中。反之，當(dāng)記者意識到所寫的文章內(nèi)容與受眾的需求有較大的“落差”甚至引起受眾誤解時(shí)，就容易陷入消極的心境里，這時(shí)就需要調(diào)節(jié)心理狀態(tài)。 2、相對穩(wěn)定的時(shí)間性不管成稿時(shí)間長短，記者寫作時(shí)心理狀態(tài)相對穩(wěn)定的時(shí)間性特征是不會變的。即記者為了完成寫作任務(wù)在一段時(shí)間內(nèi)的心理狀態(tài)是相對穩(wěn)定的。二、新聞寫作的最佳心理狀態(tài) 1、認(rèn)知和情緒情感之間的協(xié)調(diào)認(rèn)知是指記者對所報(bào)道的對象在理智上的認(rèn)識。情緒情感是指記者對所報(bào)道的對象持有的一種態(tài)度體驗(yàn)，或厭惡，或惱怒，或喜悅，或同情等。認(rèn)知和情緒情感之間的協(xié)調(diào)表現(xiàn)在：理智上認(rèn)識正確并能產(chǎn)生與之相應(yīng)的情緒情感。 《“我在廢墟下睡得很香” 汶川映秀鎮(zhèn)被埋近179小時(shí)獲救者送達(dá)重慶救治》 《木材加工廠突然起火 沒有水愁煞消防隊(duì)員 消防車5公里外取水滅火》 協(xié)調(diào)好認(rèn)知與情緒情感關(guān)系，要克服以下不良心理狀態(tài)：（1）急于求成記者還未能全面、準(zhǔn)確地認(rèn)知采訪對象，其情緒就進(jìn)入亢奮階段，急于進(jìn)入寫作狀態(tài)，結(jié)果是欲速則不達(dá)。（2）挖空心思，硬憋文章記者在認(rèn)知與情感方面均未達(dá)到一定的火候（新聞素材不全，記者的心理準(zhǔn)備未到位，寫作的感情未被調(diào)動起來）時(shí)，為完成任務(wù)，想方設(shè)法硬著頭皮寫，這樣的文章很難寫好。（3）高度焦慮表現(xiàn)在記者成就動機(jī)過于強(qiáng)烈，希望作品一鳴驚人，希望作品產(chǎn)生轟動效應(yīng)，強(qiáng)烈的成功欲望往往導(dǎo)致身心高度焦慮，甚至失眠、上火，在這種心態(tài)下，記者寫作的思路反而受到抑制。 2、記者個(gè)體對寫作最佳時(shí)間的選擇新聞寫作最佳時(shí)間：記者個(gè)體思維較為活躍，精力較為充沛，注意力較為集中，感知事物能力較強(qiáng)的一段時(shí)間。最佳寫作時(shí)間因人而異：（1）貓頭鷹型：習(xí)慣于挑燈夜戰(zhàn)（2）百靈鳥型：喜歡選擇清晨寫作（3）混合型：只要不感到疲勞，無論早晚腦細(xì)胞都會興奮。 3、寫作意圖和受眾意識對記者心理狀態(tài)的影響寫作意圖指新聞記者通過某一作品寫作達(dá)到其目的的打算。記者沒有明確的寫作意圖，面對紛繁復(fù)雜的素材，就可能出現(xiàn)焦慮不安、煩躁等情緒，而有明確的寫作意圖，無論遇到多么沒條理的情況和無程序的事態(tài)，一般都能理出事態(tài)頭緒。寫作意圖對寫作中的心理狀態(tài)是發(fā)生作用的。 “首先必須有一個(gè)清楚的目的，然后再組織文章的材料以便達(dá)到目的。” 受眾意識就是立足于受眾，為受眾服務(wù)的意識。當(dāng)記者寫作新聞作品時(shí)感到內(nèi)容符合受眾的需求，可能產(chǎn)生良好的效果時(shí)，其在寫作作品時(shí)的心理狀態(tài)一定是最佳的；相反，當(dāng)記者感到所表現(xiàn)的新聞內(nèi)容和形式可能與受眾愿望和要求有距離時(shí)，則心理就會處于消極低迷的狀態(tài)。記者要增強(qiáng)受眾意識，超前了解受眾的所思所想，所需所求，以便在為受眾服務(wù)方面進(jìn)入良性循環(huán)的心理狀態(tài)。第三節(jié) 新聞寫作中的思維形式一、新聞寫作中主要的思維類型（一）形象思維和理性思維 1、形象思維形象是指人物的具體動作和姿態(tài)，人物的神情面貌和性格特征。形象思維是對形象進(jìn)行分析、綜合、抽象、概括的過程。新聞寫作不能排除形象思維，在目擊新聞、視覺新聞、現(xiàn)場報(bào)道、特寫、通訊中，都較多地運(yùn)用形象思維，再現(xiàn)現(xiàn)場典型的人和事，再現(xiàn)曲折情節(jié)，生動細(xì)節(jié)，再現(xiàn)人物的音容笑貌，性格特征，行為特點(diǎn)以及現(xiàn)場環(huán)境氣氛等。梅蘭芳公演“穆桂英掛帥” 新華社1959年5月26日訊 新華社記者智潔紋報(bào)道：梅蘭芳主演的京劇“穆桂英掛帥”，二十五日晚上在北京公演。這是梅蘭芳在解放以后排演的第一出新戲。 “穆桂英掛帥”，是表現(xiàn)穆桂英解甲歸隱二十年后再度出征的故事。前半出戲中，梅蘭芳運(yùn)用青衣的表演手法，以穩(wěn)重的唱腔和韻白，以及許多洗練的動作表情，揭示出穆桂英對宋王朝的憤懣和深切關(guān)懷國家安危的復(fù)雜情感。當(dāng)他唱過“穆桂英二十年來未臨戰(zhàn)陣”以后，舞臺上氣氛突變，隨著打擊樂的音響提高，頓時(shí)把觀眾引入“鐵騎突出刀槍鳴”的意境，使人感到風(fēng)云變色，山雨欲來。 這時(shí)，舞臺上的穆桂英，雖然還梳著大頭，穿著藍(lán)花帔[pèi] ，可是她的眉頭由斂而舒，面容由嗔[chēn]作喜，長袖麾舞：比劃出刀槍式子，一來一往，掠影翩翩，就好象在旌旗中馳騁大漠。唱腔的韻味也有著相應(yīng)的變化，一段流水板，有如珠走玉盤，每個(gè)字音都鏗鏘利落。 梅蘭芳在這里所表現(xiàn)的聲、色、形、神、唱、念、動作，都和諧一致地達(dá)到了京劇藝術(shù)的高超境界。下半出戲表述了穆桂英掛帥后的情形。梅蘭芳這時(shí)以剛?cè)岵⑦M(jìn)的舞蹈動作，邊唱、邊作，顯示了穆桂英不減當(dāng)年的英武氣度。他唱一句，觀眾們就不由得鼓掌一次，人們深深地為這位老藝術(shù)家精湛的演技所感動。 同梅蘭芳合作多年的姜妙香在戲中扮演了楊宗保，表演也很動人。梅蘭芳的一兒一女在這個(gè)劇中也扮演了穆桂英的一兒一女。 2、理性思維(11) 又叫邏輯思維或抽象思維，是以概念、判斷、推理的形式反映客觀事物的運(yùn)動規(guī)律，達(dá)到對事物本質(zhì)特征及內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識過程。（1）發(fā)現(xiàn)新聞需要理性思維。（2）提煉主題，需要邏輯思維。（3）取舍材料，安排結(jié)構(gòu)，需要邏輯思維。（4）在新聞寫作過程中，既運(yùn)用形象思維，又運(yùn)用抽象思維。形象思維側(cè)重于描述、刻畫，抽象思維側(cè)重于概括、闡述。 美國《紐約時(shí)報(bào)》的著名記者泰勒，初做記者時(shí)還是一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的小青年.