這是一個(gè)關(guān)于登鸛雀樓小學(xué)PPT，主要是了解作者簡(jiǎn)介，理解重點(diǎn)的詞語(yǔ)，完成課后的練習(xí)。《登鸛雀樓》，唐詩(shī)名，為題詠山西省永濟(jì)市鸛雀樓（又名鸛鵲樓）的篇章。由于鸛雀樓樓體壯觀，結(jié)構(gòu)奇特，氣勢(shì)雄偉，加之區(qū)位優(yōu)越，風(fēng)景秀麗，歷代文人雅士、騷人墨客，多來(lái)登樓觀瞻、放歌抒懷，并留下許多居高臨下，雄觀大河的不朽篇章。以該名為題的詩(shī)眾多，以李益、王之渙、暢當(dāng)三人的同名作品最為著名。王之渙（688─742）盛唐詩(shī)人。字季凌，祖籍晉陽(yáng)(今山西太原)，其高祖遷今山西絳縣。其兄之咸、之賁皆有文名。豪放不羈，常擊劍悲歌，其詩(shī)多被當(dāng)時(shí)樂(lè)工制曲歌唱，名動(dòng)一時(shí)，常與高適、王昌齡等相唱和，以善于描寫(xiě)邊塞風(fēng)光著稱。其詩(shī)用詞十分樸實(shí)，然造境極為深遠(yuǎn)，令人裹身詩(shī)中，回味無(wú)窮。詩(shī)六首，其中《登鸛雀樓》、《涼州詞》二首（其一）和《送別》三首皆著名，又尤以前兩首最膾炙人口，可謂“皤發(fā)垂髫，皆能吟誦”；詩(shī)中的“欲窮千里目，更上一層樓”和“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山”都是流傳千古的佳句，也正是這兩首詩(shī)給詩(shī)人贏得了百世流芳的顯著地位，歡迎點(diǎn)擊下載登鸛雀樓小學(xué)PPT哦。

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雀               樓SF6紅軟基地
依               入SF6紅軟基地
欲               窮SF6紅軟基地
目               更SF6紅軟基地
登鸛雀樓SF6紅軟基地
白 日 依 山 盡，SF6紅軟基地
黃 河 入 海 流。SF6紅軟基地
欲 窮 千 里 目，SF6紅軟基地
更 上 一 層 樓。SF6紅軟基地
詩(shī)文解析：SF6紅軟基地
   太陽(yáng)靠近山頭，慢慢地落下去了，黃河水正奔騰澎湃，向著大海流去。想要憑借自己的眼睛看到更多更遠(yuǎn)的景物，就要再登上一層樓。SF6紅軟基地
讀課文SF6紅軟基地
白日\(chéng)依山盡，SF6紅軟基地
黃河\入海流。SF6紅軟基地
欲窮\千里目，SF6紅軟基地
更上\一層樓。SF6紅軟基地
白日依山盡，SF6紅軟基地
欲窮千里目，SF6紅軟基地
按原文填空SF6紅軟基地
                      登鸛雀樓SF6紅軟基地
    （        ）依山盡，SF6紅軟基地
  （        ）入海流。SF6紅軟基地
    欲窮（          ），SF6紅軟基地
    更上（          ）。SF6紅軟基地
滔滔的黃河水向大海流去。（             ）SF6紅軟基地
傍晚的太陽(yáng)靠著連綿起伏的山漸漸落下去了。（            ）SF6紅軟基地
要想看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。（             ）SF6紅軟基地
再登上一層樓。（              ）SF6紅軟基地
有一天，唐代的大詩(shī)人＿＿＿登上了＿＿＿，他抬頭遠(yuǎn)望，只見(jiàn)太陽(yáng)＿＿＿，黃河水＿＿＿�？粗�眼前壯麗的美景，他想：要想＿＿＿，就得＿＿＿。于是他吟誦道：＿＿＿，＿＿＿。＿＿＿，＿＿＿。這就是著名的古詩(shī)《＿＿＿》。SF6紅軟基地
欣賞：SF6紅軟基地
登得高才能看得遠(yuǎn)SF6紅軟基地
作業(yè)：SF6紅軟基地
你站在我們教學(xué)樓的一樓和四樓看到的景物有什么不同？為什么？SF6紅軟基地
把自己看到的和想到的寫(xiě)下來(lái)。SF6紅軟基地
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