這是一個關(guān)于《伶官傳序》教案設(shè)計課件PPT，主要是了解作者簡介，題解，翻譯課文積累重點詞匯，文章總結(jié)了后唐莊宗李存勖得天下而后失天下的歷史教訓，闡明了國家盛衰取決于人事的道理。諷諫北宋王朝力戒驕奢、防微杜漸、勵精圖治。歡迎點擊下載《伶官傳序》教案設(shè)計課件PPT哦。一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了就對它說：“天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入我們隊伍中吧！”野狼沒有說話，繼續(xù)磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險，你何必那么用勁磨牙呢？野狼停下來回答說：“我磨牙并不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時，我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好，到那時就可以保護自己了�！�

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伶官傳序 1、了解作者 2、題解 3、時代背景 4、寫作意圖 題解 伶：封建時代稱演戲的人為伶 。 伶官：在宮廷中授有官職的伶人叫做伶官 。《伶官傳》選自歐陽修《新五代史》。 序：為一種文體，相當于今天某些文章的“前言”或者編者的“按語”，它的內(nèi)容或是提綱挈領(lǐng)地評價該書內(nèi)容，或者敘述著書作文的緣由，以便有助于讀者理解下面有關(guān)書或文的內(nèi)容。 世言晉王之將終也，以三矢賜莊宗，而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹，與吾約為兄弟，而皆背晉以歸梁。此三者，吾遺恨也。與爾三矢，爾其無忘乃父之志！”莊宗受而藏之于廟。其后用兵，則遣從事以一少牢告廟，請其矢，盛以錦囊，負而前驅(qū)，及凱旋而納之。 抑本其成敗之跡，而皆自于人歟？《書》曰：“滿招損，謙得益。”憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。 分析課文 1、找出觀點句(論點) 盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉！ 千古名句：滿招損，謙得益課堂小結(jié) 讓歷史的悲劇不再重演！采用欲抑先揚的手法。 1、寫作特色 清人王符曾、沈德潛評價《伶官傳序》，都認為關(guān)鍵是“善用抑揚之法”，你能看出文中是怎樣使用這種筆法的嗎？ “晉王三矢”故事的敘述，“一夫夜呼， 亂者四應(yīng)”的概括，“燕王”與“契丹”“皆背晉 以歸梁”的事實，都體現(xiàn)出這一特點。 這也是歐陽修散文 創(chuàng)作的特點。vSN紅軟基地

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