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- 素材大。
- 2.27 MB
- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時(shí)間:
- 2016-09-09
- 素材編號:
- 46234
- 素材類別:
- 科學(xué)課件PPT
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素材預(yù)覽
這是一個(gè)關(guān)于8太陽和影子學(xué)習(xí)目標(biāo)課件PPT模板,這節(jié)課主要是了解1.通過實(shí)驗(yàn),知道影子產(chǎn)生的條件。2. 知道太陽和影子是緊密聯(lián)系在一起的,并學(xué)會通過影子長短的變化與太陽運(yùn)動方位進(jìn)行聯(lián)系。3.能說出太陽位置與我們生活的關(guān)系。物體的影子中午最短,早晚最長。并且與太陽的運(yùn)動方向相反。直射溫度高,斜射溫度低。更多內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載8太陽和影子學(xué)習(xí)目標(biāo)課件PPT模板哦。
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關(guān)于影子你還知道哪些?
人人有個(gè)好朋友,
烏黑身子烏黑頭,
太陽光下伴你走,
一到黑處就分手。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過實(shí)驗(yàn),知道影子產(chǎn)生的條件。
2. 知道太陽和影子是緊密聯(lián)系在一起的,并學(xué)會通過影子長短的變化與太陽運(yùn)動方位進(jìn)行聯(lián)系。
3.能說出太陽位置與我們生活的關(guān)系。
手影游戲
課堂探究一:影子是怎么產(chǎn)生的?
猜想和假設(shè)是科學(xué)研究方法之一
但是只有實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證才能得出答案。
產(chǎn)生影子需要哪些條件呢?
1、 光
2、不透明的物體
一、實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備。
手電筒一個(gè),鉛筆一支,白紙一張,直尺一把。
二、分工:
1號:畫圖并測量。
2號:手持手電筒,模仿太陽。
3號:擺放鉛筆
4號:控制手電筒與鉛筆之間20厘米的距離。
一、實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備。
手電筒一個(gè),鉛筆一支,白紙一張,直尺一把。
二、分工:
1號:畫圖并測量。
2號:手持手電筒,模仿太陽。
3號:擺放鉛筆,控制手電筒與鉛筆之間20厘米的距離。
(3)早上的照射。將手電筒放在肩上,走到紙張上所指的東邊方向,用手電筒的光束的中心瞄準(zhǔn)鉛筆的最頂端 照射鉛筆,觀察鉛筆的影子,方向。將影子長度描下來并用直尺測量長度。(挑戰(zhàn)3分鐘)
(4)中午的照射。將手電筒放在頭頂以上,走到紙張所指的正南方向,用手電筒的光束的中心瞄準(zhǔn)鉛筆的最頂端
照射鉛筆,觀察鉛筆的影子,方向。將影子長度描下來并用直尺測量長度。 (挑戰(zhàn)3分鐘)
(6)早上的照射。將手電筒放在肩上,走到紙張上所指的西邊方向,用手電筒的光束的中心瞄準(zhǔn)鉛筆的最頂端
照射鉛筆,觀察鉛筆的影子,方向。將影子長度描下來并用直尺測量長度。 (挑戰(zhàn)3分鐘)
(7)思考并討論:物體影子的長短和方向跟太陽的三個(gè)位置有什么關(guān)系?
太陽、物體、影子、氣溫的關(guān)系:
早晚的溫度低,早晚的影子長
中午的溫度高,中午的影子短
影子能跟我們一起動,影子與太陽運(yùn)動的方向相反
太陽和影子與人類的生活關(guān)系密切
1、辨別方向
2、推斷時(shí)間
日晷:古代的計(jì)時(shí)工具。
工作原理:利用 太陽光 照射指針投影在刻度盤上。
隨著太陽在天空中位置不斷變化,地面上物體影子也相應(yīng)變化
猜一猜??
太陽和影子ppt青島版:這是太陽和影子ppt青島版,包括了學(xué)習(xí)目標(biāo),手影游戲,課堂探究,實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備,分工,實(shí)驗(yàn)提示及分工,太陽、物體、影子、氣溫的關(guān)系,太陽位置與人類生活的關(guān)系,回顧知識,拓展活動等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
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太陽和影子PPT免費(fèi)課件模板:這是一個(gè)關(guān)于太陽和影子PPT免費(fèi)課件模板,這節(jié)課主要是了解用手電筒模擬太陽,觀察影子的變,用手電筒代替太陽來試試看,不同位置的光源和影子有什么關(guān)系?手電筒的位置改變,對物體的影子有什么影響?影子的長短與光源的高度有關(guān),光源越高,影子越短,光源越低,影子越長;影子的方向與光源相反。影子總是出現(xiàn)在背光的一面,影子在一天中的方向不同和長短變化不同。更多內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載太陽和影子PPT免費(fèi)課件模板哦。