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- 上傳時間:
- 2017-07-13
- 素材編號:
- 97401
- 素材類別:
- 語文課件
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這是一個關于名著魯濱孫漂流記PPT,主要是讀準字音,認清字形會讀寫詞語?焖贋g覽梗概,認真思考:《魯濱孫漂流記》這部小說寫了誰的什么事?請用簡潔的語言加以概括。默讀梗概,思考:(1)魯濱孫遇到了什么困難?(2)他是如何克服的 要求:邊讀邊圈畫批注。從中你體會到什么?《魯濱孫漂流記》是長篇小說,作于1719年。主人公魯濱孫因乘船遭遇風暴失事,漂流到孤島,獨自在那里生活了二十多年,歷盡艱難困苦,不但供給了自己日用所需,而且經(jīng)營了一片肥美的土地。魯濱孫是他那個時代的創(chuàng)業(yè)者。作者借此歌頌了處在上升時期的資產(chǎn)階級個人奮斗精神。小說情節(jié)生動,細節(jié)逼真,描寫細致,語言流暢,富于深刻的哲學和社會意義,歡迎點擊下載名著魯濱孫漂流記PPT哦。
名著魯濱孫漂流記PPT是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.
《魯濱孫漂流記》是長篇小說,作于1719年。主人公魯濱孫因乘船遭遇風暴失事,漂流到孤島,獨自在那里生活了二十多年,歷盡艱難困苦,不但供給了自己日用所需,而且經(jīng)營了一片肥美的土地。魯濱孫是他那個時代的創(chuàng)業(yè)者。作者借此歌頌了處在上升時期的資產(chǎn)階級個人奮斗精神。小說情節(jié)生動,細節(jié)逼真,描寫細致,語言流暢,富于深刻的哲學和社會意義。
檢查預習情況:要求(1)讀準字音,認清字形。 (2)會讀寫詞語。
A、讀準字音
畏(wèi)懼 桅(wéi)桿
鐵鍬(qiāo) 鏟子(chǎn)
簡陋(lòu) 斫(zhuó)痕
北緯(wěi) 日晷(guǐ)
書籍(jí) 商業(yè)簿(bù)
泅(qiú)
安慰 恐懼 葡萄 淡忘
梗概 救援 樁子 嫩芽
畏懼 簡陋 起初 苦悶
消極 無賴 兇悍 慘白
日曬雨淋 天涯海角 商業(yè)簿
畏懼:害怕。
宴會:賓主在一起飲酒吃飯的集會(指比較隆重的)。
凄涼:寂寞冷落,凄慘,本文用來形容環(huán)境。
桅桿:船上掛帆的桿子。
木筏:用長木材結成的筏子。
流落:窮困潦倒,飄泊外地。
援救:幫助別人使脫離痛苦或危險。
天涯海角:形容極遠的地方或彼此之間相隔極遠
課文按什么順序寫的,寫了哪幾件事?
按時間順序寫的
寫了遇險上島、建房定居、養(yǎng)牧種植、救“星期五”、回到英國。
遇到困難:冷、餓、野人的威脅。
解決辦法:搭起帳篷、打獵捕魚、養(yǎng)羊種麥。住所前空地插樹樁,羊群分養(yǎng),救下“星期五”為伴。
從中體會:魯濱孫有智慧、很勇敢、不怕 困難,有頑強斗爭求生存的精神。
壞 處
我陷在一個可怕的荒島上,沒有重見天日的希望。
我現(xiàn)在被剔出來,與世隔絕,困苦萬狀。
我與人類隔絕,仿佛一個隱士。
我沒有衣服穿。
我沒有抵御野人和野獸襲擊的防御力和手段。
我沒有人可以說話,也沒有人來解除我的愁悶。
好 處
但我還活著,沒有想我同船的伙伴們一樣,被水淹死。
但我也從全體船員中被剔出來,獨免一死,上帝既然用神力把我從死亡里救出來,一定也會救我脫離這個境地。
但我并未因為沒有糧食,餓死在這不毛之地。
但我是在一個熱帶氣候里,即使有衣服,也穿不住。
但我所流落的島上,沒有我在非洲看到的那種野獸。假使我在那里覆了舟,我又將怎樣?
但上帝卻不可思議把我送到海岸附近,使我可以從里面取出許多有用的東西,使我終身用之不盡。
壞處 好處
我陷在一個可怕的荒島上,沒有重見天日的希望。
我現(xiàn)在被剔出來,與世隔絕,困苦萬狀。
我與人類隔絕,仿佛一個隱士。
我沒有衣服穿。
我沒有抵御野人和野獸襲擊的防御力和手段。
我沒有人可以說話,也沒有人來解除我的愁悶。
但我還活著,沒有想我同船的伙伴們一樣,被水淹死。
但我也從全體船員中被剔出來,獨免一死,上帝既然用神力把我從死亡里救出來,一定也會救我脫離這個境地。
但我并未因為沒有糧食,餓死在這不毛之地。
但我是在一個熱帶氣候里,即使有衣服,也穿不住。
但我所流落的島上,沒有我在非洲看到的那種野獸。假使我在那里覆了舟,我又將怎樣?
但上帝卻不可思議把我送到海岸附近,使我可以從里面取出許多有用的東西,使我終身用之不盡。
我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個經(jīng)驗教訓,這教訓就是:在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對照起來看,從而找到聊以自慰的事情。
1.他就找了些木頭做成木筏,劃到船邊。在船艙里,魯濱孫找到很多可以用、可以吃的東西,陸續(xù)搬到岸上,還帶回沒有淹死的一條狗,兩只貓,這使他在凄涼中感到一絲安慰。
2.他差不多淡忘了回到英國、回到文明社會的希望。
擴展
你想詳細了解魯濱孫嗎?可讀一讀原著。再談談讀后之感想。
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