這是一個關(guān)于生死攸關(guān)的燭光課件PPT模板，主要是有感情地朗讀課文，掌握本文的生字詞，理解課文內(nèi)容，把握文章的主旨。學(xué)會從人物的語言、動作、表情及心理活動體會人物的品質(zhì)。學(xué)習(xí)伯瑙德夫人及其孩子熱愛祖國、機智勇敢的品質(zhì)。二次世界大戰(zhàn)期間,在法國第厄普市有一位家庭婦女,人稱伯瑙德夫人。她的丈夫被德軍俘虜了,留下兩個幼小的兒女:十二歲的雅克和十歲的杰奎琳。為把德國強盜趕出自己的祖國,這母子三人都參加了當時的秘密情報工作,投身到為祖國解放而斗爭的光榮行列。第二次世界大戰(zhàn)是1939—1945年期間，與以中國、蘇聯(lián)、美國、英國等同盟國為主的反法西斯力量與以德國、意大利、日本為主的法西斯力量之間在世界范圍內(nèi)進行的人類歷史上規(guī)模空前的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭初期，法西斯力量處于暫時有利地位，德軍占領(lǐng)了西、北歐廣大地區(qū)，法國戰(zhàn)敗，英國退守本土，日軍占領(lǐng)了中國廣大的領(lǐng)土。1941 年，德國入侵蘇聯(lián)，日本襲擊美國珍珠港，戰(zhàn)爭規(guī)模進一步擴大，參戰(zhàn)國家大約有 60 個。二戰(zhàn)中有5000 多萬人死亡；中國抗日戰(zhàn)爭中軍民傷亡超過3500萬人。最后世界反法西斯力量取得了勝利，歡迎點擊下載生死攸關(guān)的燭光課件PPT模板哦。

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第二次世界大戰(zhàn)發(fā)生在1939年—1945年期間，以中國、蘇聯(lián)、美國、英國等同盟國為主的反法西斯力量與以德國、意大利、日本為主的法西斯力量在世界范圍內(nèi)進行了人類歷史上規(guī)�？涨暗膽�(zhàn)爭。戰(zhàn)爭初期，法西斯力量處于暫時有利地位，德軍占領(lǐng)了西、北歐廣大地區(qū)，法國戰(zhàn)敗，英國退守本土，日軍占領(lǐng)了中國廣大的領(lǐng)土。　  1941年，德國入侵蘇聯(lián)，日本襲擊美國珍珠港，戰(zhàn)爭規(guī)模進一步擴大，參戰(zhàn)國家大約有60　個。二戰(zhàn)中有5000多萬人死亡；中國抗日戰(zhàn)爭中軍民傷亡超過3500萬人。最后世界反法西斯力量取得了勝利。QkW紅軟基地
請同學(xué)們用自己喜歡的方式自由朗讀課文，邊讀邊想：QkW紅軟基地
1、課文講了一件什么事情，是圍繞什么事物來展開故事情節(jié)的？QkW紅軟基地
2、“生死攸關(guān)”是什么意思？為什么說是生死攸關(guān)的燭光呢？QkW紅軟基地
課文講了伯瑙德母子三人想盡辦法保護裝有情報的半截蠟燭的故事，故事緊緊圍繞一根小小的蠟燭展開。QkW紅軟基地
再讀課文，理解內(nèi)容QkW紅軟基地
在這些危機關(guān)頭，伯瑙德夫人一家是如何與德軍周旋的呢？QkW紅軟基地
選讀課文QkW紅軟基地
        畫出描寫伯瑙德夫人一家動作、語言的句子，認真讀一讀。QkW紅軟基地
       思考：這些描寫體現(xiàn)了這一家人的什么精神品質(zhì)呢？QkW紅軟基地
伯瑙德夫人 QkW紅軟基地
      她看著兩個臉色蒼白的兒女，急忙從廚房中取出一盞油燈放在桌上。“瞧，先生們，這盞燈亮些。”說著輕輕把蠟燭吹熄。QkW紅軟基地
兒子雅克  QkW紅軟基地
         兒子雅克慢慢地站起來，“天真冷，我到柴房去搬些柴來生個火吧。”說著伸手端起燭臺朝門口走去。QkW紅軟基地
    他從容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待最后的時刻。QkW紅軟基地
小女兒杰琳QkW紅軟基地
小女兒杰奎琳嬌聲地對德國人說道：“司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？”QkW紅軟基地
杰奎琳仰起小臉，高興地說：“那太好了……不過，司令官先生，今晚我的頭很痛，我想睡覺了，下次您再給我講好嗎？”QkW紅軟基地
杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺端起來，向幾位軍官道過晚安，上樓去了。QkW紅軟基地
伯瑙德夫人一家QkW紅軟基地
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      本文故事情節(jié)發(fā)展到高潮處戛然而止：當杰琳踏上最后一級階梯時，蠟燭熄滅了。故事還會怎樣發(fā)展呢？請你展開想象，續(xù)編故事。QkW紅軟基地
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