有一天編輯派他去采訪一位著名女演員的首場演出.他到了劇場，發(fā)現(xiàn)布告牌上寫著那位女演員因故停演的通知.“戲停演了，對演出的采訪報(bào)道自然也就無從進(jìn)行了.”他這樣想著，于是就打道回府睡覺去了.半夜里，編輯部得知紐約的許多報(bào)紙都將在頭版登出那位女演員自殺身亡的消息，而仍不見泰勒的報(bào)道發(fā)回，便打電話催問.而從睡夢中驚醒的泰勒卻天真地問道:“戲停演了，還寫什么?”編輯聽了之后氣惱地說:“像這樣一位女演員的首場演出突然被取消，本身就是新聞;取消演出這件事的背后還可能隱藏著更大的新聞……” 1984年蘇共中央總書記安德羅波夫病逝，《華盛頓郵報(bào)》駐莫斯科記者達(dá)斯科.多德爾最先報(bào)道此事。此報(bào)道能獲得成功的秘訣在于聚合思維的運(yùn)用： 1、近年來，西方新聞界一直傳說安德羅波夫健康不佳，蘇聯(lián)方面一直未作有力的“辟謠”； 2、當(dāng)天莫斯科電臺音樂節(jié)目突然作了變動，原來應(yīng)當(dāng)播輕音樂的突然改成播送莊重嚴(yán)肅的音樂。這種情況，按過去慣例，只有首要政治人物去世時(shí)才作類似的變動； 3、國防部長烏斯季諾夫突然宣布推遲訪問印度，當(dāng)時(shí)蘇印關(guān)系非同尋常，如無國內(nèi)大事發(fā)生，是不會推遲訪問的； 4、在英國倫敦參加歐洲裁軍會議，擔(dān)任蘇聯(lián)政府代表團(tuán)副團(tuán)長的伊戈?duì)?安德羅波夫提前回國，他是蘇共總書記安德羅波夫的兒子。 這些材料分散看，都沒有很大的新聞價(jià)值，但一旦綜合起來進(jìn)行分析判斷，其新聞價(jià)值就顯而易見了。 記者到新加坡走了一回，曾吃過六回“請”，其中一次是正規(guī)宴席，十來個(gè)菜，吃完肚里還“留有余地”。五次自助餐，主人吃什么，點(diǎn)什么，不浪費(fèi)。一次，參觀華文書展，只見新加坡人都買爆米花吃，為的是節(jié)約。在書店，記者則看到一萬元新幣一套的《幼兒百科全書》一上午就賣出三套。于是記者通過分析、對比、推理，提煉出有意義的主題：《真正的富有——新加坡散記》 某人出差到京城，一天之內(nèi)讓他遇見幾件感人的事情： 1、他乘坐無人售票車，沒有一元零錢，一位素不相識的人給他代付了； 2、在車上，他看到井然有序的秩序，看到老弱病殘上車，有人幫忙并且讓座； 3、他邊上有個(gè)空位，卻沒有人坐，他環(huán)顧四周，疑惑地問：“怎么沒人坐？”旁邊的人微笑著告訴他：“這里就您年紀(jì)大，位置是留給您的。”于是他高興地坐了上去； 4、在車上，他問一個(gè)戴表的人幾點(diǎn)鐘，那人看看表：“喲，我的表停了。”然后轉(zhuǎn)向另一人：“請問幾點(diǎn)鐘？”然后又轉(zhuǎn)而告訴他； 5、下車后，他問路，一位老者硬是把他送到了目的地…… “享受文明” “京城人共同唱響的文明曲” 贊揚(yáng)京城人的文明素養(yǎng)。 《北京的冬天》的開頭： “花色鮮艷的襯衫和裙子隱退了，吃著冰淇淋在街上閑逛的情侶、坐在街燈下打撲克的老年人不見了，冬天已悄然來到北京。” 作者既運(yùn)用了形象思維，又運(yùn)用了抽象思維。 （二）常規(guī)思維和創(chuàng)造性思維 1、常規(guī)思維是指人們運(yùn)用已獲得的知識經(jīng)驗(yàn)，按現(xiàn)成的方案和程序直接解決問題的一種思維。特點(diǎn)：（1）平常性。一般人或大部分人都會想得到，都會沿著這個(gè)思路走。比如對突發(fā)事件的報(bào)道，一般交待其發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果、原因等。（2）規(guī)范性。循著以往一定的經(jīng)驗(yàn)范式按部就班地考慮問題，組織事實(shí)材料。比如寫作一篇會議消息。 “新詩：流變與創(chuàng)作”百科知識講座如期舉行 4月18日晚，由校科研管理部主辦，校學(xué)生會學(xué)習(xí)部承辦的“新詩：流變與創(chuàng)作”百科系列講座在第三教學(xué)區(qū)和昌樓103室舉行，人文學(xué)院副院長、學(xué)科帶頭人沈毅教授擔(dān)任主講，人文學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與師生到場聆聽了講座。講座以新詩的定義作為切入點(diǎn)，沈毅教授將杜甫、白居易、胡適的詩歌作品進(jìn)行對比，體現(xiàn)出古體詩與新詩的差別。隨后，他引用了胡適先生的自述，進(jìn)一步明確了新詩誕生的意義。他指出，新詩與古體詩相比，在段數(shù)、行數(shù)、每行字?jǐn)?shù)、韻腳、用辭、表現(xiàn)手法等方面更為自由。 隨后，沈毅教授以時(shí)間為線索，分別介紹了五四新詩、新月派詩、“現(xiàn)代派”詩和“后現(xiàn)代派”詩等詩歌派別在不同時(shí)期的代表人物以及代表作品。通過其精彩的講述，新詩的發(fā)展歷程清晰地呈現(xiàn)在聽眾的眼前。最后，沈教授與現(xiàn)場師生分享了自身從事詩歌寫作的心得體會，他認(rèn)為要?jiǎng)?chuàng)作出好的詩作，不僅要將真情實(shí)感與意境相結(jié)合，還要運(yùn)用一定的聯(lián)想能力，把握韻腳和節(jié)奏。此外，他還向現(xiàn)場觀眾展示了自己多年來創(chuàng)作的詩歌作品，他聲情并茂的朗讀讓現(xiàn)場師生領(lǐng)略到了其精湛的文學(xué)功底和深厚的創(chuàng)作才能。整場講座，事例豐富，內(nèi)容翔實(shí)，深入淺出，加深了師生對“新詩”這一詩歌體裁的認(rèn)識和理解，給廣大詩歌愛好者以創(chuàng)作啟迪。（曾晨虹、張慧娟、陳晨、吳葉丹、顏兆珠、柯曉軍/文 學(xué)通社攝影部/圖） 華僑大學(xué)黨委組織部陳明森部長為我校第28期入黨積極分子授課 4月21日下午，應(yīng)我校黨校邀請，華僑大學(xué)黨委組織部部長陳明森在第三教學(xué)區(qū)和昌樓101室為我校第28期入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)員作了《中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)》專題講座。校黨委組織部副部長潘吉英，我校黨校講師團(tuán)教師等到場聆聽了講座。 陳明森部長首先圍繞“中國共產(chǎn)黨的階級性”、“中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性”、“中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心”和“加強(qiáng)黨的建設(shè)，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”四個(gè)方面展開講座，深刻闡述了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)。