這是一個關于爺爺的蘆笛介紹的PPT模板,1.理解課文內容，結合課文內容和自己的生活實際，理解“海邊的孩子，不沾點海水就長不結實”這句話的含義。2.學會本課的生字，有感情地朗讀課文。初讀課文，朗讀課文，邊讀邊思考，在強強的眼里，爺爺的小閘屋是個怎樣好玩的地方？《爺爺的蘆笛》是兒童文學作家楊淼發(fā)表在《兒童時代》1997年第七期上的作品。這篇行文優(yōu)美、富含哲理的短篇小說，已被選入蘇教版、鄂教版高年級課本中。課文中出現了三次不同的笛聲，先寫了強強想象中的大海和笛聲；然后寫了風和日麗的日子里，大海和笛聲給強強的感受；最后寫了漫漫黑夜里，風濤里的笛聲。本文主要講強強到爺爺的小閘屋里，在狂風巨浪之夜獨自一人經歷恐懼，最后在爺爺的笛聲中變得勇敢起來的事情，讓我們體會到“不經風雨怎能成長”的道理，歡迎點擊下載爺爺的蘆笛介紹的PPT模板哦。

爺爺的蘆笛介紹的PPT模板是由紅軟PPT免費下載網推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

學習目標NOn紅軟基地
1.理解課文內容，結合課文內容和自己的生活實際，理解“海邊的孩子，不沾點海水就長不結實”這句話的含義。NOn紅軟基地
2.學會本課的生字，有感情地朗讀課文。　NOn紅軟基地
學習生字詞NOn紅軟基地
閘　撼　顛　簸　哆　嗦NOn紅軟基地
翱翔　　蔥蘢　　　朦朧NOn紅軟基地
翱翔：在空中回旋地飛。NOn紅軟基地
蔥蘢：（草木）青翠茂盛。NOn紅軟基地
溫馨：溫和而馨香。NOn紅軟基地
潮汛：一年中 定期的大潮。NOn紅軟基地
搖撼：搖動（樹木、建筑等）。NOn紅軟基地
顛簸：上下搖晃。NOn紅軟基地
蜷縮：蜷曲而收縮。NOn紅軟基地
哆嗦：由于生理或心理上受到 刺激而身體顫動。NOn紅軟基地
蒙朧：快要睡或剛醒時，兩眼半開半 閉看東西模糊的樣子。NOn紅軟基地
恐懼：懼怕。NOn紅軟基地
婉轉悠揚：鳴聲悠揚動聽。NOn紅軟基地
　朗讀課文，邊讀邊思考，在強強的眼里，爺爺的小閘屋是個怎樣好玩的地方？NOn紅軟基地
碧藍碧藍的海水就踩在腳下。白天，成群的海鳥在窗外翱翔；夜晚，天上的星星映在海水里，如千萬點螢火閃閃爍爍。更有趣的是，海邊長著一大片一大片的蘆葦。一張普普通通的葦葉，經爺爺三折兩卷，就成了一支蘆笛。吹奏起來，曲調是那樣婉轉悠揚，還帶著一股濃濃的海水味……NOn紅軟基地
　爺爺的蘆笛是怎么做的？你感受到爺爺是怎樣的人？你仿佛聽到了什么？NOn紅軟基地
　強強盼星星，盼月亮，總算盼來了那一天。又是一個葦葉蔥蘢的五月，強強來到了期盼已久的海邊，他親眼見到了大海，親耳聽到了爺爺的笛聲。那么他看到的大海是什么樣的？是在什么情況下聽到了笛聲？這笛聲給他帶來了什么？NOn紅軟基地
　五月間的海水變得柔和溫潤。海面上平靜得出奇，海風帶著初夏的溫馨，拂過強強柔嫩的臉頰。　　“爺爺，爺爺，我們做蘆笛去！”　　“好的，我們這就去。”　　強強拉著爺爺的手來到蘆葦叢生的地方。爺爺折下一片葦葉，做了一支蘆笛。清脆的笛音傳得很遠，招引來好些海鳥，在大海邊飛來飛去。強強心里別提多高興了。NOn紅軟基地
大海不知什么時候變得狂怒起來，四濺的浪花和水珠噴灑到窗戶上�？窈鸬暮ｏL搖撼著小屋。這小屋好似一只在波峰浪谷中顛簸的小船，隨時都有被海水吞沒的危險。NOn紅軟基地
a.此時的大海怎樣？（狂怒）NOn紅軟基地
　你從哪些詞句看出她的狂怒？NOn紅軟基地
　你感受到大海怎么樣？NOn紅軟基地
（膽戰(zhàn)心驚、令人恐懼。）NOn紅軟基地
b.你是通過哪些詞語體現出來的？NOn紅軟基地
（摔打、嘩——、吹開……）NOn紅軟基地
　風是這么狂，浪是這么急，夜是這么黑，假如你獨自一人在這小屋中，你會怎樣？NOn紅軟基地
　NOn紅軟基地
　強強跟你們一樣，感到害怕、恐懼、焦急，你是從哪句話體會出來的？NOn紅軟基地
　同學們，在這讓人擔驚受怕的黑夜里，又一次傳來了爺爺的笛聲，這笛聲給強強帶來了什么？讓他又想到了什么呢？聯系最后一節(jié)結合自己的理解和同桌交流一下。NOn紅軟基地
　在驚濤駭浪的黑夜里，強強感受到了恐懼，聽到了爺爺的笛聲，想起了爺爺的話語，這笛聲是______，這笛聲是_______，這笛聲是______，這笛聲，是爺爺的言傳身教，那么，它又讓你懂得了什么呢？NOn紅軟基地
總結全文，升華情感：NOn紅軟基地
　聽，悠揚的笛聲再次響起，爺爺的笛聲仿佛在告訴我們：生活也像大海一樣，有起有伏，當生活向你微笑時，我們要懂得去享受，當生活考驗你時我們要學會去承受。風雨的洗禮，將是我們一路的凱歌。但是紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這個道理需要我們用一生的時間去體味，去實踐。NOn紅軟基地
拓展實踐NOn紅軟基地
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