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胡適《我的母親》教學(xué)設(shè)計(jì)課件PPT下載

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2018-01-25
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語(yǔ)文課件

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胡適《我的母親》教學(xué)設(shè)計(jì)課件PPT

這是一個(gè)關(guān)于胡適《我的母親》教學(xué)設(shè)計(jì)課件PPT,主要是了解作者簡(jiǎn)介,初讀課文,思考速讀課文,并找出胡適對(duì)她母親的評(píng)價(jià)。(提示:使用文中的詞語(yǔ)來(lái)回答。)在這些評(píng)語(yǔ)中,胡適稱母親“母”、“父”、“師”。為什么又稱母親是“父”,是“師”呢?思考:本文著重寫了母親的哪幾件事情呢,從幾個(gè)方面來(lái)寫?文章主體部分劃分為三層,劃分全文的結(jié)構(gòu),歡迎點(diǎn)擊下載胡適《我的母親》教學(xué)設(shè)計(jì)課件PPT哦。母親的笑容,是世界上最和煦的春風(fēng);母親的皺紋,是艱辛歲月里風(fēng)霜雪雨的刻痕;母親的汗水和眼淚,是世界上最名貴的珍珠;仡欁约核哌^(guò)的道路,胡適先生把深情的目光投向母親,用樸實(shí)的文字表達(dá)了對(duì)母親深切的懷念。

胡適《我的母親》教學(xué)設(shè)計(jì)課件PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.