隨后，他就“黨的先進(jìn)性與黨員先進(jìn)性之間的關(guān)系”作了簡要解說。他期望全體學(xué)員治學(xué)修身、誠實(shí)守信，思想和行為上要向黨員的標(biāo)準(zhǔn)看齊，爭取早日成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，為建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)貢獻(xiàn)青春力量。整場講座事例材料生動詳實(shí)、理論知識豐富，既兼顧歷史又緊扣當(dāng)下，在探究新時(shí)期社會發(fā)展和社會變革催生的新問題、新現(xiàn)象的同時(shí)，又觀照了入黨積極分子在爭取入黨過程中對政治理論、思想道德的現(xiàn)實(shí)訴求，對于增強(qiáng)入黨積極分子理論素養(yǎng)、端正入黨動機(jī)具有積極的意義。 據(jù)悉，本期入黨積極分子培訓(xùn)班從4月20日開始，至5月底結(jié)束，分別在第一、第三教學(xué)區(qū)和昌樓開課。共有557名學(xué)員參加培訓(xùn)。培訓(xùn)采取集中輔導(dǎo)和自學(xué)相結(jié)合的模式，共安排了17次輔導(dǎo)課，一次集中討論、一次大會交流及一次公益實(shí)踐課。（洪盛/文  曾麟/圖） 金山同志追悼會在京舉行 新華社北京1982年7月16日電 (記者郭玲春) 鮮花、翠柏叢中，安放著中國共產(chǎn)黨黨員金山同志的遺像。千余名群眾今天默默走進(jìn)首都劇場，悼念這位人民的藝術(shù)家。  "雷電、鋼鐵、風(fēng)暴、夜歌，傳出九竅丹心，晚春蠶老絲難盡;黨業(yè)、民功、講壇、藝苑，染成三千白發(fā)，孺子牛亡汗未消"，懸掛在追悼大會會場的這幅挽聯(lián)，概括了金山尋求光明與真理，為人民鞠躬盡瘁的一生。人們看著劇場大廳里陳列的幾十幀照片，仿佛又重睹他的音容笑貌，他成功地塑造的愛國詩人屈原的形象，他在電影《松花江上》的拍攝現(xiàn)場，他為演《風(fēng)暴》與"二七"老工人談心，他在世界名劇中飾演的角色，他在聆聽周總理的教導(dǎo)，他與大慶《初升的太陽》劇組在一道……他1911年生于湖南，1932年加入中國共產(chǎn)黨，自此獻(xiàn)身革命，始終不渝。 哀樂聲中，人們默念著他的功績。30年代，他在嚴(yán)重白色恐怖中參加中國反帝大同盟和左翼戲劇家聯(lián)盟。抗戰(zhàn)爆發(fā)，他擔(dān)任上海救亡演劇二隊(duì)副隊(duì)長，輾轉(zhuǎn)千里，演出救亡戲劇，爾后接受周恩來同志指示，組織劇團(tuán)遠(yuǎn)赴東南亞，向海外僑胞作宣傳。解放前夕，又擔(dān)負(fù)統(tǒng)戰(zhàn)工作。他事事以黨的利益為重，生前曾對他的親人說:"我首先是一個(gè)共產(chǎn)黨員，演員是我的第二職業(yè)。" 解放后，他將全副心力獻(xiàn)給黨的藝術(shù)事業(yè)，不斷進(jìn)取、探索、求新，被譽(yù)為人民的藝術(shù)家。他遭受過"四人幫"的摧殘，但對自己的信仰堅(jiān)貞不移。近年致力于戲劇教育，并以多病之身，擔(dān)負(fù)起繁榮電視文藝事業(yè)的重任。 夏衍在悼詞中稱金山的不幸辭世，是我國文學(xué)藝術(shù)界的重大損失，高度評價(jià)他幾十年來的革命、藝術(shù)活動，號召活著的人們學(xué)習(xí)他對黨的事業(yè)的忠誠，學(xué)習(xí)他在藝術(shù)創(chuàng)造上認(rèn)真刻苦，精益求精的精神。 他半個(gè)世紀(jì)前便結(jié)下革命情誼的摯友陽翰笙在追悼會上的講話中說，是黨造就了金山，是黨把他培養(yǎng)成革命的、杰出的人民藝術(shù)家。與金山一起工作、生活過的大慶人，驚聞噩耗后，派代表星夜兼程，來和他的遺體告別。在今天的追悼會上，他們說，金山是人民的藝術(shù)家，人民將會懷念他。文化部長朱穆之主持追悼會。參加追悼會的有習(xí)仲勛、王任重、胡愈之、鄧力、周揚(yáng)、賀敬之、周巍峙、馮文彬、羅青長、唐克、吳冷西、李一氓、傅鐘、劉導(dǎo)生、趙尋、榮高棠以及文藝界人士林默涵、陳荒煤、司徒慧敏、艾青、吳作人、李可染、江豐、吳雪、袁文殊、周而復(fù)、張君秋、戴愛蓮、陶鈍等。 2、創(chuàng)造性思維（1）定義就是打破常規(guī)的思維，是以獨(dú)特視角思考問題，從中提出新方法、新觀點(diǎn)等。創(chuàng)造性思維在新聞寫作中的地位和作用是十分重要的，它是新聞寫作能出新出深的重要因素。不僅包括內(nèi)容方面的，如新穎的角度的選擇，主題的深化，材料本質(zhì)及其規(guī)律的準(zhǔn)確把握，還包括形式方面的，如文體樣式，節(jié)目形式的創(chuàng)新，語言表達(dá)方式的變化以及結(jié)構(gòu)等的創(chuàng)新。創(chuàng)造性思維有利于精品的出現(xiàn)，有利于名記者的脫穎而出，有利于媒體的生存與發(fā)展。（2）創(chuàng)造性思維的主要心理成分 1、發(fā)散思維是指按照不同的方向去思考可能存在的各種答案，它以一個(gè)目標(biāo)（事物）為中心，將思路輻射開去，進(jìn)行一系列與主要目標(biāo)相關(guān)的聯(lián)想，以尋求多個(gè)解決問題的方案。用發(fā)散思維來探尋最佳的表現(xiàn)角度；用發(fā)散思維來開掘新穎的主題；用發(fā)散思維來尋找最佳的表現(xiàn)形式。以創(chuàng)建衛(wèi)生城市為例，與它相關(guān)的主題角度有： 1、創(chuàng)建衛(wèi)生城市，不是領(lǐng)導(dǎo)部門的事； 2、創(chuàng)建衛(wèi)生城市，市民健康文明的保證； 3、創(chuàng)建衛(wèi)生城市，關(guān)系所有市民的利益； 4、創(chuàng)建衛(wèi)生城市，人人有責(zé)； 5、創(chuàng)建衛(wèi)生城市，領(lǐng)導(dǎo)要做好表率； 6、創(chuàng)建衛(wèi)生城市，從我做起； 7、創(chuàng)建衛(wèi)生城市，要從孩子抓起； 8、創(chuàng)建衛(wèi)生城市，要從點(diǎn)滴做起； 9、創(chuàng)建衛(wèi)生城市，思想教育在先； 10、創(chuàng)建衛(wèi)生城市，有關(guān)部門的規(guī)章制度要跟上 11、創(chuàng)建衛(wèi)生城市，市民自覺意識要增強(qiáng)； 12、創(chuàng)建衛(wèi)生城市，呼喚市民的衛(wèi)生意識； 13、創(chuàng)建衛(wèi)生城市，我們需要什么樣的城市面貌 14、大家都來愛護(hù)我們共同的家園； 15、市民素質(zhì)與創(chuàng)建衛(wèi)生城市。 