這是一個(gè)關(guān)于生死攸關(guān)的燭光教案PPT，主要是 1.有感情地朗讀課文，了解伯瑙德夫人及其兒女機(jī)智、勇敢地保護(hù)情報(bào)的過(guò)程。 2.通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神情、心理活動(dòng)等的閱讀，感受伯瑙德夫人一家在危急關(guān)頭與敵人作斗爭(zhēng)時(shí)的機(jī)智、勇敢和鎮(zhèn)靜，體會(huì)法國(guó)人民的崇高愛(ài)國(guó)主義精神。二次世界大戰(zhàn)期間,在法國(guó)第厄普市有一位家庭婦女,人稱伯瑙德夫人。她的丈夫被德軍俘虜了,留下兩個(gè)幼小的兒女:十二歲的雅克和十歲的杰奎琳。為把德國(guó)強(qiáng)盜趕出自己的祖國(guó),這母子三人都參加了當(dāng)時(shí)的秘密情報(bào)工作,投身到為祖國(guó)解放而斗爭(zhēng)的光榮行列。第二次世界大戰(zhàn)是1939—1945年期間，與以中國(guó)、蘇聯(lián)、美國(guó)、英國(guó)等同盟國(guó)為主的反法西斯力量與以德國(guó)、意大利、日本為主的法西斯力量之間在世界范圍內(nèi)進(jìn)行的人類歷史上規(guī)�？涨暗膽�(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)初期，法西斯力量處于暫時(shí)有利地位，德軍占領(lǐng)了西、北歐廣大地區(qū)，法國(guó)戰(zhàn)敗，英國(guó)退守本土，日軍占領(lǐng)了中國(guó)廣大的領(lǐng)土。1941 年，德國(guó)入侵蘇聯(lián)，日本襲擊美國(guó)珍珠港，戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，參戰(zhàn)國(guó)家大約有 60 個(gè)。二戰(zhàn)中有5000 多萬(wàn)人死亡；中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中軍民傷亡超過(guò)3500萬(wàn)人。最后世界反法西斯力量取得了勝利，歡迎點(diǎn)擊下載生死攸關(guān)的燭光教案PPT哦。

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學(xué)習(xí)目標(biāo)：1ze紅軟基地
我會(huì)讀1ze紅軟基地
俘虜    蠟燭    惡狼1ze紅軟基地
橫檔    盟軍    闖進(jìn)1ze紅軟基地
不堪設(shè)想    生死攸關(guān)1ze紅軟基地
小組力量大：1ze紅軟基地
       請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文，思考伯瑙德一家在危急來(lái)臨是怎么做的，并填寫(xiě)表格。1ze紅軟基地
我們的智慧：1ze紅軟基地
伯瑙德夫人 1ze紅軟基地
          她看著兩個(gè)臉色蒼白的兒女，急忙從廚房中取出一盞油燈放在桌上。“瞧，先生們，這盞燈亮些。”說(shuō)著輕輕把蠟燭吹熄。1ze紅軟基地
兒子雅克  1ze紅軟基地
     兒子雅克慢慢地站起來(lái)，“天真冷，我到柴房去搬些柴來(lái)生個(gè)火吧。”說(shuō)著伸手端起燭臺(tái)朝門(mén)口走去。1ze紅軟基地
    他從容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待最后的時(shí)刻。1ze紅軟基地
突然，杰奎琳站起來(lái)，走到少校身邊，嬌聲地說(shuō)：“司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺(jué)嗎?”1ze紅軟基地
      少校放下手中的紙條，看著眼前這可愛(ài)的小姑娘，把她拉到身邊，說(shuō)：“當(dāng)然可以！嘿，我也有一個(gè)像你這樣的小女兒，名叫路易莎。來(lái)，我給你講講她的事兒，好嗎？” 1ze紅軟基地
    杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺(tái)端起來(lái)，向幾位軍官道過(guò)晚安，上樓去了。正當(dāng)她踏上最后一級(jí)階梯時(shí)，蠟燭熄滅了。 1ze紅軟基地
愛(ài)國(guó)名言：1ze紅軟基地
        我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。 —— 周恩來(lái)1ze紅軟基地
        我們波蘭人，當(dāng)國(guó)家遭到奴役的時(shí)候，是無(wú)權(quán)離開(kāi)自己祖國(guó)的。 —— 居里夫人1ze紅軟基地
       我是你的，我的祖國(guó)!都是你的，我的這心、這靈魂;假如我不愛(ài)你，我的祖國(guó)，我能愛(ài)哪一個(gè)人? —— 裴多菲1ze紅軟基地
      我榮幸地從中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。 — 鄧小平1ze紅軟基地
愛(ài)國(guó)古詩(shī)1ze紅軟基地
　     靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅？駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。1ze紅軟基地
                               岳飛《滿江紅》1ze紅軟基地
 人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。1ze紅軟基地
                           文天祥《過(guò)零丁洋 》1ze紅軟基地
  黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還 。1ze紅軟基地
 九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。             龔自珍 《己亥雜詩(shī)》1ze紅軟基地
課后問(wèn)題的續(xù)寫(xiě)     想象以下，敵人走后，母子三人會(huì)說(shuō)些什么？寫(xiě)下來(lái)。1ze紅軟基地
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生死攸關(guān)的燭光教案設(shè)計(jì)PPT：這是一個(gè)關(guān)于生死攸關(guān)的燭光教案設(shè)計(jì)PPT，主要是1.了解課文的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)母子三人對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和機(jī)智勇敢的高貴品質(zhì)。2.學(xué)會(huì)從人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、表情以及心理活動(dòng)體會(huì)人物的品質(zhì)等，歡迎點(diǎn)擊下載生死攸關(guān)的燭光教案設(shè)計(jì)PPT哦。（課文主要講述了第二次世界大戰(zhàn)期間，法國(guó)的一個(gè)普通家庭的母子三人是如何想辦法保住情報(bào)的故事。）