這是一個(gè)關(guān)于《東郭先生和狼》教案語(yǔ)文S版PPT，主要是思考1.從課題中我們了解到了什么信息？2.東郭先生和狼之間又會(huì)發(fā)生一個(gè)怎樣的故事？結(jié)局又是怎樣的呢？1、寓言中主要刻畫(huà)了幾個(gè)人物，狼和東郭先生給我們留下了怎樣的形象？2、朗讀課文，理解文章主要運(yùn)用對(duì)話描寫(xiě)來(lái)體現(xiàn)人物性格特點(diǎn)的方法，用一句話來(lái)概括本文的主要內(nèi)容和寓意。完成課后的練習(xí)，歡迎點(diǎn)擊下載《東郭先生和狼》教案語(yǔ)文S版PPT哦。解題：課題中的“東郭”是人的姓，“先生”是從前對(duì)知識(shí)分子的稱呼，東郭先生是故事中虛構(gòu)的人物，歷史上并沒(méi)有這個(gè)人。這篇課文是由一則寓言故事改編的劇本。

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我能讀準(zhǔn)欺( )負(fù) 侮( )辱 岔( )路 仁( )慈 糊涂( ) 掩( )護(hù) 惶( )恐 緩( )慢 鋤( )頭 分角色朗讀課文 ，思考下列問(wèn)題: 第一幕東坡先生：狼：第二幕東郭先生獵人：狼農(nóng)夫：人物形象分析 同學(xué)們?cè)谡n本畫(huà)出描寫(xiě)各個(gè)角色的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作的詞句，體會(huì)他們是怎樣的人。 問(wèn)“狼真的像農(nóng)夫說(shuō)的那么壞么？它其實(shí)也有好的一面。 伊莎貝爾是一名私生女。還不到1歲時(shí)，被狠心的生母扔在了大森林中。一天，一頭剛生下來(lái)不久的小狼，在媽媽外出覓食時(shí)，被一只豹叼走了。母狼發(fā)現(xiàn)后，發(fā)瘋地尋找。在第三天黃昏時(shí)，發(fā)現(xiàn)了伊莎貝爾。饑渴難忍的伊莎貝爾立即用小手抓住奶頭，就往小嘴里塞，接著就拼命吮吸起來(lái)。母狼的奶水緩緩地流入了伊莎貝爾的口中，它的母性也漸漸地注入了她的身體。就這樣，母狼一直哺育到她長(zhǎng)大斷奶，能夠自己捕食，能夠獨(dú)立生存為止。 狼不僅會(huì)撫養(yǎng)人類(lèi)的孩子還會(huì)報(bào)答自己的恩人。東北某地一個(gè)山民一次在進(jìn)山打柴中，看到一頭被捕獸夾夾住的狼，由于掙扎時(shí)刻太長(zhǎng)，狼已經(jīng)奄奄一息。好心的山民在狼兇狠的注視下，費(fèi)力打開(kāi)了夾子，放走了狼。狼久久地盯住他看，然后慢慢轉(zhuǎn)身蹣跚地走進(jìn)了密林。時(shí)刻又過(guò)了很久，這件事已經(jīng)淡忘了。一場(chǎng)山火突如其來(lái)，山民被困在火海中危在旦夕。就在他已經(jīng)絕望時(shí)，幾條黑影躥過(guò)火海來(lái)到跟前，領(lǐng)頭的是一頭跛足的巨狼，只見(jiàn)這些狼咬著松杖發(fā)了瘋地沖過(guò)火海，一條隱約可見(jiàn)的生路被狼打通了。——山民得救了，看到已是傷痕累累的狼，他跪在了地上。91Z紅軟基地

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東郭先生和狼優(yōu)秀教案PPT：這是一個(gè)關(guān)于東郭先生和狼優(yōu)秀教案PPT，主要是先了解和讀懂故事內(nèi)容，再理解道理，領(lǐng)悟寓意。課文主要寫(xiě)了哪幾個(gè)角色？一想我們可以用哪幾個(gè)動(dòng)詞來(lái)表示他們之間的關(guān)系?學(xué)習(xí)本課的字詞句的理解，完成課后的練習(xí)，歡迎點(diǎn)擊下載東郭先生和狼優(yōu)秀教案PPT哦。“先生，救救我吧!獵人快追上我了，讓我在你的口袋里躲一躲吧。躲過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難，我永遠(yuǎn)忘不了你的恩情�！�

東郭先生和狼教案課件PPT：這是一個(gè)關(guān)于東郭先生和狼教案課件PPT，主要是1、能用“猶豫”“大吃一驚”造句。2、能聯(lián)系課文，理解句子中嘆號(hào)所表達(dá)的思想感情以及反問(wèn)句的作用。3、能有感情地朗讀課文。3、從東郭先生對(duì)狼仁慈，好心相救，卻險(xiǎn)些送命的故事中，認(rèn)識(shí)狼的狡猾、兇殘，東郭先生的糊涂、愚蠢，老農(nóng)的機(jī)智、果斷，從而懂得“決不能憐憫像狼一樣的惡人”的道理。 歡迎點(diǎn)擊下載東郭先生和狼教案課件PPT哦。忽然從后面跑來(lái)一只狼，慌慌張張地對(duì)他說(shuō)：“先生，救救我吧！獵人快追上我了，讓我在你的口袋里躲躲吧 。躲過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難，我永遠(yuǎn)忘不了你的恩情�！