思考： 1996年3月，南京奶業(yè)工作會議傳出一條新聞：南京奶業(yè)集團(tuán)準(zhǔn)備開發(fā)“牛奶浴”，以滿足部分消費(fèi)者高層次的需求。怎樣報(bào)道這一事實(shí)，可以從哪個(gè)角度來報(bào)道？ 角度一：牛奶浴對人體具有保健功效，鼓勵(lì)有條件的適度消費(fèi)；角度二：牛奶浴是南京奶業(yè)集團(tuán)為增強(qiáng)競爭力，開拓市場的新舉措，贊揚(yáng)他們大膽創(chuàng)新的市場觀念；角度三：牛奶浴離百姓到底有多遠(yuǎn)？從百姓的消費(fèi)水平談開去�！缎氯A日報(bào)》：《莫名驚詫說“奶浴”》對此創(chuàng)舉大加撻[tà]伐[fá] 。 1998年10月7日，朱容基總理視察中央電視臺并與“焦點(diǎn)訪談”的編輯記者座談。對此，新華社發(fā)布了消息，但各報(bào)轉(zhuǎn)發(fā)時(shí)側(cè)重點(diǎn)各有不同： 1、《朱容基寄語新聞工作者》——《新華每日電訊報(bào)》 2、《堅(jiān)持正面報(bào)道為主的方針，積極發(fā)揮輿論監(jiān)督作用》——《江西日報(bào)》《文匯報(bào)》 3、《輿論監(jiān)督非常重要》——《光明日報(bào)》《中國青年報(bào)》 4、《各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各各方面都要支持輿論監(jiān)督》——《信息日報(bào)》 5、《朱容基總理盛贊“焦點(diǎn)訪談”》——《解放軍報(bào)》 6、《通過輿論監(jiān)督形成強(qiáng)大凝聚力》——《新民晚報(bào)》 7、《要通過輿論監(jiān)督反映群眾呼聲》——《南昌晚報(bào)》 8、《我也屬于你們監(jiān)督的對象》——《報(bào)刊文摘》 9、《朱容基視察中央電視臺》——《新聞出版報(bào)》 發(fā)散思維對事物能進(jìn)行有效變通： 1、1989年9月20日，西藏電視臺記者前往澤當(dāng)鎮(zhèn)結(jié)沙二村拍攝國慶專題，主要想拍幾個(gè)拖拉機(jī)犁地的鏡頭。不料拍攝場面完全出乎記者的意料：村民們?nèi)巳硕紦Q上了新衣服，家家?guī)�來了青裸酒，十幾臺拖拉機(jī)呈一字形擺開，拖拉機(jī)上還裝滿了化肥、農(nóng)藥。澤當(dāng)農(nóng)民布置了一個(gè)假現(xiàn)場，想風(fēng)風(fēng)光光上電視。 按常規(guī)，記者完全有理由叫當(dāng)?shù)馗刹咳罕姵返艏佻F(xiàn)場，按原來要求拍幾個(gè)實(shí)況鏡頭（即使這樣，拍出來的也還是一條導(dǎo)拍擺布的假新聞），但西藏電視臺的記者沒有這樣做。 記者有了思維上的新變通，他們意識到，澤當(dāng)農(nóng)民富了，都想上電視，這不恰恰從一個(gè)側(cè)面反映了我國農(nóng)村的改革成就嗎？這種場面不比那些直線上升的生產(chǎn)座標(biāo)、熱淚盈眶的老大伯?dāng)?shù)錢的鏡頭更有說服力嗎？于是記者“將錯(cuò)就錯(cuò)”，當(dāng)機(jī)立斷把擺布的假現(xiàn)場進(jìn)行了攝錄，拍了一條別出心裁的好新聞《澤當(dāng)農(nóng)民想上電視》，榮獲當(dāng)年全國電視新聞二等獎(jiǎng)。 2、有位記者滿懷信心地采寫一個(gè)典型人物的典型事例，經(jīng)過反復(fù)調(diào)查采訪，突然發(fā)現(xiàn)這位在媒體頻頻出現(xiàn)且屢當(dāng)先進(jìn)的典型是假的，至此，這位記者是不是只好放棄寫作？ 他沒有放棄寫作，而是利用掌握的材料，寫成《“典型”啟示錄》，揭露在“典型”推選方面存在的發(fā)人深思的問題。 2、逆向思維就是遇到事物倒過來想一想，從相反的方向或角度來考察問題，從而發(fā)現(xiàn)人家所沒有注意到的新鮮事物，或者找到人家所不曾采用過的表達(dá)形式。 如許多媒體都在推介南京市植樹造林的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，反其道而行之，《學(xué)習(xí)南京市綠化經(jīng)驗(yàn)要注意三點(diǎn)不足之處》，獲全國好新聞獎(jiǎng)。 《中國青年報(bào)》：《冰點(diǎn)》欄目 “中央主要新聞單位名專欄” 西部大開發(fā) 山西省太原市有一座樓建成一年多不通水電，有關(guān)部門推的推，拖的拖，一百多戶居民為此怨聲不絕。后來，市委書記一過問，6天解決問題。 主題：表揚(yáng)市委主要領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)作風(fēng)，關(guān)心人民疾苦。《羊城晚報(bào)》：《事事驚動市委書記怎么得了？》為標(biāo)題發(fā)表評論，由原來新聞材料中的“肯定”變成了“否定”，主題也發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，由原來的“表揚(yáng)”變成了委婉的“批評”。事情就是這樣神奇，一經(jīng)“逆向”，截然相“異”的見解立馬就出來了：事必躬親不是主要領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)的題中之義，治本之道應(yīng)該是讓全體領(lǐng)導(dǎo)干部，讓所有的“有關(guān)部門”都真正動起來，做到在其位，謀其政，司其職。這樣的文章人們印象更深刻，對我們的生活的啟示意義也更大。 上�！缎旅裢韴�(bào)》記者孫洪康，有一次去某檢察院采訪，交談了大半天，總挖不出有什么值得一寫的典型案例。那些檢察干部都說，最近刑事案不多，更沒有什么大案要案，看來你是寫不成報(bào)道了。 記者起初感到很失望，后來突然轉(zhuǎn)念一想：刑事案件減少了，這本身不就是新聞嗎？于是采寫了反映某區(qū)治安情況好轉(zhuǎn)的《刑案三減少，群眾三放心》的新聞。 在七屆人大某次會議上，有代表投反對票，這成了記者們熱心采訪的新聞，當(dāng)眾人蜂擁而上，忙于采訪投反對票的人大代表時(shí)，新華社記者楊民青別出心裁地來個(gè)“換位法逆向思維”，跑去采訪投贊成票的代表。結(jié)果這條消息受到各家媒體的普遍關(guān)注。第四節(jié) 新聞寫作中的思維策略一、理論驅(qū)動歸納 1、定義是指記者的頭腦中已經(jīng)有了某種意圖、計(jì)劃，于是根據(jù)意圖，圍繞計(jì)劃去從事采訪寫作活動的思維策略。 