這是一個關(guān)于二級心理咨詢師個人成長報告撰寫指南PPT課件，主要介紹了心理咨詢理論、心理咨詢操作技能、知識及技能學(xué)習(xí)等內(nèi)容。個人成長報告的難度在于成長分析的深刻性，以及對于心理成長的促進意義。自我成長分析的重點在于自我認(rèn)識的準(zhǔn)確性和個人成長的合理性。個人的成長經(jīng)歷要符合發(fā)展規(guī)律。職業(yè)行為分析的重點在于從業(yè)動機的分析， 應(yīng)對個人成長有促進作用，能夠指出未來發(fā)展方向。個人成長報告應(yīng)體現(xiàn)咨詢師運用知識、技術(shù)以自我為剖析對象，分析和認(rèn)識的過程。更多內(nèi)容，歡迎點擊下載二級心理咨詢師個人成長報告撰寫指南PPT課件哦。

二級心理咨詢師個人成長報告撰寫指南PPT課件是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款職業(yè)PPT類型的PowerPoint.

心理咨詢師的素質(zhì)要求：DLO紅軟基地
知識結(jié)構(gòu)-心理咨詢理論DLO紅軟基地
專業(yè)技能-心理咨詢操作技能DLO紅軟基地
人格DLO紅軟基地
其他綜合條件DLO紅軟基地
個人成長的重要性DLO紅軟基地
如何認(rèn)識自己？DLO紅軟基地
心理測驗可以初步測出你的人格特質(zhì)，我們都做過哪些心理測驗？DLO紅軟基地
你的自我概念？你周圍的朋友怎么評價你？DLO紅軟基地
心理咨詢師應(yīng)具備的心理素質(zhì)中你有哪些、缺哪些？DLO紅軟基地
你認(rèn)為對于心理咨詢師來說，重要的是什么？DLO紅軟基地
專業(yè)上的造詣DLO紅軟基地
嫻熟的咨詢技巧DLO紅軟基地
積極的人生觀和人性觀DLO紅軟基地
個人成長報告的內(nèi)容DLO紅軟基地
個人成長分析報告寫作要點DLO紅軟基地
個人成長報告的難度在于成長分析的深刻性，以及對于心理成長的促進意義。DLO紅軟基地
自我成長分析的重點在于自我認(rèn)識的準(zhǔn)確性和個人成長的合理性。個人的成長經(jīng)歷要符合發(fā)展規(guī)律。DLO紅軟基地
職業(yè)行為分析的重點在于從業(yè)動機的分析， 應(yīng)對個人成長有促進作用，能夠指出未來發(fā)展方向。DLO紅軟基地
個人成長報告應(yīng)體現(xiàn)咨詢師運用知識、技術(shù)以自我為剖析對象，分析和認(rèn)識的過程。DLO紅軟基地
怎么寫好個人成長報告？DLO紅軟基地
真誠開放，從真實的自我出發(fā)DLO紅軟基地
統(tǒng)整感，按照某一線索把整個內(nèi)容給串起來，形成一個統(tǒng)一的整體DLO紅軟基地
以時間為線索（童年，少年，青年，工作，結(jié)婚……）DLO紅軟基地
以重大事件為線索（性格形成，價值觀，認(rèn)識……）抓重點事件DLO紅軟基地
感悟與自我覺察，要避免迷茫的流水賬，在紀(jì)錄你的成長歷程中，還要揉進你的內(nèi)心體驗DLO紅軟基地
專業(yè)性，準(zhǔn)確的運用心理學(xué)概念來進行自我分析DLO紅軟基地
注意對職業(yè)動機的描述DLO紅軟基地
自我成長分析部分需要展現(xiàn)的內(nèi)容DLO紅軟基地
靜下心來，讓思緒飛一會DLO紅軟基地
花些時間來思考自己的一生：過去、現(xiàn)在和將來DLO紅軟基地
如果你的人生是一本書，書名是什么？DLO紅軟基地
如果你人生的不同時期是書的章節(jié)，章節(jié)的題目是什么？DLO紅軟基地
有傷痛的回憶嗎？你在回避嗎？DLO紅軟基地
有愉快或自我肯定的回憶嗎？DLO紅軟基地
如何在回憶的長河中大浪淘沙？DLO紅軟基地
選擇合適的生活事件DLO紅軟基地
這段文字能夠幫助我整理什么樣的生活事件？DLO紅軟基地
這個生活事件對我的職業(yè)發(fā)展和個人生活有什么樣的影響？DLO紅軟基地
