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- 2016-12-24
- 素材編號(hào):
- 73373
- 素材類(lèi)別:
- 化學(xué)課件PPT
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這是一個(gè)關(guān)于第六單元碳和碳的氧化物課題3二氧化碳和一氧化碳說(shuō)課稿PPT1課件,這個(gè)PPT主要包含了CO2與水反應(yīng),CO2與澄清石灰水的反應(yīng),CO2的性質(zhì),CO2的用途,干冰的作用,CO2對(duì)人體健康的影響,溫室效應(yīng)定義、危害、防治措施等內(nèi)容。在很久以前,人們發(fā)現(xiàn)有個(gè)奇怪的山洞,凡是人牽著狗進(jìn)去,人安然無(wú)恙,而狗卻莫名其妙的死了,有人說(shuō)這是專(zhuān)門(mén)吃狗的魔鬼在作怪。偵探拿著火把走近山洞,只見(jiàn)洞頂有許多倒掛的鐘乳石,地上長(zhǎng)有許多石筍,還很濕的,除此之外沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異常。偵探把火把接近地面,這時(shí)火焰漸漸變小,最終熄滅。更多內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載第六單元碳和碳的氧化物課題3二氧化碳和一氧化碳說(shuō)課稿PPT1課件哦。
第六單元碳和碳的氧化物課題3二氧化碳和一氧化碳說(shuō)課稿PPT1課件是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款化學(xué)課件PPT類(lèi)型的PowerPoint.
二氧化碳和一氧化碳
湖北鐘祥 張家元
第六單元 碳和碳的氧化物
課題1 金剛石、石墨和C60
課題2 二氧化碳制取的研究
課題3 二氧化碳和一氧化碳
一、教材分析
二、教學(xué)目標(biāo)
三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
四、教學(xué)過(guò)程和方法
五、板書(shū)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)和技能目標(biāo)
了解二氧化碳的物理性質(zhì)
掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
了解二氧化碳的用途
了解并關(guān)注溫室效應(yīng)
2、過(guò)程和方法目標(biāo)
會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察分析、歸納
會(huì)運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
3、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)
提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲
培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的態(tài)度
強(qiáng)化保護(hù)環(huán)境、解決環(huán)境問(wèn)題的意識(shí)
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)
二氧化碳的性質(zhì)
難點(diǎn)
二氧化碳和水的反應(yīng)
二氧化碳和澄清石灰水的反應(yīng)
教學(xué)過(guò)程和方法
本課時(shí)采用實(shí)驗(yàn)探究法
讓學(xué)生觀察、分析、總結(jié)并聯(lián)系實(shí)際
教學(xué)流程
情境導(dǎo)入
在很久以前,人們發(fā)現(xiàn)有個(gè)奇怪的山洞,凡是人牽著狗進(jìn)去,人安然無(wú)恙,而狗卻莫名其妙的死了,有人說(shuō)這是專(zhuān)門(mén)吃狗的魔鬼在作怪。
真的是魔鬼在作怪嗎?
偵探拿著火把走近山洞,只見(jiàn)洞頂有許多倒掛的鐘乳石,地上長(zhǎng)有許多石筍,還很濕的,除此之外沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異常。偵探把火把接近地面,這時(shí)火焰漸漸變小,最終熄滅。
“魔鬼”的性質(zhì):
無(wú)色無(wú)味,密度比空氣大,不支持燃燒,不能燃燒
講授新課
(實(shí)驗(yàn)探究)CO2物理性質(zhì)
現(xiàn)象:
1、向燒杯中傾倒二氧化碳時(shí),下面蠟燭先熄滅,上面蠟燭后熄滅。
2、向軟塑料瓶中加入水,蓋緊瓶塞后,發(fā)現(xiàn)塑料瓶向內(nèi)凹陷。
結(jié)論:
1、實(shí)驗(yàn)1說(shuō)明CO2不能燃燒,也不能支持燃燒,同時(shí)密度比空氣大。
2、實(shí)驗(yàn)2說(shuō)明CO2易溶于水,使瓶?jī)?nèi)氣壓變小。
CO2是無(wú)色、無(wú)味,密度比空氣大,易溶于水,不能燃燒,也不支持燃燒的氣體
思考:
我們都知道可口可樂(lè)是碳酸類(lèi)飲料,水里面溶解了大量的CO2,那么為什么稱(chēng)為“碳酸飲料”呢,在CO2溶解過(guò)程中又發(fā)生了什么變化呢?
(實(shí)驗(yàn)探究)CO2與水反應(yīng)
現(xiàn)象:第一朵小花遇醋酸變成紅色;第二朵小花遇水不變色;第三朵小花遇二氧化碳也不變色;第四朵小花同時(shí)接觸水和二氧化碳后,由紫色變成紅色。
結(jié)論:水和二氧化碳接觸后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成類(lèi)似醋酸的物質(zhì)。
(進(jìn)一步探究)CO2溶于水穩(wěn)定嗎?