2、特點(diǎn)（1）目的明確之前就有一個(gè)明確的主題，知道要反映什么，如何反映。帶著問題采訪，是記者新聞寫作成功的一個(gè)首要步驟。 （2）準(zhǔn)備充分進(jìn)行了大量前期的資料收集的準(zhǔn)備工作。（3）操作主動制訂了詳細(xì)的報(bào)道方案和報(bào)道計(jì)劃。（4）效率較高有了明確的目的意圖，在表現(xiàn)主題、選材、敘述描寫事實(shí)時(shí)均能做到心中有數(shù)，因而效率較高。 1935年5月范長江開始西北之行，歷時(shí)10個(gè)月，目的明確：一是研究紅軍北上以后中國的動向；一是力圖比較深入地了解即將成為中國抗日大后方的西北地區(qū)的現(xiàn)狀和未來。二、材料驅(qū)動歸納 1、定義一般來說，記者在寫作過程中常常會使用理論驅(qū)動歸納的思維策略，但在采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)事先的寫作意圖不符合實(shí)際情況，或在采訪過程中出現(xiàn)突發(fā)事件，原先的報(bào)道計(jì)劃必然被打亂，這時(shí)，寫作主體只能根據(jù)已變化了的新情況或突然發(fā)生的事件，作出新的考慮，這種考慮是從事實(shí)材料直接引出的，因此稱為材料驅(qū)動歸納。 2、特點(diǎn)隨機(jī)應(yīng)變當(dāng)事實(shí)或情況變化了時(shí)，你的寫作想法（意圖），報(bào)道計(jì)劃也要跟著變。 1997年下半年，正逢贛南改革實(shí)驗(yàn)區(qū)設(shè)立十周年，《江西日報(bào)》策劃一組“試驗(yàn)區(qū)十年改革看贛南”的系列報(bào)道，主題定在贛南如何用好用活用足特殊政策上，然而，經(jīng)采訪后發(fā)現(xiàn)，贛南的發(fā)展是贛南人轉(zhuǎn)變觀念、自加壓力、結(jié)合本地情況實(shí)干巧干干出來的，于是作者改變了原先的主觀想法。 泰勒采訪著名女演員的首場演出停演。 尼克松在演講上遭槍擊。第五章 新聞編輯心理第一節(jié) 新聞編輯的人格所謂人格，指人的性格、氣質(zhì)、能力等特征的總和；人的道德品質(zhì)，人作為權(quán)利義務(wù)主體的資格 。一、甘為“他人作嫁衣裳” 1、要求編輯有很強(qiáng)的敬業(yè)精神，樂于當(dāng)無名英雄，甘于奉獻(xiàn)，淡泊名利。 2、要求編輯過好名利關(guān)，在用稿方面，不講人情，不講關(guān)系，不講有償，對作者和稿件一視同仁。 3、要求編輯識大體，顧大局，對媒體負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對受眾負(fù)責(zé)，竭盡全力將差錯(cuò)減少到最低程度。 二、獨(dú)具慧眼編輯的慧眼關(guān)系到版面內(nèi)容和節(jié)目內(nèi)容的質(zhì)量。 1、要求編輯能選出好稿，選出不同凡響的稿，選出獨(dú)具特色的稿。 2、要求編輯對來稿有所發(fā)現(xiàn)，并能有所創(chuàng)造，改出好稿。三、堅(jiān)持真理的勇氣和魄力編輯對于不該傳播的信息要嚴(yán)格堵塞，對于有益于大局，有益于人民的信息要大開綠燈，堅(jiān)持真理，無懼無畏。 四、鎮(zhèn)定果敢指遇到緊急情況不慌不忙，勇敢并有決斷。要求編輯當(dāng)斷則斷，不失時(shí)機(jī)，同時(shí)又不忙亂，要鎮(zhèn)靜沉著，果敢決策。第二節(jié) 新聞編輯的性格特征一、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍編輯是把關(guān)人，而且把的是最后一道關(guān)。 1、為什么：（1）把關(guān)不嚴(yán)，不但經(jīng)濟(jì)效益受損，而且關(guān)系到社會效益；（2）出了問題難以挽回?fù)p失；（3）必須在思想政治內(nèi)容方面嚴(yán)格把關(guān)。 2、怎么做？（1）制作標(biāo)題（2）修改稿件（3）編輯版面（4）導(dǎo)向性（5）把握常識方面二、謙虛自信，虛懷若谷（1）明確當(dāng)前的形勢和任務(wù)，接受形勢和政策信息（2）明確現(xiàn)實(shí)中存在的問題（3）接受來自作者的信息（4）吸收各方面知識信息三、不大外露，偏于內(nèi)向要求編輯“注意力集中，冷靜，深思熟慮，謹(jǐn)慎從事，態(tài)度嚴(yán)肅”，因此其性格偏于內(nèi)向。內(nèi)向型性格表現(xiàn)：安靜，自省，喜歡閱讀圖書，而不喜歡與人交往，朋友甚少，做事想在前，有周密的計(jì)劃，常深思熟慮，極少冒失妄動，以適宜的謹(jǐn)慎態(tài)度嚴(yán)肅處理日常生活與事務(wù)。外向型性格表現(xiàn)：活潑好動，情感外露，不拘小節(jié)，思維敏捷，反應(yīng)快，應(yīng)變能力強(qiáng)，善于交際，環(huán)境適應(yīng)能力也較強(qiáng)。第三節(jié) 新聞編輯的認(rèn)知方式一、兩種認(rèn)知方式：場依存性和場獨(dú)立性場指外界環(huán)境（外在社會因素）獨(dú)立于場的人一般不受外界環(huán)境（場）的干擾，能依靠自我（自己的知識經(jīng)驗(yàn)）作為參照標(biāo)志，確定對事物的態(tài)度和自己的行為。場依存性者更多地尊重外在信息，從占有的外在信息出發(fā)，加工信息。二、新聞編輯的認(rèn)知方式編輯需要獨(dú)立于場的認(rèn)知方式，以便找到獨(dú)特新穎的報(bào)道角度和別具一格的編排方式。 第四節(jié) 新聞編輯與記者、受眾之間的心理互動一、新聞編輯的全局意識和受眾意識 1、全局意識是新聞編輯在工作中立足全局的心理活動，即新聞編輯自覺地有意識地從全局出發(fā)，選擇修改編排稿件（節(jié)目），以發(fā)掘新聞事實(shí)中有益于全局的最大價(jià)值。立足全局，實(shí)際上就是從全社會的角度來考慮問題。立足全局，才能更好地將發(fā)生在任何一處的孤立事情開掘出普遍意義。新聞報(bào)道中的平庸之作、淺薄之作往往是只見局部不見全局，只見事不見理，忽視報(bào)道對象與社會的聯(lián)系。 2、受眾意識指新聞編輯自覺地有意識地從受眾利益和需求出發(fā)，選擇修改編排稿件（節(jié)目），最大限度地滿足受眾所需所求。（1）在考慮稿件的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)當(dāng)滿足受眾的共同需要，特別是應(yīng)反映群眾當(dāng)時(shí)的愿望和要求，針對受眾的興趣和愛好。（2）用老百姓喜聞樂見的形式講述老百姓自己的事情。