偏離這個軌道很容易成為迷茫的流水賬，提供太多瑣碎的信息，讓人不知道你想表達什么。DLO紅軟基地
切忌：不知道為何而寫，也不知道寫這些有什么意義DLO紅軟基地
學(xué)員報告示例一DLO紅軟基地
在2006年，我調(diào)到了一個新學(xué)校，這學(xué)校沒有住房，開始，我與父親商量，想住父親家，但父親卻不是很贊同，父親的拒絕，讓我很傷心，只好臨時住到妹妹家中，妹妹家中人多，吵鬧，與我原來的生活環(huán)境相差較大，而我喜歡安靜，這讓我不習(xí)慣，從妹妹家到學(xué)校，騎自行車要二十幾分鐘，而我原來一直就是住學(xué)校的，這樣一天四次這樣的來回，讓我身體覺得很累；同時，為了租到一個合適的房子，我天天在外面奔波，四處尋找，一個月都沒有找到合適的，心里很焦急；而這時，工作上又出了點差錯，校長幾次在大會上對我進行了不點名的批評，這對于工作一直是被人欣賞的、個性內(nèi)向、敏感而又自尊心極強的我，這幾次批評給了我一記狠狠的重拳。由于上述原因，使得這一連串的生活事件所造成的同時性疊加壓力，讓我真的有“四面楚歌”之感，這時的我，情緒非常低落，幾乎天天都在流淚，覺得自己很無能、很失敗，對生活很絕望，甚至連活下去的意向都沒有了。同時，也出現(xiàn)了失眠、頭痛、閉經(jīng)等軀體癥狀。DLO紅軟基地
學(xué)員報告示例二DLO紅軟基地
大一的我是迷茫的，但一件小事卻促使了我的又一次轉(zhuǎn)變。我的語文老師是一個胖胖的老太太，講課慢條絲理，有氣無力，一次作文評析，她對孩子對母親的依戀這種情感很不以為然，認(rèn)為一個大學(xué)生應(yīng)該獨立，我覺得自己受到了傷害，當(dāng)堂寫了一封信放在她面前就跑出了教室，中午老師竟然找到了宿舍給我道歉，說她沒有我的經(jīng)歷也就理解不了我的感受，我的信讓她很感動，她還勸我要好好珍惜大學(xué)時光，不要辜負父母的希望，還讓同宿舍的同學(xué)多關(guān)心我，想想老師午飯沒吃就來找我談話，再想想她平時走路那么困難卻花了一個多小時找我，我非常感動，也為自己的沖動內(nèi)疚，我認(rèn)真反省自己，及時調(diào)整了自己的心態(tài)，覺得應(yīng)該學(xué)會管理自己的情緒，不要太情緒化，還應(yīng)該增強自信，這件事也讓我從郁郁寡歡中解脫出來，DLO紅軟基地
關(guān)于原生家庭DLO紅軟基地
家庭規(guī)則DLO紅軟基地
每個家庭中都有一些獨特的規(guī)則 ：DLO紅軟基地
該做什么 DLO紅軟基地
不該做什么DLO紅軟基地
家庭成員之間如何互動DLO紅軟基地
家庭規(guī)則是我們后來為人處事原則的雛形 DLO紅軟基地
學(xué)員報告示例三DLO紅軟基地
我來自農(nóng)村，在上中學(xué)之前幾乎沒有進過城。小學(xué)我一直是學(xué)校里的驕傲，但上中學(xué)之后，班級有了城市生和農(nóng)村生之分，雖然那時候城鄉(xiāng)差別還不那么明顯，但是一眼還是能區(qū)分出城鄉(xiāng)差別。雖然我的成績一直不錯，但在班主任的眼里，我始終是一個鄉(xiāng)下人，我從佼佼者變成了丑小鴨。年終評三好生的時候我落榜了，我很難過，難道就因為我是農(nóng)村孩子嗎？回到家中看到母親我就委屈的哭了。母親告訴我：“人不能以貧富來分，貧賤不能移、富貴不能淫。 只要我們好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上不輸給他們，他們就不會低眼看人的，只要你能考上大學(xué)，你也能成為城市人”。 DLO紅軟基地
如何分析生活事件DLO紅軟基地
學(xué)員報告示例DLO紅軟基地
