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- 素材大。
- 2 MB
- 素材授權(quán):
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- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2017-04-19
- 素材編號:
- 73231
- 素材類別:
- 化學(xué)課件PPT
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這是一個關(guān)于化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)的介紹PPT作品,這個PPT主要包含了煉丹、煉金術(shù)對化學(xué)實驗的貢獻(xiàn),對蠟燭及其燃燒的探究,對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究等內(nèi)容。實驗,指的是科學(xué)研究的基本方法之一。根據(jù)科學(xué)研究的目的,盡可能地排除外界的影響,突出主要因素并利用一些專門的儀器設(shè)備,而人為地變革、控制或模擬研究對象,使某一些事物(或過程)發(fā)生或再現(xiàn),從而去認(rèn)識自然現(xiàn)象、自然性質(zhì)、自然規(guī)律。科學(xué),原指分科而學(xué)的意思,指將各種知識通過細(xì)化分類(如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等等)研究,形成逐漸完整的知識體系。是關(guān)于發(fā)現(xiàn)發(fā)明創(chuàng)造實踐的學(xué)問,是人類探索研究感悟宇宙萬物變化規(guī)律的知識體系的總稱?茖W(xué)是一個建立在可檢驗的解釋和對客觀事物的形式、組織等進(jìn)行預(yù)測的有序的知識的系統(tǒng)。在一個舊的,密切相關(guān)的意思,“科學(xué)”還指可合理解釋,并可靠地應(yīng)用型知識的主體本身?茖W(xué)的專業(yè)從業(yè)者習(xí)慣上被稱為科學(xué)家。 自古典時代,科學(xué)作為一種知識已緊密聯(lián)系在一起的理念?茖W(xué)的方法奠定了基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)實驗數(shù)據(jù)及其結(jié)果的重現(xiàn)性。在西方世界在近代早期的話“科學(xué)”和“自然哲學(xué)“有時可以互換使用。在西方世界直到17世紀(jì),自然哲學(xué)(也就是今天所謂的”自然科學(xué)“)被認(rèn)為是哲學(xué)的一個獨立的分支。 在現(xiàn)代用法中,“科學(xué)”經(jīng)常指的是追求知識,不但對知識本身的一種方式,它也經(jīng)常受限于研究這些分支尋求解釋物質(zhì)世界的現(xiàn)象,歡迎點擊下載關(guān)于化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)的介紹PPT作品哦。
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課題2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)
活動與探究實驗1——對蠟燭及其燃燒的探究
1.某同學(xué)對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了如下探究,請?zhí)顚懭缦聝?nèi)容:
①取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,可觀察到蠟浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水 。
②點燃蠟燭,可觀察到蠟燭的火焰分外焰、內(nèi)焰和焰心三層。你如何知道哪層溫度最高:
結(jié)論:蠟燭火焰的 層溫度最高。
③將一只干而冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁。
結(jié)論:石蠟燃燒后生成 和 。
活動與探究實驗2——對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究
5.(2007年肇慶市)某實驗測得人體呼吸的氣體成分如下表。請回答:
人體呼出的CO2和水蒸氣體積分?jǐn)?shù)的增加,比吸入O2的體積分?jǐn)?shù)的減少要多,而其它成分基本不變。
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