（3）用平民化的視角和方式，講述平民事情。（4）關(guān)注受眾的情感需求。二、新聞編輯同記者和受眾之間心理互動的特點(diǎn)編輯是連接記者（作者）與受眾的軸心，又是傳遞信息不可缺少的“把關(guān)人”。編輯從記者（作者）處獲得來稿，好的來稿讓編輯如獲至寶，喜不自勝，編輯于是對記者心存感激。作品經(jīng)加工、修整在媒體上公開亮相后，記者對編輯信任有加，同時(shí)寫稿熱情更加高漲。受眾接受了高質(zhì)量的信息后，其心理獲得了滿足感，認(rèn)同感，親近感。這樣，三者之間實(shí)現(xiàn)了心靈的良好溝通，使新聞傳播活動良性發(fā)展。 三者之間心理互動的特點(diǎn)（1）中介性編輯是個(gè)“中轉(zhuǎn)站”，既接受信息，又將接受的信息有效地加以傳播。（2）隱沒性編輯做的是幕后工作。（3）距離感編輯保持“清高”心態(tài)，不為金錢、人情所動，記者（作者）、受眾只能對其“敬而遠(yuǎn)之”。第六章 新聞受眾心理一、新聞受眾的需要 1、求真心理受眾需要真實(shí)可靠的信息。求真心理反映了人類的理性。 2、求快、求短心理受眾需要看到最近發(fā)生的新聞，需要在較短的時(shí)間內(nèi)獲得信息的量更大。求快心理反映了人們先睹為快的心理特征。求短心理反映了讀者心理機(jī)能上的需要。 3、求新心理受眾需要看到新的事件，新的人物。求新心理來自人們的好奇之心。 4、求近心理受眾更需要了解自己周圍發(fā)生的或與已有關(guān)的信息。求近心理反映了人們對所熟悉的事物有一種親切感。 二、新聞受眾的動機(jī)與興趣動機(jī)是直接推動個(gè)體活動以達(dá)到一定目的的內(nèi)在動力。 1、新聞受眾的動機(jī)是受眾為了自己的某種需要，引起和維持個(gè)體接收新聞的活動，并使這一活動達(dá)到某一目標(biāo)的內(nèi)部動力。分兩類：學(xué)習(xí)和消遣 學(xué)習(xí)的動機(jī)具體包括： 1、想多了解別人對各種事物的看法； 2、增加新的知識、見聞； 3、想多了解社會動態(tài)； 4、可以增加與別人交談時(shí)的話題； 5、想了解與工作有關(guān)的信息。消遣的動機(jī)具體包括： 1、為了滿足好奇心； 2、尋求刺激； 3、空閑的時(shí)候隨便看看； 4、尋找廣告，作為購物指南； 5、要消遣娛樂，調(diào)劑身心。 2、新聞受眾的興趣是受眾對新聞媒介所傳遞的新聞內(nèi)容及其表現(xiàn)形式的選擇性傾向，它不僅引導(dǎo)了受眾對新聞的注意，也引導(dǎo)著受眾在接觸到信息后是否能持續(xù)關(guān)心下去。受眾的興趣分為兩種：一種是新聞與受眾具有利害關(guān)系，由這種關(guān)系派生出來的興趣。如三鹿奶粉事件另一種是新聞本身與受眾的直接利益不大，或無利害，只是由于新聞的刺激引發(fā)了受眾的注意和興趣。如某國政變元首被審判，某國地震。 對于新聞機(jī)構(gòu)與新聞從業(yè)人員來說，不重視受眾興趣不行，不研究受眾興趣也不行，否則受眾不買你的賬。受眾的興趣有高尚、不高尚與有害、無害之分。應(yīng)當(dāng)滿足受眾正當(dāng)?shù)臒o害的興趣，同時(shí)有責(zé)任引導(dǎo)受眾丟棄低級趣味與不健康的追求。三、新聞受眾心理的功能 1、對新聞信息的選擇與認(rèn)同傳播學(xué)認(rèn)為，受眾對信息的接收是一種選擇性行為，這種選擇性行為分為三個(gè)環(huán)節(jié)：（1）選擇性注意指人們在大量的信息面前，只能把注意力集中到個(gè)別的或少量的信息上，而對其他信息視而不見，不予注意。受眾的選擇性注意可以由新聞傳媒的刺激因素引起，也可以由受眾的內(nèi)部需要引起。 （2）選擇性理解人們對自己關(guān)注的信息的理解并不是完全一致的，每個(gè)人都會按自己的經(jīng)驗(yàn)以及自己的偏好去理解。首先，在受眾的選擇性理解中，受眾個(gè)人的知識基礎(chǔ)、價(jià)值觀念、原有態(tài)度是產(chǎn)生不同理解的關(guān)鍵。其次，受眾所處的環(huán)境對他的選擇性理解也有較大的影響。如階層、民族、宗教、社團(tuán)、職業(yè)、交際圈對他的選擇性理解會產(chǎn)生影響。 （3）選擇性記憶受眾對自己理解的信息也只能記住其中與自己關(guān)系最大或者是特點(diǎn)最鮮明的一部分，而將大量的其他信息忘在腦后。研究表明，受眾對刺激強(qiáng)度大、對十分有利于自己的或明顯反對自己的以及最感興趣的信息容易記住，則容易記住投合自己觀點(diǎn)的信息。新聞傳播的信息要想使受眾牢記，保持長期的效果：一是要注意研究受眾的興趣，以有趣的題材、有意思的形式去激發(fā)受眾的情趣；二是要加強(qiáng)信息對受眾的刺激強(qiáng)度和反復(fù)程度。受眾的選擇性心理和行為表明，在新聞傳播過程中，受眾的心理具有一定的主動性，它不完全是被動地接收傳播，而是對信息進(jìn)行了篩選。 2、與傳播者心理的互動（1）傳播者對受眾的心理影響傳播者對受眾的心理影響是直接的、即時(shí)的、連續(xù)的，是比較強(qiáng)大的： ①受眾對傳播者的崇拜； ②傳播者在受眾心中的神秘感； ③受眾只有受傳播者“魅力”影響的權(quán)利。 （2）受眾對傳播者的心理影響受眾對傳播者的心理影響是間接的、滯后的、斷續(xù)的，總體來說是微弱的。但這并不是說傳播者可以不重視這種影響。大眾傳媒的傳播者必須重視受眾發(fā)出的種種信號，必須重視他們的影響，以調(diào)整自己的心態(tài)。受眾對傳播者的心理影響主要來自傳播中的反饋。信息反饋是指傳播者從受眾那里得到的關(guān)于自己發(fā)出信息的反應(yīng)情況。四、新聞受眾的群體心理 1、接受暗示心理 “明示”指直接宣傳黨的方針政策的報(bào)道。 “暗示”是在“客觀報(bào)道”的原則下報(bào)道新聞，把作者的態(tài)度與觀點(diǎn)隱藏在所敘述的事實(shí)中，讓受眾在接受事實(shí)的同時(shí)，不知不覺地接受作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。暗示得愈含蓄，效果愈好。傳播者的權(quán)威性更容易使暗示發(fā)生效力。避免不良暗示的發(fā)生。 （2）從眾心理指個(gè)體在強(qiáng)大的新聞輿論或由這種輿論引起的人際壓力下自覺或不自覺地在社會知覺、社會判斷、態(tài)度以及行為上表現(xiàn)出的與新聞輿論相一致的心理反應(yīng)。從眾心理主要來自新聞輿論的社會刺激。從眾行為既有積極意義，也有消極意義，它取決于新聞輿論的正確性。正確的新聞輿論有利于形成良好的社會風(fēng)氣和社會氛圍，錯(cuò)誤的輿論則對正常的社會秩序造成破壞性。 （3）逆反心理指當(dāng)新聞報(bào)道同受眾的需要不相符時(shí)產(chǎn)生的具有強(qiáng)烈抵觸情緒的社會態(tài)度。傳播學(xué)研究認(rèn)為，要讓受眾接受傳播者的態(tài)度，必須是新聞傳播的立場與受眾原有的立場接近，這樣就可以接受，或是可以強(qiáng)化這種態(tài)度。受眾逆反心理產(chǎn)生的原因：一是來自傳播者的原因，如采寫的報(bào)道失實(shí)、失真、失當(dāng)、失策、失誤。二是受眾方面的原因，如受眾的人生觀、價(jià)值觀、個(gè)人好惡等受眾逆反心理有積極的逆反和消極的逆反。受眾積極的逆反心理有利于推動新聞媒介的輿論監(jiān)督；受眾消極的逆反心理指受眾因受某種錯(cuò)誤思潮或其他因素的影響而對正面的、正確的新聞報(bào)道產(chǎn)生的逆反心理。 （4）受眾的心理承受力指受眾對新聞在報(bào)道與其主觀態(tài)度不相一致的問題，或報(bào)道受眾自己沒有認(rèn)識、不理解的問題時(shí)，能否接受的主觀感覺。心理承受力的兩個(gè)特點(diǎn)：主觀性和時(shí)間性。對于新聞宣傳來說，不顧及新聞受眾的心理承受力是不行的。提高受眾心理承受力的方法：把與受眾主觀態(tài)度不相一致的新聞報(bào)道控制在適當(dāng)?shù)陌l(fā)表時(shí)機(jī)和恰當(dāng)?shù)牧可稀５谄哒?新聞受眾的態(tài)度一、新聞受眾態(tài)度的內(nèi)涵和功能 1、內(nèi)涵指新聞受眾對于新聞活動主體、新聞媒介和新聞報(bào)道的內(nèi)容較為穩(wěn)定的內(nèi)在心理傾向，由認(rèn)知、情緒情感和行為意向組成。 2、功能（1）受眾態(tài)度影響受眾對新聞報(bào)道的社會性認(rèn)知和判斷。人們對社會上人或事件的認(rèn)知和判斷往往受他們已有態(tài)度的制約和影響。（2）受眾態(tài)度影響受眾接收新聞信息的效率。與個(gè)體的信念、價(jià)值觀和態(tài)度相吻合的資料容易被吸收同化，學(xué)習(xí)效率高，效果好；與個(gè)體態(tài)度相違背的材料，則容易被曲解或歪曲。 二、新聞受眾態(tài)度的形成和改變受眾態(tài)度形成可能是由于社會環(huán)境、家庭、同伴和團(tuán)體的影響，加上自己的學(xué)習(xí)而形成的。受眾態(tài)度一旦形成，便具有相對的穩(wěn)定性。受眾態(tài)度的改變是受眾已有的態(tài)度因新聞媒介或新聞的影響而發(fā)生了改變。這種改變：一個(gè)是方向上的改變，即質(zhì)的改變；一個(gè)是程度上的改變，即量的改變。三、影響受眾態(tài)度改變的因素（一）新聞傳播者的因素 1、權(quán)威性（1）含義指在受眾心目中傳播者的資歷、地位、專業(yè)知識和閱歷等因素，包括專家身份和社會身份。（2）形成權(quán)威性的心理原因一是慕名心理，佩服地位高，有學(xué)識的人；二是認(rèn)為地位高的傳播者或級別高的傳播工具是某個(gè)黨派、團(tuán)體或某種社會勢力的代言人。（3）新聞傳播者如何增強(qiáng)自己的權(quán)威性？在報(bào)道新聞過程中，多引用一些權(quán)威人士的觀點(diǎn)，這樣在受眾心目中才更具有說服力。 2、喜愛性（1）含義指傳播者所具備的能夠吸引受眾喜歡的特征，包括外貌和內(nèi)在精神兩個(gè)方面。喜愛性偏重于反映受眾對傳播者的情感因素，而情感因素在態(tài)度構(gòu)成中占據(jù)核心地位。（2）產(chǎn)生喜愛性的心理原因一是人們都有模仿自己喜愛的人的傾向；二是人們?nèi)菀捉邮芡�自身身份、職業(yè)、經(jīng)歷等相近人的觀點(diǎn)；三是當(dāng)受眾對某一問題的態(tài)度與自己喜歡的人的態(tài)度相矛盾時(shí)，一般會改變自己的看法，求得心理的平衡。 （3）傳播者對喜愛性的利用受眾對新聞媒介的喜愛性主要體現(xiàn)在：受眾喜愛欄目的風(fēng)格和特色；受眾喜愛某些外形較好，素質(zhì)較高的播音員和主持人；受眾喜愛某些媒體的知名記者。一是可以根據(jù)受眾的興趣和愛好來策劃自己的新聞欄目，給欄目一個(gè)適當(dāng)?shù)亩ㄎ唬欢�是選擇受眾喜愛的播音員和節(jié)目主持人；三是充分發(fā)揮知名記者的作用。 3、可信性（1）含義指傳播者在受眾心目中被信賴的程度。這種特性源于受眾對傳播者傳播動機(jī)的知覺，也就是說受眾認(rèn)為傳播者在道德上是否值得信賴。（2）產(chǎn)生可信性的心理原因傳播者的傳播動機(jī)對于傳播效果十分重要。道德高尚的傳播者容易讓傳播對象信服，而懷有個(gè)人私利目的的傳播者一旦被傳播對象發(fā)現(xiàn)了這些目的，就會對傳播產(chǎn)生不利的影響。（3）傳播者對可信性的利用 “借用他人之口”和“借用對方之口”來增強(qiáng)媒介可信性。 4、睡眠者的效應(yīng)（1）含義指的是隨著時(shí)間的推移，信息的內(nèi)容可能比信息源更能夠給受眾留下深刻的印象，因此也更容易改變受眾的態(tài)度。（2）產(chǎn)生睡眠者效應(yīng)的心理原因從動機(jī)上說，受眾使用媒介的最重要的原因是為了接受新聞信息的內(nèi)容。受眾對信息源的情緒情感色彩可能會干擾他們對信息內(nèi)容的接受，但這種狀態(tài)不是永恒的。（3）傳播者對睡眠效應(yīng)的利用睡眠者效應(yīng)的要害在于新聞內(nèi)容較之傳播者本身更能在受眾心中經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)。（二）新聞信息自身的因素信息對傳播效果的影響，主要取決于信息的內(nèi)容，但形式對傳播效果的影響也不可忽視。信息的傳播形式對傳播效果的影響主要體現(xiàn)在：1、態(tài)度差異指新聞信息所維護(hù)和支持的觀點(diǎn)與受眾的原初態(tài)度之間的歧異程度。受眾所獲得的新信息與他原先所持有的態(tài)度差別越大，他的心理狀態(tài)就越緊張，差距大到某個(gè)節(jié)點(diǎn)之前，態(tài)度改變會相應(yīng)增大，當(dāng)差距超過這個(gè)節(jié)點(diǎn)，態(tài)度改變反而會下降。 2、喚起恐懼指傳播者試圖憑借帶有較強(qiáng)的恐懼性情緒色彩的媒介信息去改變受眾態(tài)度的一種方法。喚起恐懼是決定人們的態(tài)度取向和行為取向的重要因素。為了阻止別人去干某件事，常常用的說服方法是告訴他做這件事的危險(xiǎn)性和危害性，使他產(chǎn)生畏懼感而就此罷休。研究發(fā)現(xiàn)，在恐懼感的水平較低時(shí)，較強(qiáng)的恐懼感能引起較大的態(tài)度改變，恐懼感的水平高到一定程度時(shí)，傳播對象的態(tài)度改變反而減少。 