工作以外的我都很孤獨，有的時候是漫無邊際的寂寞，周末和休假的日子是我真的不知道能做什么的時間。我曾經(jīng)用電視劇來填充無聊的時間，一年多里我就看了70多部電視劇，眼睛變成了高度近視，而且我還發(fā)現(xiàn)看多了電視劇里的愛情，我似乎生活在了童話中，老是幻想著完美的感情而更不會接受現(xiàn)實中的不如意。后來，我學(xué)會了上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)游戲里熱鬧的氛圍，那些生動活潑的人物形象，玩家間那種相互的幫助和關(guān)心，它趨趕了我內(nèi)心的孤獨和寂寞，在游戲里我也不會因為家庭的不幸而自卑，相反我因為是女孩子而在游戲中受萬人的關(guān)心和矚目。DLO紅軟基地
示例分析DLO紅軟基地
自我成長分析部分總結(jié)DLO紅軟基地
這一部分你需要通過重要事例展現(xiàn)的要點有：DLO紅軟基地
對自我的認(rèn)識是否能夠一分為二？DLO紅軟基地
對他人的評價是否能夠正確分析與對待？DLO紅軟基地
對成長中各因素是否能客觀分析、正確歸因。DLO紅軟基地
在這一部分你需要避免的問題有：DLO紅軟基地
表現(xiàn)出病理性人格。DLO紅軟基地
露出過度的自負或者自卑的意識。DLO紅軟基地
明顯的外歸因傾向DLO紅軟基地
狹隘、消極或者怨恨、抱怨。DLO紅軟基地
職業(yè)行為分析部分需要展現(xiàn)的內(nèi)容DLO紅軟基地
我為什么要做心理咨詢師？或為什么來考這個證書？DLO紅軟基地
通過培訓(xùn)，我有哪些收獲。DLO紅軟基地
具備哪些條件使我能夠成為一名心理咨詢師？DLO紅軟基地
我最推崇的理論流派或技術(shù)是？為什么？DLO紅軟基地
既往的心理咨詢經(jīng)歷帶給我怎樣的感受，我的成長，我的不足？DLO紅軟基地
我在心理咨詢師這個方向上的職業(yè)規(guī)劃。DLO紅軟基地
讓我們來看一看自己內(nèi)心真實的想法……DLO紅軟基地
我為什么參加這個心理咨詢師的培訓(xùn)？DLO紅軟基地
從業(yè)/職業(yè)上的轉(zhuǎn)變。DLO紅軟基地
帶著自身某種困惑需要一定的心理學(xué)知識而來的。DLO紅軟基地
是單位要求的。DLO紅軟基地
羅杰斯說：“咨詢師，作為一個人，是幫助求助者的最有效的工具”，要想讓咨詢師成長為“有效的工具”，首先要成長為一個完整的人，能夠誠實地面對自己的內(nèi)心。DLO紅軟基地
羅杰斯歸納的從業(yè)動機DLO紅軟基地
羅杰斯從自己的角度，也經(jīng)過科學(xué)調(diào)研后對咨詢師從業(yè)動機的歸納：DLO紅軟基地
希望幫助別人DLO紅軟基地
希望改變世界DLO紅軟基地
希望被需要或活得有意義DLO紅軟基地
希望自助DLO紅軟基地
希望控制或者告訴別人做什么DLO紅軟基地
希望分享個人康復(fù)的經(jīng)驗DLO紅軟基地
希望分享個人領(lǐng)悟與智慧DLO紅軟基地
希望獲得經(jīng)濟自由和社會地位DLO紅軟基地
學(xué)員報告示例五DLO紅軟基地
 隨經(jīng)濟發(fā)展人們物質(zhì)富裕，缺失性需要基本得到滿足，追求高層次需要—成長性需要，成為當(dāng)代人追求目標(biāo)。現(xiàn)在處于多元文化時代，中西方文化滲透當(dāng)今社會人們生活方方面面，人類出現(xiàn)內(nèi)心浮躁時代，對自己心理健康水平提出更高要求，可調(diào)整自身心理能力低，這樣則出現(xiàn)種類各異心理問題。DLO紅軟基地
學(xué)員報告示例六DLO紅軟基地
學(xué)習(xí)了心理學(xué)后，尤其是艾里克森人格發(fā)展的八階段，我知道了孩子在每個階段都有其特定的發(fā)展任務(wù)，如果處理不好，就會出現(xiàn)心理危機，影響孩子人格的發(fā)展。而教育的作用就是發(fā)展孩子每個階段積極的品質(zhì)，消除消極的品質(zhì)。我發(fā)現(xiàn)尊重、熱情、真誠、共情、積極關(guān)注同樣適合建立良好的師生關(guān)系。通過實踐，我對尊重有了更深的體會，尊重學(xué)生需要無條件的接納他們，尊重他們的興趣愛好，并給他們一定的自由，不因為學(xué)生的言談行為不合要求去指責(zé)他們，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)注，包容他們。并且不失時機的采用陽性強化法，在學(xué)生表現(xiàn)好的時候表揚他們，不去嚴(yán)厲的批評他們。很快我收到了良好的效果，我走進了孩子們的內(nèi)心，師生關(guān)系更加的融洽。DLO紅軟基地
