這是一個(gè)關(guān)于程門(mén)立雪文言文PPT課件，主要是讀寫(xiě)字詞，理解重點(diǎn)的詞語(yǔ)，整體把握全文的主要內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情，程門(mén)立雪舊指學(xué)生恭敬受教，現(xiàn)指尊敬師長(zhǎng)。比喻求學(xué)心切和對(duì)有學(xué)問(wèn)長(zhǎng)者的尊敬。成語(yǔ)出自《宋史·楊時(shí)傳》:"至是，游酢、楊時(shí)見(jiàn)程頤于洛(今洛陽(yáng))，時(shí)蓋年四十矣。一日見(jiàn)頤，頤偶瞑坐，游酢(音zuò)與時(shí)侍立不去。頤既覺(jué)，則門(mén)外雪深一尺矣。"有關(guān)"程門(mén)立雪"的最早史料，主要有兩個(gè)。一個(gè)是《二程語(yǔ)錄·侯子雅言》:"游、楊初見(jiàn)伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，既覺(jué)，顧謂曰:'賢輩尚在此乎?日既晚，且休矣。'及出門(mén)，門(mén)外之雪深一尺"。一個(gè)是《宋史》中的《楊時(shí)傳》:楊時(shí)和游酢"一日見(jiàn)頤，頤偶瞑坐，時(shí)與游酢侍立不去，頤既覺(jué)，則門(mén)外雪深一尺矣"�！逗钭友叛浴返淖髡吆钪倭�，是程頤的內(nèi)弟，對(duì)誰(shuí)是尊師重道立雪程門(mén)的第一人，應(yīng)該是更清楚、更明確,所以他把游酢放在前面,這就是證明游酢是"程門(mén)立雪"第一人的最有力的依據(jù)。"程門(mén)立雪"這個(gè)成語(yǔ)家喻戶曉。它出自宋代著名理學(xué)家建陽(yáng)縣人游酢求學(xué)的故事，歡迎點(diǎn)擊下載程門(mén)立雪文言文PPT課件哦。

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①楊時(shí)是宋（sònɡ）朝的大學(xué)問(wèn)家。他很愛(ài)學(xué)習(xí)，也非常尊（zūn）敬老師。1ec紅軟基地
　�、谙鄠�，有一次，他和一個(gè)同學(xué)在讀書(shū)時(shí)爭(zhēng)論起來(lái)。為了盡[jǐn]快弄清問(wèn)題，他們就冒著鵝毛大雪，專門(mén)去請(qǐng)教程頤（yí）老師。1ec紅軟基地
　�、鬯麄冏叩匠汤蠋熂议T(mén)口，看見(jiàn)程老師坐在椅子上睡著[zháo]了。楊時(shí)悄悄地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“程老師正在休息，咱們?cè)谶@兒等一會(huì)兒吧！”他們就一聲不響地站在門(mén)口，一邊默（mò）默地背書(shū)，一邊靜靜地等候著。1ec紅軟基地
　�、苓^(guò)了很久，程老師醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)學(xué)生站在大雪紛飛的門(mén)外，就急忙把他們拉進(jìn)屋里，心疼（ténɡ）地說(shuō)：“外邊雪這么大，你們?yōu)槭裁床贿M(jìn)屋呢？”1ec紅軟基地
　�、輻顣r(shí)望著程老師慈祥（cíxiánɡ）的面容（rónɡ），誠(chéng)懇地說(shuō)：“老師，您正在休息，我們?cè)趺茨荏@動(dòng)您呢！”1ec紅軟基地
楊時(shí)是宋朝大學(xué)問(wèn)家。他很愛(ài)學(xué)習(xí)       也非常尊敬老師。1ec紅軟基地
程門(mén)立雪1ec紅軟基地
1932年5月，華沙鐳研究所建成，居里夫人回到祖國(guó)參加落成典禮。許多著名人物都簇?fù)碓谒�的周圍。典禮將要開(kāi)始的時(shí)候，居里夫人忽然從主席臺(tái)上跑下來(lái)，穿過(guò)捧著鮮花的人群，來(lái)到一位坐在輪椅上的老年婦女面前，深情地親吻了她的雙頰，親自推著她走上了主席臺(tái)。這位老年婦女就是居里夫人小時(shí)候的老師。在場(chǎng)的人都被這動(dòng)人的情景所感動(dòng)，熱烈地鼓掌，老人也流下了熱淚。 居里夫人就是這樣，當(dāng)她成為一個(gè)偉大的科學(xué)家之后，仍舊沒(méi)有忘記曾經(jīng)傳授給她知識(shí)的老師。         讀了這些故事你有什么想法？你還知道哪些尊師的故事？1ec紅軟基地
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