3、單方面論證與雙方面論證單方面論證是說傳播僅僅安排對傳播者有利的言論，不提出反面觀點(diǎn)，即使提出也是否定對方。雙方面論證是指傳播者在傳播過程中提出正反兩種截然對立的觀點(diǎn)，甚至還指出對方觀點(diǎn)的合理因素，但最終還是讓受眾接受自己的觀點(diǎn)。 4、結(jié)論的引出與結(jié)論的得出結(jié)論的引出是指傳播者把自己的觀點(diǎn)直接表露于事實(shí)材料之中，讓受眾一目了然。結(jié)論的得出是傳播者并未在宣傳內(nèi)容中表達(dá)自己的觀點(diǎn)，受眾通過分析后才能體會其中傳播者的觀點(diǎn)和宣傳意圖。如果受眾的素質(zhì)較低，則采用結(jié)論的引出；如果受眾的文化水平較高，則采取結(jié)論的得出。（三）新聞受眾自身的因素受眾有選擇性地吸收信息。 1、心理免疫當(dāng)受眾對某些問題的反面觀點(diǎn)事先有了思想準(zhǔn)備，甚至還能進(jìn)行一定程度的批駁，當(dāng)該問題的更大壓力出現(xiàn)時(shí)，這樣的受眾因?yàn)槭孪扔辛艘欢ǖ乃枷霚?zhǔn)備，因而能夠堅(jiān)持固有的正確的態(tài)度。重視對受眾進(jìn)行心理免疫，是一種防患于未然的有效宣傳方法。如果讓受眾只接觸一面的觀點(diǎn)，即使所宣傳的內(nèi)容完全正確，這也是很危險(xiǎn)的，因?yàn)楫?dāng)人們的觀點(diǎn)比較單一時(shí)，對反面的觀點(diǎn)毫無防備，極容易接受這種反面的觀點(diǎn)。 2、受眾的人格變量（1）受眾的自尊心自尊心強(qiáng)的人對自己的評價(jià)通常高些，他們不大容易改變態(tài)度。（2）受眾的智力智力高的人不容易受到不合邏輯的論證的影響，低智力的人則較少受到復(fù)雜論證的影響。（3）受眾的氣質(zhì)性格多血質(zhì)的人活潑好動，情緒興奮度高，態(tài)度變化較容易；粘液質(zhì)的人穩(wěn)重，沉默寡言，態(tài)度難以改變。獨(dú)立型性格的受眾比較自信，聽不進(jìn)他人的意見；順從型的受眾，易受到他人的暗示，態(tài)度比較容易改變。 （四）新聞傳播的情境因素 1、群體規(guī)定的情境不能與群體規(guī)定的情境相抵觸。把群體規(guī)定與說服教育結(jié)合起來，能讓人們態(tài)度的變化更大，傳播的效果會更好。 2、事先預(yù)告的情境一個(gè)人如果事先知道，在他特別關(guān)心的某個(gè)問題上，他將遇到反對的信息，他抵制這個(gè)信息的能力就會被動員起來，使傳播者難以奏效。 3、信息重復(fù)的情境反復(fù)多次地重復(fù)某一信息會加深人們對它的印象，有助于人們的態(tài)度的改變。第八章 新聞工作者的心理健康一、健康與心理健康的標(biāo)準(zhǔn)健康：不僅僅是沒有疾病，而且是身體上、心理上的完好狀態(tài)或完全安寧。心理健康的10項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：（1）智力正常；（2）情緒穩(wěn)定，心境樂觀；（3）意志健全，行為協(xié)調(diào)；（4）注意集中度；（5）完整統(tǒng)一的人格； （6）積極向上，面對現(xiàn)實(shí)，有較好的社會適應(yīng)能力；（7）適度的反應(yīng)能力；（8）心理特點(diǎn)與實(shí)際年齡相符；（9）自我認(rèn)知；（10）創(chuàng)造性，成就感。二、新聞工作者心理健康的標(biāo)準(zhǔn) 1、具有良好的社會知覺和社會適應(yīng)能力 2、具有和諧的人際關(guān)系 3、具有較強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力 4、具有創(chuàng)新意識和探究心理 5、具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感 6、具有完整統(tǒng)一的人格品質(zhì)和健康的人格特征三、心理問題 1、人的心理健康分為三個(gè)等級：（1）一般常態(tài)心理者表現(xiàn)為心理經(jīng)常愉快，適應(yīng)能力強(qiáng)，善于與別人相處，具有調(diào)節(jié)情緒的能力。（2）輕度失調(diào)心理者表現(xiàn)出不具有同齡人所應(yīng)有的愉快，和他人相處略感困難，生活自理有些吃力。（3）嚴(yán)重病態(tài)心理者表現(xiàn)為嚴(yán)重的適應(yīng)失調(diào)，不能維持正常的生活、工作。 2、輕度心理障礙的表現(xiàn)分三種狀態(tài)：（1）焦慮狀態(tài)表現(xiàn)為預(yù)期性焦慮，對自己和親人身體變化和感覺非常敏感，運(yùn)動性不安，終日坐臥不寧，惴惴不安。（2）抑郁狀態(tài)表現(xiàn)出情緒低落，自卑失望，興趣減少，厭倦煩躁，注意力渙散，思維遲鈍，反應(yīng)遲緩，易產(chǎn)生悲觀意念。（3）強(qiáng)迫狀態(tài)指人們在主觀上感到有某種不可抗拒的和被迫無奈的觀念、情緒、意向或行為的存在。 四、預(yù)防心理疾病的途徑（一）自我預(yù)防為主 1、保持健康的心態(tài)面對壓力，保持樂觀、自信、健康向上的心態(tài)，就能集聚自身的潛力擊潰壓力。 2、掌握并運(yùn)用心理防衛(wèi)機(jī)制心理防衛(wèi)機(jī)制是指當(dāng)人們在遇到困難或挫折時(shí)，常常會使用一些心理的措施，把個(gè)體與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系稍作修正，使個(gè)體較易接受心理挫折，不致于引起情緒上的過分痛苦與不安的自我保護(hù)方法。心理防衛(wèi)機(jī)制的內(nèi)容（1）合理宣泄將積郁于心中的情緒，在不危害他人的前提下，予以釋放，從而緩解內(nèi)心的緊張，保持心態(tài)的平衡。方法有：找親朋好友或領(lǐng)導(dǎo)同事傾訴；寫日記；體育鍛煉。（2）轉(zhuǎn)移注意力當(dāng)火氣上涌時(shí)，有意識地轉(zhuǎn)移話題或做些別的事情來分散注意力，便可使情緒得到緩解。 （3）用幽默法化解矛盾當(dāng)人們處于一種不調(diào)和的或者對自己不利的情境時(shí)，為擺脫被動尷尬的局面，便以超然灑脫的態(tài)度去應(yīng)付，這就是幽默。（4）用自慰法安撫自己當(dāng)一個(gè)人追求某種事物而得不到時(shí)，為了減少內(nèi)心的失望，常為失敗找一個(gè)冠冕堂皇的理由，用以安慰自己。（二）開展心理咨詢服務(wù)心理咨詢是指對心理失常的人通過心理商談的程序和方法，使其對自己與環(huán)境有一個(gè)正確的認(rèn)識，以改變其態(tài)度與行為，并對社會生活有良好的適應(yīng)。eA6紅軟基地