職業(yè)行為分析部分總結(jié)DLO紅軟基地
在這一部分你需要涉及的要點有：DLO紅軟基地
你從業(yè)的動機。DLO紅軟基地
你的人格、情緒狀態(tài)是否適合從事心理咨詢師工作。DLO紅軟基地
對職業(yè)優(yōu)勢與弱點是否能夠客觀辯證的分析。DLO紅軟基地
對自己的反移情是否具有察覺能力。DLO紅軟基地
對本職業(yè)、同事及求助者有什么期待。DLO紅軟基地
在這一部分你需要避免的問題有：DLO紅軟基地
不能通過調(diào)整自己而與社會相適應(yīng)。DLO紅軟基地
對人生目標(biāo)抱有不切合實際的幻想。DLO紅軟基地
表達獵奇、滿足自我、收集寫作素材、親近異性等不良動機。DLO紅軟基地
個人成長報告其它常見問題DLO紅軟基地
報告字?jǐn)?shù)少于3000或超過5000； DLO紅軟基地
逐條回答論文指導(dǎo)的30條，格式像簡答題；DLO紅軟基地
更像求職簡歷和入黨申請書，而不是帶有心理學(xué)特點的回顧和展望。DLO紅軟基地
敘事翔實生動，但是缺乏心理學(xué)的分析；DLO紅軟基地
個人經(jīng)歷敘述很全面具體，但是沒有重點，感覺不到性格形成的軌跡；DLO紅軟基地
個人成長部分內(nèi)容豐富，職業(yè)行為部分寥寥數(shù)語。 DLO紅軟基地
職業(yè)行為部分闡述心理咨詢的光輝前景和自己的美好愿望，卻很少寫到自己在心理咨詢方面的實踐和切身感受。DLO紅軟基地
職業(yè)行為分析中暴露出自己幾乎沒有心理咨詢方面的經(jīng)驗DLO紅軟基地
文字過于口語化或者過于散文化DLO紅軟基地
綜合評審文章撰寫要求DLO紅軟基地
必須由考生獨立完成，不得侵權(quán)、抄襲，或請他人代寫。DLO紅軟基地
如無特殊說明，論文字?jǐn)?shù)原則上職業(yè)資格二級不少于3000字，職業(yè)資格一級不少于5000字。DLO紅軟基地
論文內(nèi)容應(yīng)做到主題明確，邏輯清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，敘述流暢，理論聯(lián)系實際DLO紅軟基地
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心理咨詢師成長ppt：這是心理咨詢師成長ppt，包括了心理師基礎(chǔ)理論、心理學(xué)經(jīng)典讀物，咨詢流派的選擇，培訓(xùn)（地面）的選擇，專業(yè)成長資源的獲取，自身心理成長與專業(yè)成長的關(guān)系等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

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心理咨詢師答辯稿PPT：這是一個關(guān)于心理咨詢師答辯稿PPT，主要介紹了綜合評審成績計算辦法；答辯時間；答辯流程；答辯前的準(zhǔn)備；服裝與儀態(tài)、風(fēng)度；開場白的準(zhǔn)備；答辯總體要求；案例報告主要陳述內(nèi)容；需要重點說明的部分；個人分析報告。答辯總體要求：報告陳述時是否全面、流利、簡練；對案例報告中涉及的基本理論是否掌握；對涉及的案例分析、診斷、測驗、咨詢等問題的回答是否正確；對個人成長經(jīng)歷中的重要事件、重要體驗及從業(yè)動機的自我分析，是否正確？回答問題時的邏輯思維能力和口頭表達能力，歡迎點擊下載心理咨詢師答辯稿PPT哦。