操作:將第一朵小花和第四朵小花分別小心加熱
現(xiàn)象:第一朵小花的紅色未褪去,而第四朵小花的紅色褪去,又恢復(fù)為紫色。
結(jié)論:CO2與水反應(yīng)生成的物質(zhì)不穩(wěn)定,受熱易分解
CO2與H2O能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊試液變成紅色。CO2+H2O=H2CO3
碳酸很不穩(wěn)定,容易分解為二氧化碳和水,受熱時(shí)分解更快。H2CO3=H2O+CO2↑
(實(shí)驗(yàn)探究)CO2與澄清石灰水的反應(yīng)
實(shí)驗(yàn):澄清石灰水中吹二氧化碳?xì)怏w
現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁
結(jié)論:
CO2能與澄清石灰水中的氫氧化鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成白色的碳酸鈣沉淀。
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
檢驗(yàn)CO2的方法
(進(jìn)一步探究)鐘乳石的形成
碳酸鈣為白色不溶于水的固體,通入過(guò)量的二氧化碳?xì)怏w,碳酸鈣溶解變成溶于水的碳酸氫鈣
CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2
碳酸氫鈣溶液加熱后,又變成碳酸鈣
Ca(HCO3)2=CaCO3+H2O+CO2
歸納:CO2的性質(zhì)
1.CO2是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣大,易溶于水。
2.CO2不燃燒,也不支持燃燒。
3.CO2能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解。
4.CO2能使澄清石灰水變渾濁。
CO2的用途
學(xué)生討論,教師總結(jié)
1.CO2不支持燃燒,不能燃燒,且比空氣重,可用它來(lái)滅火。(簡(jiǎn)介滅火器原理)
2.干冰升華時(shí)吸收大量熱,可用它做致冷劑或用于人工降雨。
3.工業(yè)制純堿和尿素等。
4.植物光合作用。
干冰的作用
1、人工降雨
升華時(shí)吸收大量的熱量
2、保存食物
升華時(shí)使周?chē)鷾囟冉档?span style="display:none">w9I紅軟基地
3、舞臺(tái)煙幕
升華時(shí)產(chǎn)生大量的煙霧
思考:CO2有危害嗎?
CO2對(duì)生活和環(huán)境的影響
CO2對(duì)人體健康的影響
溫室效應(yīng)
定義:大氣中的二氧化碳?xì)怏w能像溫室的玻璃或塑料薄膜那樣,使地面吸收的太陽(yáng)光的熱量不易散失,從而使全球變暖,這種現(xiàn)象叫“溫室效應(yīng)”。
危害:
全球變暖可能導(dǎo)致兩極的冰川融化,海平面升高,淹沒(méi)許多城市。
土地沙漠化,農(nóng)業(yè)減產(chǎn)。
防治措施:
節(jié)約能源,減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料;更多地利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)岬龋淮罅χ矘?shù)造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐森林等。
案情回顧
在很久以前,人們發(fā)現(xiàn)有個(gè)奇怪的山洞,凡是人牽著狗進(jìn)去,人安然無(wú)恙,而狗卻莫名其妙的死了,有人說(shuō)這是專(zhuān)門(mén)吃狗的魔鬼在作怪。
真的是魔鬼在作怪嗎?
課后拓展
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了CO2的相關(guān)性質(zhì)、用途及影響,請(qǐng)你查閱相關(guān)資料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)一篇關(guān)于“CO2功與過(guò)”的小論文。
板書(shū)設(shè)計(jì)
CO2的性質(zhì)
無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣大,易溶于水。
不燃燒,不支持燃燒。
能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解
能使澄清石灰水變渾濁
CO2的用途
滅火
光合作用
化工產(chǎn)品的原料
氣體肥料
干冰作用
謝 謝!
節(jié)能低碳主題班會(huì)ppt:這是節(jié)能低碳主題班會(huì)ppt,包括了地球你好嗎?藍(lán)天、白云、青山、綠水,到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,看看我們自己做過(guò)的?思考,你知道嗎等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
低碳ppt模板:這是低碳ppt模板,包括了關(guān)于我們,研究綜述,研究過(guò)程,研究結(jié)論等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
碳納米管ppt:這是碳納米管ppt,包括了簡(jiǎn)介,結(jié)構(gòu)特征,基本性能,制備方法,發(fā)展前景,碳納米管,又名巴基管,是一種具有特殊結(jié)構(gòu)的一維量子材料,在1991年1月由日本物理學(xué)家飯島澄男發(fā)現(xiàn)等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。