這是一個關(guān)于魯濱孫漂流記簡介PPT幻燈片，主要是1.默讀課文在了解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上體會魯濱孫敢于戰(zhàn)勝困難的積極生活態(tài)度。2. 自主學習本課生字理解“不遺余力、微不足道、不可思議” 等詞語。3.激發(fā)學生閱讀原著的愿望。丹尼爾·笛福，英國作家，新聞記者。英國啟蒙時期現(xiàn)實主義小說的奠基人，被譽為“英國和歐洲小說之父”。其作品可讀性強，主要構(gòu)架為：主人公個人通過努力，靠智慧和勇敢戰(zhàn)勝困難，表現(xiàn)了當時追求冒險，倡導個人奮斗的社會風氣。其代表作《魯濱遜漂流記》，創(chuàng)造了與困難抗爭的典型人物魯濱遜，歡迎點擊下載魯濱孫漂流記簡介PPT幻燈片哦。

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學習目標CkP紅軟基地
1.默讀課文在了解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上體會魯濱孫敢于戰(zhàn)勝困難的積極生活態(tài)度。CkP紅軟基地
2. 自主學習本課生字理解“不遺余力、微不足道、不可思議” 等詞語。CkP紅軟基地
3.激發(fā)學生閱讀原著的愿望。CkP紅軟基地
丹尼爾·笛福，英國作家，新聞記者。英國啟蒙時期現(xiàn)實主義小說的奠基人，被譽為“英國和歐洲小說之父”。其作品可讀性強，主要構(gòu)架為：主人公個人通過努力，靠智慧和勇敢戰(zhàn)勝困難，表現(xiàn)了當時追求冒險，倡導個人奮斗的社會風氣。其代表作《魯濱遜漂流記》，創(chuàng)造了與困難抗爭的典型人物魯濱遜。CkP紅軟基地
解詞：CkP紅軟基地
反義詞CkP紅軟基地
肯定——               懷念——               浪                      費——節(jié)約CkP紅軟基地
愚蠢——   聰明CkP紅軟基地
不可思議——可想而知CkP紅軟基地
多音字CkP紅軟基地
分段CkP紅軟基地
第一部分（1）：寫“我”想去陸地，尋求逃生的辦法。CkP紅軟基地
第二部分（2-4）：寫動手修船，放棄修船。CkP紅軟基地
第三部分（5-8）：決心造船，成功造船。這是故事的高潮。CkP紅軟基地
第四部分（9）：這是故事的結(jié)尾。寫“我”心里高興極了。因為這比“我”見過的獨木舟都大，是“我”傾注全部心血的成功之作。CkP紅軟基地
 帶著問題默讀課文，思考：故事圍繞“造船”寫了哪些內(nèi)容？是按什么順序敘述的？CkP紅軟基地
   想去陸地，尋思辦法；CkP紅軟基地
   動手修船，放棄修船；CkP紅軟基地
   決心造船，成功造船；CkP紅軟基地
   船成心喜，想去航行。CkP紅軟基地
“我費盡辛苦才把樹砍倒……這種勞動之艱辛真是一言難盡。”CkP紅軟基地
   ①聯(lián)系上下文理解“一言難盡”。    CkP紅軟基地
   ②從這句話你體會出了什么？CkP紅軟基地
思考CkP紅軟基地
魯濱孫是面對困難不后退，敢于依靠自己的勞動和智慧去戰(zhàn)勝困難的人。CkP紅軟基地
主要內(nèi)容CkP紅軟基地
本文通過描述主人公魯濱孫在荒島上造獨木舟的故事情節(jié)，表現(xiàn)了他面對困難不后退，敢于依靠自己的勞動和智慧去戰(zhàn)勝困難的頑強精神。CkP紅軟基地
練習題CkP紅軟基地
1.魯濱孫是怎樣造船的？CkP紅軟基地
（2）從這件事可以看出他是一個怎樣的人？CkP紅軟基地
魯濱孫身處逆境，堅韌不拔，絕不退縮；面對困難，敢于正視，勇于克服，是一個用智慧、勤勞和頑強創(chuàng)造奇跡的人。CkP紅軟基地
我已學會多看看自己生活中的光明，少看看生活中的黑暗面，多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度是我內(nèi)心感到由衷安慰。CkP紅軟基地
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