  有人說(shuō)大陸有魯迅,臺(tái)灣有胡適。胡適深得蔣介石的賞識(shí)。胡適在臺(tái)灣去世時(shí),蔣介石親手寫下挽聯(lián): “新文化中舊道德的楷模, 舊倫理中新思想的師表。” 還有人為胡適寫下了這樣的的墓志銘:   這個(gè)為學(xué)術(shù)和文化進(jìn)步,為思想和言論自由,為民族的尊榮,為人類的幸福而苦心焦思,敝精勞神以致身死的人,現(xiàn)在在這里安息了……形骸終會(huì)化滅,陵谷也會(huì)變易,但現(xiàn)在墓中這位哲人所給予世界的光明,將永遠(yuǎn)存在。 1、速讀課文,并找出胡適對(duì)她母親的評(píng)價(jià)。(提示:使用文中的詞語(yǔ)來(lái)回答。) 2、在這些評(píng)語(yǔ)中,胡適稱母親“母”、“父”、“師”。為什么又稱母親是“父”,是“師”呢? 3.思考:本文著重寫了母親的哪幾件事情呢,從幾個(gè)方面來(lái)寫?催我早醒、催上早學(xué)早訓(xùn)、管束、重罰 舔病眼 債主要債,不罵,不露怒色 和嫂子們相處受氣,忍耐、悲哭 聽了五叔的牢騷話,質(zhì)問(wèn) 總結(jié):概括地說(shuō),文章寫了母親三個(gè)方面的內(nèi)容。一是對(duì)我的管教;二是作為當(dāng)家的后母如何處理家庭的難事和矛盾;三是如何對(duì)待他人對(duì)自己的人格侮辱。通過(guò)寫這些事,表現(xiàn)出了母親的品性。 通過(guò)這些具體的事例可以很好的塑造人物形象,表現(xiàn)人物的品格特征。 1.母親是如何督促我學(xué)習(xí)的? 2、母親除了督促“我”學(xué)習(xí)外,還教“我”做人,她是如何做的呢? a.每天早晨對(duì)我的教育; b.我因說(shuō)了一句輕薄的話而受到的重重責(zé)罰。母親對(duì)我的愛(ài)還有沒(méi)有別的的表達(dá)方式? 1.我從不知道她醒來(lái)坐了多久了,她看我清醒了,便對(duì)我說(shuō)昨天我做錯(cuò)了什么事。 2.但她從來(lái)不在別人面前罵我一句,打我一下。 3.我母親心里又悔又急,聽說(shuō)眼翳可以用舌頭舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌頭舔我的病眼。 3.文章除了寫母親對(duì)自己的訓(xùn)導(dǎo)之外,還用更多的筆墨寫她與家人相處的情形,母親與家人相處有哪些特殊的狀況? 【資料】  (母親)十七歲嫁到胡家,是父親的第三個(gè)妻子。父親前妻有六個(gè)兒女,那時(shí)我的大哥大姐都已長(zhǎng)大,大姐比母親大七歲,大哥也比母親大兩歲。父母結(jié)婚后第二年,生下我。我才三歲零八個(gè)月時(shí),不幸父親就病逝了。母親二十三歲開始守寡,獨(dú)自撐持家道中落、經(jīng)濟(jì)困窘的門戶,忍辱負(fù)重,倍費(fèi)辛勞,終年四十六歲,一直守了二十三年的寡。 情況一:“家中經(jīng)濟(jì)本不寬裕”,大哥還“吸鴉片煙、賭博”“到處欠下煙債賭債”。每年除夕時(shí),母親不僅要“料理年夜飯、謝灶神、壓歲錢等事”,而且最為煩難的是還要打發(fā)大哥招致的一大群債主。情況二:大嫂和二嫂“常常鬧意見”,也對(duì) 母親“鬧氣”,這時(shí)她們“不說(shuō)話,不答話,把臉?lè)畔聛?lái),叫人難看”, “后來(lái)大嫂二嫂都生了兒子了,她們生氣時(shí)便打罵孩子來(lái)出氣,一面打,一面用尖刻有刺的話罵給別人聽。” 情況三:無(wú)正業(yè)的浪人五叔,“有一天在煙館里發(fā)牢騷,說(shuō)我母親家中有事總請(qǐng)某人幫忙,大概總有什么好處給他。這句話傳到了我母親耳朵里,她氣得大哭”。 4.在面對(duì)家中這些情況時(shí),母親是如何處理的?由此“我”從母親身上學(xué)到了什么呢? 情況二:母親如何與我的大嫂、二嫂相處?如何對(duì)待她們妯娌之間的矛盾?  我母親的氣量大,性子好,又因?yàn)樽隽撕竽负笃,她更事事留心,事事格外容忍。  大哥的女兒比我只小一歲,她的飲食衣服總是和我的一樣。我和她有小爭(zhēng)執(zhí),總是我吃虧,母親總是責(zé)備我,要我事事讓她! ∥夷赣H只裝做沒(méi)聽見。有時(shí)候,她實(shí)在忍不住了,便悄悄走出門去,或到左鄰立大嫂家去坐一會(huì),或走后門到后鄰度嫂家去閑談。她從不和兩個(gè)嫂子吵一句嘴! ∥夷赣H只忍耐著,到實(shí)在不可再忍的一天,她也有她的法子。這一天的天明時(shí),她便不起床,輕輕的哭一場(chǎng)。她不罵一個(gè)人,只哭她的丈夫,哭她自己苦命,留不住她丈夫來(lái)照管她。 總結(jié):這是一位溫和、容忍的母親 情況三:面對(duì)五叔的侮辱,母親是怎么做的?  請(qǐng)了幾位本家來(lái),把五叔喊來(lái),她當(dāng)面質(zhì)問(wèn)他,她給了某人什么好處。直到五叔當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)賠罪,她才罷休。 總結(jié):母親嫁入胡家30年,23年是在守寡。她做后母、后婆、后奶奶,她生活的艱辛確實(shí)如同胡適所說(shuō)“這種生活的痛苦,我的笨筆寫不出一萬(wàn)分之一二”。但是正是在這痛苦的生活中,胡適看到了母親身上的優(yōu)秀品質(zhì)——寬容、善良、容忍、溫和而又“剛氣”。 1、在母親這痛苦的生活中,胡適看到了母親身上的優(yōu)秀品質(zhì)——寬容、善良、容忍、溫和而又“剛氣”。在潛移默化中,母親教會(huì)了胡適該怎么做人。那么,胡適是如何評(píng)價(jià)母親對(duì)自己的影響的呢? 【明確】如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都得感謝我的慈母!究偨Y(jié)】母親讓胡適養(yǎng)成了寬容、善良、體諒的品性。    胡適與魯迅  胡適與魯迅相識(shí)北大,先是朋友,后來(lái)因?yàn)樗枷肱c政見的不同,導(dǎo)致他們最后分道揚(yáng)鑣。魯迅當(dāng)年罵胡適,是盡人皆知的,但是,胡適則采取 “老僧不見不聞 ”的態(tài)度,不反擊,不回應(yīng)。魯迅去世之后,胡適不僅沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句惡話,相反還說(shuō)了不少公道話。胡適曾在書信中說(shuō):“凡論一人,總須持平。愛(ài)而知其惡,惡而知其美,方是持平。魯迅自有他的長(zhǎng)處。如他早年的文學(xué)作品,如他的小說(shuō)史研究,皆是上等工作。”   胡適有一句名言:“做學(xué)問(wèn)要在不疑處有疑,待人要在有疑處不疑。”   胡適還說(shuō)過(guò):“人家罵我的話,我統(tǒng)統(tǒng)都記不起了,并且要把它忘記得更快更好!” 2、探究:有人認(rèn)為1-4段寫“我”的童年生活的缺憾,正是為了體現(xiàn)母親給“我”做人的訓(xùn)練的珍貴,更突出對(duì)母親的感激之情。也有人認(rèn)為1-4段隱含著胡適對(duì)母親的些許不滿。你怎么認(rèn)為?請(qǐng)到字里行間找依據(jù)。 胡適認(rèn)為自己的童年是有缺憾的,其實(shí),一個(gè)接受過(guò)西方新思想教育的大學(xué)者回首童年——失去了學(xué)習(xí)音樂(lè)的唯一機(jī)會(huì),失掉了學(xué)做畫家的機(jī)會(huì),連和小朋友一起跑跳都不行,這一些缺憾和母親多多少少都會(huì)有一些關(guān)系。本文選自《胡適自傳》,自傳是真實(shí)地記錄自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。作者這樣剪輯材料,既保證了真實(shí),又真實(shí)地表達(dá)了自己的情感。在此我們可再一次感受到,母親在“我”的心目中,沒(méi)有對(duì)錯(cuò),有的只是敬仰和感激之情。 胡適有出息了,回國(guó)的第二年在北京買了房子,于是想接母親到北京同住,母親沒(méi)有答應(yīng),其實(shí),此時(shí)母親已有病在身,為了不影響兒子的工作學(xué)習(xí),瞞著兒子,于當(dāng)年(1918年)去逝,時(shí)年45歲,臨死未能見上一面,造成了終身的遺憾(師極悲傷)。在回家奔喪途中胡適寫下了《先母行述》。“生未能養(yǎng),病未能侍,畢世勤勞未能絲毫分任,生死永訣乃亦未能一面。平生慘痛,何以如此!” 在母親去逝12年后的一個(gè)深夜,年將40的胡適,整理自傳,回憶起自己母親,懷著感激和思念之情寫下了《我的母親》。 撰寫墓志銘,評(píng)價(jià)母親偉大的人格 胡適對(duì)自己的母親充滿了感激、敬仰之情,那么你們對(duì)胡適的母親又有怎樣的評(píng)價(jià)呢?請(qǐng)大家為胡適的母親寫一段墓志銘,可以用老師提供的句式,也可以自由發(fā)揮。89W紅軟基地

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